PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Καλησπέρα σας!

Θα ήθελα σας παρακαλώ τη βοήθειά σας για κάποια ερωτήματα του θέματος 14568 της τράπεζας. Παραθέτω το κείμενο:

Το παρακάτω διασκευασμένο άρθρο δημοσιεύθηκε στις 9 Ιανουαρίου 2017 στον ιστότοπο  της
εφημερίδας «Καθημερινή»    και υπογράφεται από τους Αντώνη Καλογερόπουλο, Νίκο Παναγιώτου
και Δήμητρα Δημητρακοπούλου. Παρουσιάζει  τα  ευρήματα  έρευνας  από  26  χώρες  για  την
ενημέρωση των πολιτών.
 
O τρόπος με τον οποίο διαβάζουμε ειδήσεις αλλάζει διαρκώς,  σύμφωνα με τα
αποτελέσματα του 5ου ετήσιου Digital News Report του Ινστιτούτου Reuters για τη Μελέτη
της Δημοσιογραφίας του Πανεπιστημίου της Οξφόρδης, που διενεργήθηκε σε 26 χώρες και
σε  δείγμα  50.000  ατόμων.  Όπως  προκύπτει  από  τα  αποτελέσματα,  η  απήχηση των
τηλεοπτικών ειδήσεων αρχίζει να μειώνεται, ιδιαίτερα στις νεαρές ηλικιακές ομάδες, ενώ
σε κρίση φαίνεται να βρίσκονται τόσο ο έντυπος Τύπος όσο και τα υπόλοιπα παραδοσιακά
μέσα  ενημέρωσης  σε  αρκετές  από  τις  χώρες  που  μελετώνται.  Αντιθέτως,  όλο  και
περισσότεροι ενημερώνονται από το Διαδίκτυο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Οι  δυναμικές  αυτές  είναι  ακόμη  πιο  έντονες  στην  ελληνική  κοινωνία,  τα
ιδιαίτερα  χαρακτηριστικά  της  οποίας  αλληλεπιδρούν  με  τις  τεχνολογικές  εξελίξεις,
δημιουργώντας ένα αβέβαιο περιβάλλον για τα ελληνικά μέσα. Ειδικότερα, παρατηρούμε
πολύ  μεγάλη  έλλειψη  εμπιστοσύνης  στις  ειδήσεις  και  στους  δημοσιογράφους,  τους
οποίους οι Έλληνες  εμπιστεύονται σε μικρότερο βαθμό  από ό,τι οι κάτοικοι όλων των
άλλων χωρών του δείγματος. Παράλληλα, στη συντριπτική τους πλειονότητα θεωρούν πως
τα μέσα ενημέρωσης δεν είναι ανεξάρτητα από αθέμιτες πολιτικές και επιχειρηματικές
επιρροές. Η απαξίωση των παραδοσιακών μέσων ενημέρωσης συνοδεύεται με υψηλή
χρήση του Διαδικτύου για ενημέρωση στην Ελλάδα σε σχέση με  άλλες χώρες. Όμως ο
τρόπος  με  τον  οποίο  οι  Έλληνες χρησιμοποιούν  το  Διαδίκτυο  για  ενημέρωση,  όπως
αποτυπώνεται  στην  έρευνα,  δημιουργεί  προκλήσεις  για  τη  βιωσιμότητα  και  των
διαδικτυακών μέσων ενημέρωσης.
Οι Έλληνες ενημερώνονται από τα κοινωνικά δίκτυα σε μεγαλύτερο βαθμό από
τους κατοίκους άλλων χωρών, με πρώτη επιλογή το Facebook. Είναι ενδεικτικό πως τα μέσα
κοινωνικής δικτύωσης είναι το κύριο σημείο πρόσβασης των Ελλήνων στις ειδήσεις στο
Διαδίκτυο και όχι οι ενημερωτικοί ιστότοποι όπως σε αρκετές άλλες χώρες. Παράλληλα, τα
μέσα κοινωνικής δικτύωσης επιθυμούν να αυξήσουν τον χρόνο παραμονής των χρηστών
στις πλατφόρμες τους, όπως για παράδειγμα το Facebook, το οποίο προωθεί την ανάγνωση
άρθρων (instant articles) και την παρακολούθηση βίντεο μέσα στην πλατφόρμα του. Οι
εξελίξεις  αυτές  ασκούν  αυξανόμενες  πιέσεις  στην  επισκεψιμότητα  των  ενημερωτικών
ιστοτόπων.[...]
Παράλληλα, παρατηρούμε πως στο Διαδίκτυο το ενδιαφέρον διαχέεται σε μια
πληθώρα νέων μέσων, γεγονός που συνδέεται και με την έλλειψη εμπιστοσύνης  στα
παραδοσιακά μέσα. Ενώ στις περισσότερες χώρες του δείγματος οι πρώτες σε χρήση
ενημερωτικές ιστοσελίδες στο Διαδίκτυο είναι οι ιστότοποι μέσων του παραδοσιακού
τοπίου ενημέρωσης (εφημερίδες και τηλεοπτικοί σταθμοί),  στην Ελλάδα παρατηρείται
κατακερματισμός  σε  πολλά  είδη  δικτυακών  τόπων.  Εκτός  από  τους  ιστοτόπους
παραδοσιακών μέσων, στη λίστα με τους πρώτους σε χρήση ιστοτόπους περιλαμβάνονται
μέσα που έχουν δημιουργηθεί από δημοσιογράφους που αναδείχθηκαν από τα κυρίαρχα
παραδοσιακά  μέσα,  αλλά  και  ανώνυμα  ιστολόγια  που  συχνά  φιλοξενούν  θεωρίες
συνωμοσίας και ανυπόστατες ειδήσεις.
Τα ευρήματα αυτά είναι ιδιαίτερα ανησυχητικά για τη βιωσιμότητα αλλά και την
ποιότητα  της  ενημέρωσης  στην  Ελλάδα.  Η  έλλειψη  εμπιστοσύνης  στις  ειδήσεις,  η
πεποίθηση πως οι διαδικτυακές διαφημίσεις είναι ενοχλητικές, σε συνδυασμό με την
οικονομική κρίση που έχει πλήξει και τους πολίτες αλλά και τα ίδια τα μέσα ενημέρωσης,
έχουν συμβάλει στην καθιέρωση της κουλτούρας της δωρεάν διαδικτυακής ενημέρωσης. Οι
τάσεις αυτές καταδεικνύουν την ανάγκη αναθεώρησης πολλών από τις υπάρχουσες
πρακτικές, προκειμένου  τα  ΜΜΕ  να  ανταποκριθούν  σε  ένα  ολοένα  συνεχώς
μεταβαλλόμενο περιβάλλον.[...]

Στο 3ο υποερώτημα υπάρχει η παρακάτω ερώτηση:
4.Στη φράση «οι διαδικτυακές διαφημίσεις είναι ενοχλητικές»(παράγραφος 5) υπάρχει :
α. μεταφορά
β. υπερβολή
γ. ειρωνεία
δ. παρομοίωση

Θα ήθελα σας παρακαλω τη γνώμη σας. Προσωπικά κλίνω προς το α αλλά δεν αποκλείω και το γ. Ενδεικτικές απαντήσεις δεν έχουν δοθεί και δεν ξέρω ποια απάντηση να δώσω ως σωστή στους μαθητές μου. Σας ευχαριστώ πολύ εκ των προτέρων.

Πόσες είναι δηλ. οι ώρες της νεοελληνικής γλώσσας και πόσες της λογοτεχνίας;

http://archeia.moec.gov.cy/sm/441/perikleous_epitafios_eisagogi.pdf
Δες αυτό το διαδικτυακό βοήθημα. Έχει σχόλια για κάθε κεφάλαιο. Λίγα και περιεκτικά

Ευχαριστώ αλλά ειναι μόνο η εισαγωγή, δεν εχει την ανάλυση των κεφαλαίων.

Μετά από πολλά χρόνια καλούμαι και παλι να διδάξω το συγκεκριμένο μάθημα. Πλέον έχει προστεθεί ο Επιτάφιος ενώ έχει αλλάξει και ο τρόπος εξέτασης. Θα μπορούσε να μου προτείνει κάποιος καλά βοηθήματα για τον Επιτάφιο και την Αντιγόνη; Έκανα μια βόλτα στα βιβλιοπωλεία αλλά ειδικά για τον Επιτάφιο δε θα έλεγα πως βρήκα κάποιο αξιόλογο.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων.

Καλησπέρα σας!
Μετά από αρκετά χρόνια θα κάνω και πάλι Αρχαία στην Α λυκείου. Χρησιμοποιούσα το βοήθημα του Μεταιχμίου για τον Ξενοφώντα. Έχετε να μου προτείνετε κάποιο νεότερο και καλύτερο;

Δεν ηταν όμως ξεκαθαρη η ερώτηση;Δε ζητουσε την οργάνωση των κομμάτων γενικά και αόριστα, αλλά την οργάνωση της βάσης των κομματων...

Πάντως εγώ διαπιστωνω, και μιλώ για τον εαυτό μου, ότι εχω την τάση να απαντώ με περισσότερα στοιχεια από αυτά που απαιτεί ο ορισμός, η ερώτηση ή το παράθεμα, και το ίδιο ζητάω απο τους μαθητές μου.Διαπιστώνω ότι η ΚΕΕ θέλει λιγοτερα τελικά..

Εισαγεται με τον χρονικό συνδεσμο simul γιατι εκφράζει το προτερόχρονο και εκφερεται με οριστική γιατι η πράξη ενδιαφέρει καθαρά από χρονικη αποψη ή γιατι εκφράζει μόνο το χρόνο και τίποτε άλλο. Πιο συγκεκριμενα, εκφερεται με οριστική παρακειμένου γιατι δηλώνει το προτερόχρονο στο παρελθον.

Ετσι θα αιτιολογούσα.