PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Έπεσα πάνω στο θέμα και έχω μία απορία. Σε μας φέτος, όταν υπάρχει εκπαιδευτική επίσκεψη (3-4 τμήματα) 5- 6 καθηγητές, ενώ είναι προκαθορισμένη δραστηριότητα τουλάχιστον 20 μέρες πριν, ο διευθυντής δεν τροποποιεί το πρόγραμμα,  αλλά κάνουμε κανονικά αναπλήρωση, ο καθένας μας στο κενό του.
Έτσι πέρα από τις απουσίες λόγω ασθένειας κλπ που είναι ξαφνικές, αναπληρώνουμε και στις διδακτικές επισκέψεις στα τμήματα που λείπουν οι συνοδοί.Και το ωράριο πάει περίπατο.
Σε διαμαρτυρία μας μας απάντησε ότι δεν μπορεί να τροποποιήσει το πρόγραμμα και θ΄ αναπληρώνουμε όλες τις ώρες γιατί δεν μπορούν να φεύγουν νωρίτερα οι μαθητές, ούτε σε προγραμματισμένη επίσκεψη που λείπουν οι καθηγητές τους. Έτσι έχει πρόγραμμα αναπληρώσεων π.χ. 2η, 3η, 4η ώρα κλπ κάθε μέρα, ακόμη και την 7η  ώρα που οι μαθητές δεν κάθονται με τίποτα.
 Και φυσικά όταν οι μαθητές έφευγαν (πηδούσαν τα κάγκελα) βάζαμε απλώς μια απουσία. Τώρα έχει γίνει σύστημα και βάσανο βέβαια για όλους μας. Ο σύμβουλος απέφυγε ν΄απαντήσει σε ερώτημά μας.
Τι γίνεται στην περίπτωση αυτή; 

Στη

Στο σχολείο μου που απεργούσαμε ελάχιστα άτομα (4 στους 25) μας διεμήνυσαν ότι όταν γυρίσουμε θα κάνουμε περισσότερες ώρες και εφημερίες, γιατί κουράστηκαν αυτή τη βδομάδα οι συνάδελφοι να είναι στο σχολείο τόσες ώρες (8.00-1.15 max. γιατί δεν υπάρχει εφτάωρο) και εμείς να καθόμαστε! Αιδώς Αργείοι!

Και στο δικό μου σχολείο υπήρξε ανάλογο θέμα. Η φιλόλογος που ήρθε με διάθεση δεν έχει ώρες, αφού οι ξενόγλωσσες έχουν μοιραστεί 10 ώρες Ιστορίας. Σε διαμαρτυρία της συναδέλφου για αυτή την κατάσταση οι ξενόγλωσσες επικαλέστηκαν Π.Δ. που προβλέπει ότι πρέπει ο έχων οργανική να συμπληρώσει πρώτα στο σχολείο με μαθήματα Α και

Στη

Ξέρει κανείς τι ισχύει στο παραπάνω παράδειγμα σε περίπτωση υπεραριθμίας; Δηλ. τοποθετείται σε οργανική θέση κάποιος από υπεραριθμία σε άλλη σχολική μονάδα. Στο σχολείο που τοποθετήθηκε τοποθετείται την ίδια χρονιά, από μετάθεση- βελτίωση ένας από ειδική κατηγορία (ασθένεια). Στο σχολείο υπηρετούν ήδη άλλοι δύο εκπαιδευτικοί της ίδιας ειδικότητας (πιο παλιοί). Σε περίπτωση νέας υπεραριθμίας (λόγω μείωσης τμημάτων) τι γίνεται; Πάλι ο τοποθετημένος μετά από υπεραριθμία φεύγει;

"Εσείς οι ασεπιτες είστε τόσο ηθικοί και αξιοκράτες που όταν παίρνατε τις θέσεις αυτών που περίμεναν επι χρόνια στην επετηρίδα δεν σας καιγόταν καρφί.
Το ίδιο κάνετε και τώρα " Ο ΣΩΖΩΝ ΕΑΥΤΟΝ ΣΩΘΗΤΩ". Το τομάρι μας πάνω απο όλα."

Ωραία επίθεση. Επιχειρήματα δε βλέπω.
Εγώ συμφωνώ ότι έπρεπε όσοι είχαν προϋπηρεσία, μέχρι την αλλαγή του συστήματο, έπρεπε να αποκατασταθούν.Και ορθώς υπήρξε μεταβατικό στάδιο. Μετά όμως από αυτό το μεταβατικό διάστημα πώς αποκτούσε προϋπηρεσία κάποιος; Μπορείς να μου απαντήσεις; Το αν κάποιος αποφάσισε να πάρει μέρος στο διαγωνισμό είναι μεμπτό; Ενώ να τον προσλάβει ο μπαμπάς του(λυκειάρχης) στην ΠΔΣ ήταν ηθικό;
 Επίσης γιατί οι ασεπίτες πήραν τη θέση όσων ήταν στην επετηρίδα; Εκείνοι δεν μπορούσαν να συμμετέχουν στο διαγωνισμό; Γιατί και εγώ από επετηρίδα ήμουν.