PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Η ΚΥΑ δεν πρόκειται να εκδοθεί μέχρι το τέλος του έτους κ γενικά άγνωστο πότε θα γίνει αυτό . Άρα στην καλύτερη περίπτωση οι πρωτες πληρωμές θα ξεκινήσουν από Φλεβάρη κ βλέπουμε ... Δυστυχώς η τραγικότητα της κατάστασης είναι άνευ προηγουμενου !

Καλημέρα κ καλό μήνα σ όλους . Υπάρχει κάποια ενημέρωση για ποιο λόγο το σύστημα που ανεβαίνει από τα σχολεία η μισθοδοσία μας είναι κλειδωμένο απ' την αρχή της χρόνιας κ άρα θα καθυστερήσουν αρκετά οι πληρωμές μας ; Έχει ακουστεί κάτι για περαιτέρω μείωση της ωριαίας αντιμισθιας...

https://left.gr/news/erotisi-voyleyton-syriza-shetika-me-neo-systima-moriodotisis-ektaktoy-ekpaideytikoy-prosopikoy?fbclid=IwAR1aXwDPuRY0-IYF9RwHrfaxM_Az5mV6ra4WaCL3wiZdrstorSsHE1fEouQ

https://www.mixcloud.com/Ertchanion1/18-06-2020-vasilis-terzakis-%CF%83%CE%BF%CF%86%CE%B9%CE%B1-%CE%B8%CE%B5%CE%BF%CE%B4%CF%89%CF%81%CE%B1%CE%BA%CE%B7/

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΟΑΕΔ

Ταχ. Δ/νση: 17456 ΑΛΙΜΟΣ

Τηλ.: 2109989196 Email: oel@oaed.gr Αθήνα 31/05/20

Αρ. Πρωτ.: 10

ΠΡΟΣ: Διεύθυνση Εκπαίδευση Α2

Γραμματεία Διοικητή

ΘΕΜΑ: «Παρατηρήσεις ΟΕΛ σχετικά με το σχέδιο διαβούλευσης για τα κριτήρια μοριοδότησης Αναπληρωτών και Ωρομίσθιων Εκπαιδευτικών»

Στις 28 Μαΐου 2020 συνήλθε το Δ.Σ. της ΟΕΛ μέσω τηλεδιάσκεψης και συζήτησε για τα κριτήρια μοριοδότησης Αναπληρωτών και Ωρομισθίων καθηγητών για το σχολικό έτος 2020–2021 στο πλαίσιο της διαβούλευσης της προτεινόμενης προκήρυξης του ΟΑΕΔ.

Αναγνωρίζουμε ως θετική την πρωτοβουλία της Διοίκησης για τη διαβούλευση της μοριοδότησης που γίνεται για πρώτη φορά. Ωστόσο το χρονικό περιθώριο για τη διαβούλευση είναι πολύ μικρό, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει επαρκής χρόνος επεξεργασίας και ανάλυσης όλων των δεδομένων σε βάθος που θα συμβάλλει ουσιαστικά στην περαιτέρω αναβάθμιση της μαθητείας του ΟΑΕΔ και του διακριτού ρόλου των σχολείων μας στην επαγγελματική εκπαίδευση και τη θέση τους στην κοινωνία.

Το σχέδιο μοριοδότησης που κατατέθηκε προκαλεί σημαντικές αλλαγές κατά τη γνώμη μας στη διακριτή θέση της Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ., που αναφέρεται στη μοναδικότητα της σύζευξης του συστήματος μεταξύ εκπαίδευσης και εργασίας. Παράλληλα πιστεύουμε ότι η υγειονομική κρίση που διανύουμε δημιούργησε ανασφάλεια στους Αναπληρωτές και Ωρομίσθιους Καθηγητές των σχολείων μας. Θεωρούμε ότι θα ήταν καλύτερο να προχωρήσουμε με την ισχύουσα υπουργική απόφαση για το επόμενο έτος και να πραγματοποιηθεί η διαβούλευση με μεγαλύτερη άνεση χρόνου, με σκοπό να αναζητηθούν πιθανές αστοχίες της υπάρχουσας μοριοδότησης που είναι απαραίτητο να θεραπευθούν.

Άλλωστε κάθε αλλαγή στην προς διαβούλευση προκήρυξη μεταβάλει πιθανά τη σειρά κατάταξης των ήδη υπηρετούντων αναπληρωτών και ωρομίσθιων καθηγητών των σχολείων μας που στηρίζουν το θεσμό της μαθητείας επί σειρά ετών και αξιολογούνταν με διαφορετικά κριτήρια τα προηγούμενα χρόνια.

Ακόμη μια ενδεχόμενη εφαρμογή των νέων κριτηρίων θα αλλάξει και τη βάση δεδομένων αξιολόγησης των υποψήφιων Ωρομίσθιων και Αναπληρωτών Καθηγητών που έχει δημιουργηθεί τα προηγούμενα χρόνια δημιουργώντας καθυστερήσεις και επιπλέον μεγάλο φόρτο εργασίας στις Επιτροπές Αξιολόγησης, που απαρτίζονται από τους λίγους μόνιμους καθηγητές των Σχολών μας. Πιστεύουμε ότι θα ήταν θετικό βήμα η διαδικασία της ηλεκτρονικής αίτησης των υποψηφίων που θα μείωνε το φόρτο εργασίας των επιτροπών.

Όσον αφορά τα σημεία στην προτεινόμενη προκήρυξη που μας προβλημάτισαν και θα πρέπει να επανεξεταστούν μετά και από τις τοποθετήσεις που έλαβε η ΟΕΛ από Πρωτοβάθμια Σωματεία Μονίμων και Αναπληρωτών - Ωρομισθίων, από Συλλόγους Διδασκόντων και από μεμονωμένους Αναπληρωτές και Ωρομίσθιους καθηγητές είναι τα παρακάτω:

1. Η υψηλή μοριοδότηση των ακαδημαϊκών σύμφωνα με την προκήρυξη προσόντων των ΠΕ σε σχέση με το σύνολο των προσόντων τους.

2. Η υψηλή μοριοδότηση των ακαδημαϊκών σύμφωνα με την προκήρυξη προσόντων των ΤΕ σε σχέση με τους ΠΕ, η οποία δίνει σαφές προβάδισμα στους ΤΕ, στη μεταξύ τους σύγκριση κατά την τοποθέτηση 2ου καθηγητή στα εργαστήρια. Συγκεκριμένα:

· Η ίδια μοριοδότηση (βαθμός πτυχίου Χ 20) προτείνεται τόσο για πτυχία ΠΕ (πτυχία σε δεκάβαθμη κλίμακα) όσο και για πτυχία ΤΕ (πτυχία σε εικοσάβαθμη κλίμακα), δίνοντας πολλά περισσότερα μόρια στους ΤΕ.

· Η μοριόδοτηση με πολλαπλάσια μόρια των ίδιων προσόντων της γνώσης ξένης γλώσσας και της γνώσης χρήσης Η/Υ στους Τ.Ε.

· Η παιδαγωγική επάρκεια μοριοδοτείται μόνο στους ΤΕ και όχι στους ΠΕ

· Η μοριοδότηση του πτυχίου ΙΕΚ (πτυχίο κατάρτισης και όχι τυπικής εκπαίδευσης).

3. Η όμοια μοριοδότηση του βαθμού του βασικού πτυχίου υποψηφίων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, οι οποίοι έχουν φοιτήσει σε σχολές με διαφορετικό βαθμό δυσκολίας.

4. Η μη μοριοδότηση της παιδαγωγικής επάρκειας των ΠΕ

5. Η μη μοριοδότηση των χρόνων εμπειρίας που χρησιμοποιούνται για την απόδειξη της παιδαγωγικής επάρκειας των ΠΕ Υποψηφίων.

6. Η μοριοδότηση επαγγελματικής εμπειρία με απροσδιόριστο βάθος χρόνου εμπεριέχει τον κίνδυνο να λάβουν εκπαιδευτικό έργο ναι μεν επαγγελματίες παλιοί, με απαρχαιωμένες όμως επαγγελματικές γνώσεις. Η τεχνολογία αλλάζει ραγδαία.

Ευελπιστούμε ότι η Διοίκηση θα έχει «ευήκοα ώτα» για να αφουγκραστεί τις επισημάνσεις όλων των ενδιαφερομένων και θα λάβει τις σωστές αποφάσεις με γνώμονα την ομαλή και αναβαθμισμένη λειτουργία της μαθητείας του ΟΑΕΔ.

Ομόφωνα για το Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΗΤΡΟΣΥΛΗΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ – ΟΑΕΔ ΚΡΗΤΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/05/2020

ΧΡΙΣΤ/ΧΑΛΗ ΞΥΛΟΥΡΗ 64 ΓΙΟΦΥΡΟΣ

Τ.Κ 71304 ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΠΡΟΣ : Δ/ΝΣΗ Α2

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: ΧΑΜΗΛΑΚΗΣ Γ. ΚΟΙΝΟΠ: 1. Ο.Ε.Λ. – Ο.Α.Ε.Δ.

2. ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΗ

ΤΗΛ: 2810 263328.

FAX: 2810 253314

ΘΕΜΑ: Ψήφισμα έκτακτης Γ.Σ 27/05/2020

Με αφορμή το Σχέδιο Διαβούλευσης σχετικά με τη νέα μοριοδότηση έκτακτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού των σχολών ΟΑΕΔ, η ανησυχία μας υπήρξε έκδηλη.

Στις τοποθετήσεις τους οι συνάδελφοι εξέφρασαν την αγωνία και τον προβληματισμό τους για τον αιφνιδιασμό λίγο πριν την προκήρυξη πρόσληψης έκτακτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Σχολικού Έτους: 2020-2021.

Με ποια κριτήρια, με ποια στατιστικά δεδομένα, με ποια επιστημονική τεκμηρίωση, χάριν ποιας αναγκαιότητας αλλάζουν άρδην την προκήρυξη; Ποια ήταν τα αρνητικά δεδομένα και βάλατε σε μια τέτοια ψυχοφθόρα διαδικασία εκατοντάδες ψυχές;

- Πως προχωρήσατε σε απεριόριστο βάθος χρόνου προσμέτρησης δεκαοκτώ ετών επαγγελματικής εμπειρίας; Είναι δυνατόν η εμπειρία ενός Λογιστή πριν την εφαρμογή της μηχανογραφημένης λογιστικής να θεωρείται μοριοδοτούμενο προσόν; Έχει λογική να μοριοδοτείται ένας Μηχανικός οχημάτων με εμπειρία σε παλαιούς συμβατικούς κινητήρες όταν το αναλυτικό πρόγραμμα αναφέρεται αποκλειστικά σε σύγχρονους; Πως μοριοδοτείται ένας Μηχανολόγος – κατασκευαστής όταν πριν χρόνια χρησιμοποιούσε λίμα και μηχανουργικό τόρνο όταν σήμερα χρησιμοποιούμε μηχανές αριθμητικού ελέγχου (CNC). Ποιας εντέλει ειδικότητας το αναλυτικό πρόγραμμα ακολουθεί τεχνικές περασμένης εικοσαετίας; Εσείς Κυρία Θεοδωρίδου δεν είχατε συμφωνήσει στο Ηράκλειο Κρήτης στα πλαίσια της Ελληνογερμανικής συνεργασίας (Π.Σ.Ε.Κ) για «Ενεργούς Επαγγελματίες»;

- Ποιος Επαγγελματίας εξαώρου απασχόλησης (πρώτος στον πίνακα μοριοδότησης) θα βοηθήσει το αχανές Διοικητικό – Οικονομικό έργο που έχουν επιφορτιστεί οι σχολές; Είναι γνωστό στο Πανελλήνιο ότι αυτές τις εργασίες τις διεκπεραίωναν επιτυχώς Αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί που τώρα με τρόπο βίαιο και άκομψο εκδιώχνονται. Είναι ουτοπικό το πλαφόν των 15.000 ωρών που ηθελημένα ή άθελα ορίσατε ως μέγιστο όριο της Διδακτικής εμπειρίας. Μπορείτε να μας υποδείξετε πόσοι Ωρομίσθιοι Εκπαιδευτικοί με είκοσι και πλέον έτη Διδακτικής εμπειρίας έχουν πλησιάσει αυτό το ανώτατο όριο; Γνωρίζετε ότι διαχρονικά η κατά μέσο όρο Εβδομαδιαία Διδασκαλία δύσκολα ξεπερνούσε τις δώδεκα ώρες;

- Για όλα τα παραπάνω και πολλά άλλα που προέκυψαν από τις τοποθετήσεις των μελών του Συλλόγου μας, μονιασμένοι χωρίς μικροπολιτικές σκοπιμότητες, αποφασίσαμε ομόφωνα:

1. Να αποσυρθεί η πρόταση αυτή η οποία ανατρέπει βίαια και αιφνιδιαστικά εργασιακές σχέσεις εκπαιδευτικών που οικοδομήθηκαν επί δεκαετίες.

Να επανέλθουμε στο νέο σχολικό έτος με προτάσεις και άνεση χρόνου για διαβούλευση.

Προϋπηρεσίες διδακτικής εμπειρίας που διαμόρφωσαν το προφίλ των ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας συνδέοντας με επιτυχημένο και διακριτό τρόπο την εκπαίδευση με την εργασία, καθιστώντας τη μαθητεία του Ο.Α.Ε.Δ. βασικό πυλώνα ενεργητικής απασχόλησης του Υπουργείου Εργασίας οδηγούνται στον κάλαθο των αχρήστων.

Οι εργασιακές σχέσεις δεν είναι παιχνιδάκι για να ανατρέπονται, όταν μάλιστα τα παραγόμενα αποτελέσματα από τους εκπαιδευτικούς του Ο.Α.Ε.Δ. είναι ιδιαίτερα επιτυχημένα. Το Υπουργείο Παιδείας πρέπει να διανύσει πολύ δρόμο για να αξιολογηθεί στον τομέα της Μαθητείας. Πρώτα από όλα οφείλει να αναγνωρίσει τη διδακτική εμπειρία των εκπαιδευτικών του Ο.Α.Ε.Δ.,ως αναπόσπαστο τμήμα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Είναι χρέος όλων μας να αξιοποιήσουμε την εμπειρία των εκπαιδευτικών του Ο.Α.Ε.Δ. που είτε ως αναπληρωτές, είτε ως ωρομίσθιοι απέκτησαν τεράστια εμπειρία στο σύστημα Μαθητείας. Αντί λοιπόν να κεφαλαιοποιηθεί η εμπειρία αυτή και να βελτιωθεί με συγκεκριμένες πράξεις και ενέργειες και να ζητηθεί η συνδρομή όλων μας για το σκοπό αυτό, επιλέγονται πολιτικές βίαιης εξώθησης τους στην ανεργία και στην ανυποληψία.

2. Η Παιδαγωγική επάρκεια δεν εξαγοράζεται.

3. Η Διδακτική εμπειρία να αξιολογείται Χ2 κυρίως για να προστατέψουμε τους δικούς μας Εκπαιδευτικούς από τους αντίστοιχους του Υπουργείου Παιδείας που ως γνωστόν αναγνωρίζεται ένθεν κι ένθεν η Διδακτική τους εμπειρία, ενώ αντισυνταγματικά σύμφωνα και με γνωμοδοτήσεις του Συνηγόρου του Πολίτη η Διδακτική εμπειρία των ωρομισθίων σχολών ΟΑΕΔ δεν αναγνωρίζεται στο ως άνω Υπουργείο.

4. Η Επαγγελματική εμπειρία να αξιολογείται Χ2 τα δέκα έτη της τελευταίας εικοσαετίας δηλαδή μέγιστο όριο τα 600 μόρια από 420 που προϋπήρχαν.

5. Τέλος επιφυλασσόμεθα για κάθε αγωνιστική κινητοποίηση.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΜΗΛΑΚΗΣ ΕΛΕΝΗ ΑΓΓΕΛΙΔΑΚΗ

Σίγουρα τρολάρεις τώρα συνάδελφε...

Δυστυχώς είναι αργά για δάκρυα. Οι αποφάσεις έχουν παρθεί κι εμείς βλέπουμε ακόμη μόνο την αρχή...
Επίσης με τους ρυθμούς αυτούς πάμε για αιτήσεις Αύγουστο με Σεπτέμβρη στην καλύτερη (με ότι συνεπάγεται αυτό).

dimdic2 καλά τα λες... Ποιος ακούει όμως?

Καθίστε και κλάψτε την μοίρα σας τότε μέσα από το όμορφο φόρουμ
Ενημερωτικά πάντως επειδή υπάρχουν μεγάλες αντιδράσεις για το θέμα υπάρχει το μεσημέρι τηλεδιάσκεψη της ομοσπονδίας με τους συλλόγους ωρομισθιων

Μεγάλες οι αλλαγές στα κριτηρια μοριοδοτησης των εκπαιδευτικων των Επας σε σχεδιο αποφασης προς διαβουλευση που εχει σταλει στα σχολεια με μειλ . Ζητειται να αποσταλουν οι αποψεις των σχολων (!!!) μέχρι τις 28/05/2020 στην Α2.