PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Νομίζω ότι είναι αδύνατον να διορθωθούν τόσα γραπτά στο χρονικό διάστημα που αναφέρεστε. Νομίζω ότι καλό θα ήταν να μιλήστε με την/τον Διευθυντή ξανά  και να εκθέσετε το πρόβλημα. Ζητήστε να αντικατασταθεί κάποιο μάθημα σας με κάποιου άλλου συναδέλφου που έχει λιγότερα αντικείμενα εφόσον το γνωρίζετε και να αιτιολογηθεί γιατί δεν γίνεται η αντικατάσταση. π.χ έρχεται από άλλο σχολείο. Δυστυχώς  κανείς δεν θέλει να έχει αντικείμενα στο τέλος των εξετάσεων. Ενδεχομένως να χρειαστεί να γίνουν και από μέρους μου στο τέλος συνεχόμενες εισηγήσεις και επιτηρήσεις. Γνωρίζει κάποιος αν αυτό είναι νόμιμό στη σχολική νομοθεσία ;

Θα ακουστεί λίγο παράξενο, αλλά σου προτείνω να την πάρεις τηλέφωνο. Να της πεις ότι έχεις παρατηρήσει ότι ακούγονται διαφορετικές φωνές μήπως υπάρχει κάποιος αδερφός που παρεμβαίνει  του λύνει τις ασκήσεις και τέτοια. Οτι είναι καλό να τις κάνει μόνος του για να εξεσκείται. Αν αυτη έχει επίβλεψη την ωρα τουwenex γιατί τα παιδιά είναι μικρά. δεν ξέρω για τις ασκήσεις αλλα θα σταματήσει στοwebex. Aλλο που μπορεις να κάνεις έίναι να κλείσεις τα μικρόφωνα όλων των παιδιών και να πεις την ώρα τουwebex σας παραλαλώ να απομακρύνεται τα αδέρφια σας γιατί ακούγονται θόρυβοι από τα σπίτια και ενοχλούν. Θα το αντιληφθούν και θα σταματήσουν. Πως είσαι σίγουρος οτι είναι η μητέρα ; από τη φωνή;ελπιζω να βοήθξσα.

 θα συμφωνήσω με τον βαθμοθηρικό ανταγωνισμό. Δυστυχώς αυτό είναι δύσκολο πια, να μην υπάρχει. Προσπαθούν να γράψουν έναν βαθμό για να τον κατοχυρώσουν στο τετράμηνο. Το σχολείο έχει γίνει πιά, κυνήγι βαθμών, γιατί και τα τετράμηνα είναι βαθμοί που τόσο οι γονείς , όσο και οι μαθητές συγκρίνουν πια τους βαθμούς των ελέγχων μεταξύ τους.  Ο μαθητής δεν κρίνεται από το διαγώνισμα.  Η ιδέα των ανοιχτών βιβλίων με βρίσκει σύμφωνη. Ωστόσο, για να γίνει αυτό , οι μαθητές θα πρέπει να έχουν εξασκηθεί στην κρίση.  Σε μιας και δύο ωρών μαθήματα, αυτό δεν είναι εύκολο.  Το σωστό διαγώνισμα είναι το μεικτό. Πανελλήνιες π.χ δεν δίνουν με ανοιχτά βιβλία.

ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΘΕΛΩ ΝΑ ΡΩΤΗΣΩ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΟΥ ΕΝΑΣ ΜΑΘΗΤΗΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΕΙ ΣΕ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΑΙ

Ανέφερα το πρόβλημα  στα σχολεία και διορθώθηκαν τα προγράμματα.  Σας ευχαριστώ πολύ.

Συναντά κανείς πια στο σχολείο πληροφορικούς να κάνουν μαθηματικά, μαθηματικούς να κάνουν φυσική, ξενόγλωσσους να κάνουν ιστορία. Το πράγμα έχει αρχίσει κα χάνεται. Η έλλειψη προσωπικού δεν δικαιολογεί την μείωση των ωρών ενός αντικειμένου. 

Ευχαριστώ. Η ύλη βγαίνει άνετα, αν σκεφτείς ότι το μάθημα διδάσκεται μια ώρα.  Για την ύλη της Α γυμνασίου, το κεφάλαιο 6 δεν το διδάσκουμε καθόλου τελικά; Διδάσκεται και δεν εξετάζεται τελικά; Ήρθε κάποια νεότερη οδηγία γιατί δεν έχω βρει κάτι;Διδάσκεται στο λύκειο το κεφάλαιο αναπαραγωγή, αλλά θεωρώ ότι είναι πολύ χρήσιμο και για το γυμνάσιο. Τι ισχύει τελικά;