Εμφάνιση μηνυμάτων

Αυτό το τμήμα σας επιτρέπει να δείτε όλα τα μηνύματα που στάλθηκαν από αυτόν τον χρήστη. Σημειώστε ότι μπορείτε να δείτε μόνο μηνύματα που στάλθηκαν σε περιοχές που αυτήν την στιγμή έχετε πρόσβαση.

Μηνύματα - NIKOSFUSION

Σελίδες: 12

Διάφορα θέματα αδιόριστων / Απ: Νέοι διορισμοί;;;

« στις: Νοεμβρίου 21, 2021, 08:20:45 pm »

Παράθεση από: margar78 στις Νοεμβρίου 21, 2021, 03:16:29 pm

Δεν ξέρω πόσοι ακριβώς περισσεύουν αλλά σίγουρα 2500αναπληρωτες δεν θα προσλαμβάνονταν αν συμπλήρωναν όλοι οι μόνιμοι το ωράριο τους μόνο με αγγλικά.

Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα / Απ: Αναπληρωτές 2021-2022

« στις: Αυγούστου 24, 2021, 11:29:12 pm »

Παράθεση από: Patreas στις Αυγούστου 24, 2021, 09:47:48 pm

Κενά Δευτεροβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α' Φάση Αναπληρωτών (άγνωστο ακόμα το ποσοστό κάλυψης):

ΕΙΔΙΚ. ΑΠΩ ΑΜΩ
ΠΕ01 200 15
ΠΕ02 855 10
ΠΕ03 477 13
ΠΕ04.01 273 6
ΠΕ04.02 131 9
ΠΕ04.04 235 10
ΠΕ04.05 39 1
ΠΕ05 109 17
ΠΕ06 280 8
ΠΕ07 82 8
ΠΕ08 72 6
ΠΕ11 191 10
ΠΕ33 2 0
ΠΕ78 25 3
ΠΕ79.01 87 11
ΠΕ80 130 6
ΠΕ81 33 1
ΠΕ82 142 4
ΠΕ83 79 2
ΠΕ84 33 0
ΠΕ85 20 0
ΠΕ86 443 13
ΠΕ87.01 35 0
ΠΕ87.02 47 2
ΠΕ87.03 17 1
ΠΕ87.04 11 0
ΠΕ87.06 2 0
ΠΕ87.07 2 0
ΠΕ87.08 19 0
ΠΕ87.09 16 0
ΠΕ87.10 2 0
ΠΕ88.01 25 1
ΠΕ88.02 20 0
ΠΕ88.03 4 0
ΠΕ88.04 2 0
ΠΕ88.05 7 0
ΠΕ89.01 11 0
ΠΕ89.02 2 0
ΠΕ90 10 1
ΠΕ91.01 0 2
ΠΕ91.02 8 0
ΤΕ01.04 0 1
ΤΕ01.06 1 0
ΤΕ01.19 53 3
ΤΕ02.02 6 0
ΤΕ02.04 1 0
ΔΕ01.17 9 0
ΔΕ02.01 13 0
ΔΕ02.02 19 0
ΣΥΝΟΛΟ 4280 164

Oι κοινές ειδικότητες έχουν υπολογιστεί ΜΑΖΙ με Α

Κλάδος ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας / Απ: Αναπληρωτές ΠΕ06 2013-14

« στις: Οκτωβρίου 02, 2013, 03:33:08 pm »

Η καλύτερη ατάκα των τελευταίων ημερών :

Παράθεση από: aghathi στις Οκτωβρίου 02, 2013, 12:47:22 am

εγω πάλι εχω μια απορία. Για να μπει καποιος στον πινακα της ειδικης αγωγης "αρκει" να εχει παιδι με ειδικες αναγκες χωρις αλλη ειδικευση?

Παράθεση από: mariag_83 στις Οκτωβρίου 02, 2013, 10:22:52 am

Ναι,αρκεί....

Παράθεση από: fantastic06 στις Οκτωβρίου 02, 2013, 11:04:14 am

Τι λογική και αυτη!Σε λίγο θα μας πουν πως για να γίνει κάνεις γυναικολογος αρκεί να έχει γυναίκα έγκυο.
Αυτά μόνο στο ελληνικό μπ@¥#@λο συμβαίνουν.

ΔΥΣΤΥΧΩΣ εδώ στο μπάχαλο ζούμε γι'αυτό πάρτε το απόφαση ΔΕΝ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ να ασχοληθεί κανείς με εμάς αν δεν το κάνουμε εμείς οι ίδιοι. Ο (οποισδήποτε) Μπράτης θα κοιτάξει να εξυπηρετήσει τον κλάδο - συντεχνία του. Αυτούς κ' αυτές που θα τον ξαναψηφίσουν. ΤΙ ΔΕΝ ΚΑΤΑΛΑ

Κλάδος ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας / Απ: Το μέλλον των ΠΕ 06 στην Ελλάδα της κρίσης

« στις: Απριλίου 02, 2013, 02:49:12 pm »

Θεωρώ πως θα σου αναγνωριστούν τα χρόνια προυπηρεσίας, αργά ή γρήγορα, το θέμα είναι πόσο αργά ή πόσο γρήγορα...Απ'όσο άκουσα, έχουν παγώσει οι άνοδοι στους επόμενους βαθμούς για όλους τους δημοσίους υπαλλήλους...αλλά δεν ξέρω κατά πόσον ισχύει αυτό, μόνο απο τη Δ/νση

Φροντιστήρια / Απ: Ίδρυση φροντιστηρίου ξένων γλωσσών

« στις: Μαρτίου 07, 2013, 04:50:41 pm »

EIRINI 1976 εδώ έχει νομοθεσία φροντιστηριων συγκεντρωμένη: http://users.sch.gr/efstratiou/a1.pdf

κι εδω: http://www.forin.gr/articles/article/7488/nomos-4093-2012-egkrish-mesoprothesmou-plaisiou-dhmosionomikhs-strathgikhs-2013-2016-epeigonta-metra-efarmo%C2%ADghs-tou-n-4046-2012-kai-tou-mesoprothesmou-plai%C2%ADsiou-dhmosionomikhs-strathgikh

Μια ερώτηση κι απο εμένα αν ξέρει κάποιος να με κατευθύνει... Είναι προτιμότερο να δημιουργηθεί ένα φροντιστήριο Μ.Ε. που να περιλαμβάνει και Ξένες γλώσσες (με ποιους κτιριακούς περιορισμούς άραγε*?) ή να γίνουν 2 διαφορετικές επιχειρήσεις, η μια Φροντιστηριο Μ.Ε. και η άλλη Κέντρο Ξένων Γλωσσών συστεγαζόμενες στο ίδιο κτιριο? Απο (οικο)νομικη και φορολογική πλευρά πάντα...

*όσων αφορά τη συνύπαρξη κλάδων, π.χ. διδασκαλία Φιλολογικών και ξενόγλωσσων μαθημάτων στην ΙΔΙΑ επιχείρηση υπάρχει κάποιος κτιριακός περιορισμός, ή μπορεί να γίνουν και στο ίδιο κτίριο-διαφορετικές αίθουσες? 'Η μηπως απαιτείται διαφορετικός όροφος, ή διαφορετική είσοδος?

Ευχαριστώ !

Φροντιστήρια / Απ: Επιδοτήσεις για φροντιστήρια

« στις: Μαρτίου 07, 2013, 04:38:47 pm »

Χαιρετω την παρέα...

Αυτό με τις ΚΑΔ στο ΈΣΠΑ ξέρει κάποιος με σιγουριά να μας ενημερώσει αν μπορει να γίνει ΕΠΙΠΡΟΣΘΕΤΑ με άλλες δραστηριότητες? Δηλ. Κέντρο Ξένων Γλωσσών (υπο σύσταση) να επιδοτηθεί για την ΚΑΔ "Ξενόγλωσση Εκπαιδευση με Υπολογιστή" αλλά ταυτοχρόνως να έχει και άλλη δραστηριότητα, όπως, π.χ. συμβατικά μαθήματα ή μεταφράσεις κ.ο.κ. ή υπάρχει κάποιου είδους περιορισμός λόγω της επιδότησης?

Ευχαριστώ εκ των προτέρων

Κλάδος ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας / Απ: Γ' Φάση Αναπληρωτών ΠΕ06

« στις: Ιανουαρίου 24, 2013, 02:31:11 am »

Συνάδελφοι επιτέλους δεν μπορούμε να λοιδορούμε κάποιον-α συνάδελφο επειδή εκανε τουλάχιστον μια προσπάθεια να συγκεντρωθούμε στην Αθηνα και εμεις δεν καναμε ουτε τον κοπο να πάμε να δουμε περι τινος πρόκειται....Μην παραπονιομαστε τοτε για οτι επακολουθησει. Κι εγω ειμαι μαζι σας στο να ειμαστε επιφυλακτικοί με οποιονδηποτε μας ταζει λαγους με πετραχειλια (βλ. ΥΠΕΠΘ), αλλά αυτό δεν σημαινει οτι πρεπει να ειμαστε αρνητικά προδιαθετημενοι για την κινηση που κανει καποιος-α αλλος-η για ολους οσοι-ες ενδιαφερονται.

Κι επειδή το ειχα αναφερει και τοτε προ της συναντησης που ειχε οριστει στο Συνταγμα, το ξαναβαζω κι εδω: http://www.facebook.com/groups/374368829307700/ αυτη είναι η διευθυνση στο facebook, όσοι θελετε μπορειτε να παρακολουθείτε τις όποιες εξελιξεις απο εδω, αλλά μην εχουμε και την απαιτηση να μας τα εχουν ολα ετοιμα στρωμενα και εμεις να κανουμε και τους καμποσους, και το βλεπω επιφυλακτικά και ωχ δε βαριεσαι τωρα... Αυτό μας εφερε εδω που ειμαστε, ειτε το καταλαβαινετε ειτε οχι....

Ειναι ντροπη και ονειδος το οτι σε ολοκληρη Αθηνα βρεθηκαν μονο 2, ακουσον - ακουσον (!!!) ΔΥΟ ατομα ΠΕ06 να πανε στο σημειο συναντησης που ανακοινωθηκε στο γκρουπ (750+ μελη) αλλά και εδω στο pde απο εμενα και άλλους συναδελφους (π.χ. τη Γιωτα που είναι Αμφιλοχια φετος εδω κοντα μου)... δεν εχει σημασια αν γνωριζομαστε, κι απο που, απο το FACEBOOK, το PDE, το πανεπιστημιο, τα σχολείο, το στρατό και δεν ξερω κι εγω απο που αλλού, αλλά το οτι ολοι στο ιδιο καζανι βραζουμε (και θα συνεχισουμε απο οτι φαινεται).

Σε κάθε περιπτωση ο χρόνος κυλαει αντιστροφα για ολους, κι αν εσεις ειστε ευχαριστημενοι με το πως κυλησε η σχολικη χρονια ως τωρα, καντε υπομονη και για την επομενη...Οι υπολοιποι που θέλουμε κατι να αλλάξει, ας προσπαθησουμε τουλαχιστον να συμβαλλουμε ενεργα σε αυτο. Αν (ενημερωθούμε και τελικως) δεν συμφωνουμε με τις ενεργειες που γινονται απο συναδελφους, ας κατσουμε σπιτια μας κι ας περιμενουμε να πεσει η πιτα να τη φαμε. ΑΛΛΑ ΠΡΟΠΑΝΤΩΣ ΜΗΝ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΚΑΣΣΑΝΔΡΕΣ,

Κλάδος ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας / Απ: B' φάση αναπληρωτών ΠΕ06

« στις: Ιανουαρίου 12, 2013, 04:03:51 pm »

Συνάδελφοι κ΄συναδέλφισσες μην ξεχάσετε σήμερα στις 6 το απόγευμα είναι η συνάντηση μας στην πλατεία συντάγματος στην έξοδο του Μετρό. ¨ΟΣΟΙ - ΟΣΕΣ είναι Αθήνα θα πρέπει να αφιερώσουν λίγο απο το χρόνο τους για το μέλλον όλων μας...Και εμείς της επαρχίας ας οργανωθούμε στις περιοχές μας εννοειται... ας μην αφησουμε κι αυτη την ευκαιρια για συσπείρωση να πάει χαμένη, δεν ξέρουμε αν θα υπάρξει πια άλλη.

Φιλικους χαιρετισμούς και καλή υπομονή σε όλους. (σημ. και εγώ εκτός είμαι γιατι η Αιτωλοακαρνανια, αν και ο μεγαλύτερος νομός της χώρας, εχει και τα μεγαλύτερα ξεφτέρια στη διεύθυνση

Κλάδος ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας / Απ: Το μέλλον των ΠΕ 06 στην Ελλάδα της κρίσης

« στις: Δεκεμβρίου 03, 2012, 06:42:06 pm »

Ειλικρινά, ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ τι μπορεί να έχει αποτέλεσμα!! Γνωρίζω όμως τι ΔΕΝ έχει ... όπως ανέφερα και σε άλλο thread εδω http://www.pde.gr/index.php?topic=26829.1498, κάποια πράγματα πλέον είναι αμφίβολα και πρέπει κι εμείς τουλάχιστον να σκεφτόμαστε τι (δεν) κάνουμε. Ειδικότερα, σαν μοναδιαία άτομα δε νομίζω οτι μας δίνονται και πολλές δυνατότητες να μας "ακούσει" το σύστημα, με εξαίρεση ίσως την ετήσια δήλωση περιοχών προτίμησης (κάτι ανάλογο με τις εκλογές ανα τετραετία). Σαν οργανωμένο σύνολο όμως, θεωρώ οτι μπορούμε να ακουστούμε πολύ πιο εύκολα και με πολύ καλύτερα αποτελέσματα. Μια οργανωμένη κοινότητα εκπαιδευτικών ΠΕ06 (κάτι που προς το παρόν δεν υπάρχει) πιστεύω πως μπορεί να πιέσει πράγματα και καταστάσεις προς όφελος όλων μας (εκπαιδευτικών-μαθητών). Γι'αυτό και για πρώτη φορά προσβλέπω θετικά αποτελέσματα απο μια κίνηση συναδέλφων που ξεκίνησε αρχικά στο facebook http://www.facebook.com/groups/374368829307700/, έχω αναφερθεί και αλλού γι'αυτή (http://www.pde.gr/index.php?topic=23313.0), καθότι "η ισχύς εν τη ενώσει" παίζει καθοριστικό ρόλο. Φανταστείτε μια ένωση ΠΕ06 η οποία θα μπορούσε να πιέσει επίσημα το Υπουργείο για π.χ. το θέμα της επάρκειας, που με την αναθεώρηση του νόμου 2525 απο το 1940 θα παραμείνει ανέγγιχτη, λές και οι 4-5 χιλιάδες αδιόριστοι εκπαιδευτικοί ΠΕ06 δεν έχουν καμία ανάγκη να εργαστούν σε κέντρα ξένων γλωσσών, αλλά αντίθετα βρίσκουν εκεί να διδάσκουν - στην καλύτερη των περιπτώσεων - οι έχοντες έφεση στην εκμάθηση της γλώσσας (συμ) μαθητές τους...!!

Κλάδος ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας / Απ: B΄φάση αναπληρωτών ΠΕ 06

« στις: Δεκεμβρίου 01, 2012, 11:28:48 am »

Επίσης βγήκε και αυτό ... http://www.alfavita.gr/arthra/%CF%84%CE%B9-%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AC-%CF%84%CE%BF-%CF%85%CF%80%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CE%B4%CE%B9%CE%BF%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%BF%CF%8D%CF%82-%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%AF%CE%BC%CF%89%CE%BD-%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%80%CE%BB%CE%B7%CF%81%CF%89%CF%84%CF%8E%CE%BD

Με μικρούς υπολογισμούς προκύπτει οτι η

Κλάδος ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας / Απ: B΄φάση αναπληρωτών ΠΕ 06

« στις: Νοεμβρίου 29, 2012, 07:23:10 pm »

Να μην ΠΑΡΕΞΗΓΗΘΩ το ξαναλεω εγω προσωπικα δεν κατακρινω κανεναν ας εκανε οτι εκανε κι ας πηγε οπου πηγε!!! Τη γνωμη μου εξεφρασα κι αν καποιοι δεν το καταλαβαν, λυπαμαι. Απλως ψαχνουμε με το μιτο της Αριαδνης μια εξοδο απο τον λαβυρινθο, αλλιως θα μας φαει ο Μινωταυρος...

ΟΛΟΙ μα ΟΛΟΙ θα πηγαιναν μακρια προκειμενου να ωφεληθουν καπως, εγω π.χ. την στρατιωτικη μου θητεία την εξετισα στην Πλάτη Έβρου κ' στο φυλάκιο Ορμενίου (βγάλτε την πάνω δεξιά πινέζα απο το χαρτη και θα δείτε που είναι), αλλά ήξερα οτι μετά απο ένα εννιάμηνο, θα γυρίσω κάπου πιο κοντά. Κατ'αναλογία, και με τα σχολεία το ίδιο ισχύει.

Η λογική "ή το ένα ή το άλλο" δεν μας τιμά συνάδελφοι, αυτά τα δίπολα είναι που μας κατέστρεψαν. Για φανταστείτε να ήταν: δημόσια ή ιδιωτική, φροντιστήριο ή σχολείο, α/βάθμια ή β/βάθμια, κ.ο.κ. Αλήθεια πόσοι δεν έχουν περάσει απο όλα αυτά πριν καταλήξουν κάπου; Για να μην αναφερθώ στο σχολείο ή ιδιαίτερα γιατι εκει ξύνονται πληγές...

Κλάδος ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας / Απ: B΄φάση αναπληρωτών ΠΕ 06

« στις: Νοεμβρίου 29, 2012, 06:52:10 pm »

Εγω προσωπικά μονο το νομό μου (Αιτ/νια) δηλώνω τα τελευταία 6 χρόνια, για τους δικούς μου λόγους, ενας εκ των οποίων είναι ότι δεν επιθυμώ να κάνω τον γυρολόγο απο μέρος σε μέρος καθε χρονιά (αυτό ισχύει για εμένα μονο ΟΧΙ οτι οσοι το κάνουν ειναι ζητιάνοι, μην παρεξηγηθώ). Απλά θα ήθελα να μου εξηγήσει κάποιος τι θα κερδίσει αν πάει αναπληρωτής ας πουμε απο Γιαννενα στην Κρητη, στην Α' φαση (κατα τον Οκτώβρη) της πρωτοβαθμιας υπο τις παρουσες συνθηκες, εκτος απο εξοδα, υποχρεωσεις, ενοικια, μετακομισεις, δρομολογια, και καταστροφή της ζωης του για ποιό λογο ακριβώς;;;; Για να αυτοαπατάται οτι ειναι καθηγηταρας στο ελληνικο δημοσιο; Αφου εκει που παει, ΚΑΝΕΙΣ μα ΚΑΝΕΙΣ δεν ενδιαφέρεται για το αν θα πάει (πλήν του ίδιου ελπίζω). Επειδή κατι (η απόκτηση προυπηρεσίας) δούλεψε στο παρελθόν, δεν σημαίνει οτι είναι πλέον κατάλληλο και για το μέλλον. Επίσης όσοι ΠΡΑΓΜΑΤΙ πηγαν μακριά και κατόπιν διορίστηκαν, ΜΠΡΑ

Κλάδος ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας / Απ: B΄φάση αναπληρωτών ΠΕ 06

« στις: Νοεμβρίου 29, 2012, 03:58:51 pm »

Επειδη ήταν μεγάλο το κείμενο το έκανα θέμα απο μόνο του "Το μέλλον των ΠΕ 06 ..." ...οπότε αν μπορεί κάποιος διαχειριστής να το διαγράψει απο εδώ, γιατί δεν ξέρω πως γίνεται (κι αν γίνεται)!

Κλάδος ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας / Απ: Σωματείο καθηγητών ΠΕ06

« στις: Νοεμβρίου 29, 2012, 03:53:25 pm »

Όπως μπορείτε να διαβάσετε εδώ http://www.facebook.com/groups/374368829307700/ γίνεται μια προσπάθεια δημιουργίας ενός σωματείου με Πανελλήνια μορφή για καθηγητές ΠΕ 06. Προς το παρόν αυτό που χρειάζεται είναι η συμμετοχή πολλών μελών (εμπράκτως ή μη) ούτως ώστε όταν τα γραφειοκρατικά ολοκληρωθούν, να μπορούν να καταγραφούν ως μέλη. Καλόν θα είναι λοιπόν όσοι/όσες μπορούν να παραμένουν ενήμεροι-ες και δραστήριοι-ες όπου αυτό απαιτείται!

Σελίδες: 12

PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών