PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Μην αγχώνεσαι θα δουλέψεις αφού έβαλες τρίμηνα.... Έλεος πια.... Λυσσαξατε.....

Έλα πια. Κούρασες.
Άκου "λυσσάξατε".
Πού νομίζεις ότι απευθύνεσαι;
Κουμάντο στον εαυτό σου και μόνο εκεί. Ό,τι θέλει θα κάνει ο κόσμος. Δε θα σου απολογηθούν κιόλας.
Πρώτος και καλύτερος θα δήλωνες τρίμηνα, αν ήξερες ότι σε κανονική φάση δε θα δουλέψεις.

Μήπως γνωρίζετε ποιο είναι περισσότερο ενδιαφέρον από τα θεωρητικά; Πχ Δημιουργική απασχόληση, γλωσσολογία  κλπ;;

Λυπάμαι, αλλά δε γνωρίζω.
Μια φίλη μου κάνει το "Εκπαίδευση Ενηλίκων" και έτσι έχω μάθει κάποιες γενικές πληροφορίες για το πώς λειτουργεί το εν λόγω πανεπιστήμιο.

Εύκολα γίνεται η σύγκριση με τους προηγούμενους πίνακες. Τέλος πάντων, μιλώ ως επιτυχουσα του 04,06 και 08. Και ξαναλέω ότι αυτή την στιγμή υπάρχει άλλη νομοθετημενη διαδικασία. Δεν με ικανοποιεί αλλά αυτή είναι. Αν αρχίσουμε τις εξαιρέσεις δεν θα τελειώσει ποτέ η αδικία. Ήταν ξεκάθαρο από την αρχή ότι στα δικαστήρια ήταν ατομική η δικαίωση. Εξ ου και αν κάποιος είχε την δυνατότητα να πληρώνει για κάθε αίτηση ακύρωσης, κάθε αγωγή, κάθε παράσταση του δικηγόρου, για πληρεξούσια ξανά και ξανά, ίσως και να δικαιωθεί. Ομαδικά όλοι οι επιτυχόντες του 08 δεν πρόκειται να διοριστούν. Άσε που αν τυχόν ικανοποιουνταν ένα τέτοιο αίτημα, στη συνέχεια κάποιοι θα ζητήσουν να ισχύσει ο διορισμός τους αναδρομικά από φέτος γιατί με την λογική τους προηγούνται όσων διορίστηκαν με τους ισχύοντες πίνακες. Κάποια στιγμή πρέπει να εκκινήσει μια περίοδος κατά την οποία να γνωρίζουμε τι αναμένεται από εμάς όπως και τι να αναμένουμε εμείς. Άσχετα ωστόσο από το τι σκέφτομαι εγώ ή οποισδήποτε ή το τι νιώθω εγώ δίκαιο ή όχι, αυτό το τοπικ αφορά κάτι άλλο.

Πολύ όμορφα, λοιπόν. Ελαφρά τη καρδία, παραδεχόμαστε πως υπήρξαν αδικίες, αλλά ας τις παραμερίσουμε και ας πάμε παρακάτω. Οι αδικίες, όμως, αυτές δεν είναι ένα απλό νούμερο. Δεν είναι στατιστική. Πίσω από αυτές τις αδικίες, υπάρχουν άνθρωποι που κόπιασαν και που πολύ πιθανώς οι κόποι τους να μη δικαιωθούν ποτέ.
Και τότε κάπως έτσι ξεκινήσαμε. Ήρθε κάτι καινούριο και ξέραμε υποτίθεται τι να περιμένουμε. Σε εκείνο, όμως, το καινούριο πάντα έμενε ένα κατάλοιπο του παλιού, εν αντιθέσει με το σημερινό παλιό που δεν του έδωσε ούτε καν το περιθώριο μεταβατικής περιόδου.
Μην κοροϊδευόμαστε και μεταξύ μας. Όσοι επιτυχόντες ΑΣΕΠ το αντιμετώπισαν και το αντιμετωπίζουν ως μια ακόμη νομοθετική ρύθμιση που έπρεπε και πρέπει να εφαρμοστεί, είναι όσοι διορίστηκαν το '21 και όσοι αναμένουν με τους επερχόμενους διορισμούς. Προσωπικά, δεν το επικρίνω. Σας βολεύει ΚΑΙ το νέο σύστημα, οπότε λογικό είναι να σκέφτεστε κατά αυτόν τον τρόπο και να έχετε μια πιο χαλαρή αντιμετώπιση περί αδικιών. Πολλές φορές και δήθεν ανωτερότητας (μιλάω γενικά και δεν απευθύνομαι σε σένα προσωπικά), μιας και αυτό που προέχει είναι οι διορισμοί στην εκπαίδευση μετά από τόσα χρόνια και όχι η γκρίνια και τα αλληλοφαγώματα.
Τέλος πάντων, το κλείνω εδώ και ας γίνει το καλύτερο για όλους μας.
Μην κάνω και κατάχρηση χώρου και μου κουνάν το δάχτυλο κάποιοι λες και απευθύνονται στους μαθητές τους ή λες και εδώ μέσα είναι το τσιφλίκι τους και κάνουν κουμάντο.

Πολύ σωστά Pasas123 !! Και να πάτε εσείς που φωνάζετε για τον ΑΣΕΠ του 2008 να μιλήσετε και με αυτούς που διόρισε ο ΣΥΡΙΖΑ να σας πουν ποιοι είναι και πως τρύπωσαν μέσα στην εκπαίδευση ... εκτός ελαχίστων εξαιρέσεων όλοι οι άλλοι είχαν βισμα απύθμενο . Και σταματώ την κουβέντα εδώ .

Δεν ξέρω αν είχαν βύσμα, αλλά είχαν τουλάχιστον ΑΣΕΠ. Έναν όλοι τους, δυο και τρεις κάποιοι άλλοι.
Το προτιμώ από κάτι βύσματα του '21 που κάποια διορίστηκαν, χωρίς να περάσουν ούτε έξω από εξεταστικό κέντρο και χρόνια και ζαμάνια αβγάτιζαν προϋπηρεσία στην υγειά των κορόιδων και προφανώς κάποια θα διοριστούν και το '22!!!

Όποιος έχει twitter, ας μπει στα #
#Ασεπιτες2008
#Ασεπιτες2008_θελουμε_δικαιωση
και ας συμβάλλει στον αγώνα μας!!!!!!!

Ακριβώς . Έτσι για να μαθαίνουν κάποιοι. Και όταν λέμε διοριστέοι , εννοούμε διοριστέοι τόσοι όσοι  έγραψαν τις καλύτερες βαθμολογίες όσες ήταν και οι θέσεις . Όχι όσοι έγραψαν πάνω από την βάση . Πάνω από την βάση μπορεί νς έγραψαν 10000 άτομα σε μια ειδικότητα ….. αυτό τι σημαίνει ; Ότι πρέπει να διοριστούν ;

Όλοι όχι, αλλά μάλλον έχεις άγνοια του νόμου Αρσένη. Εκτός αν γνωρίζεις πως οι αναπληρωτές έπρεπε να απορροφούνται από τον πίνακα επιτυχόντων και απλώς το παίζεις τρελίτσα.
Αν λοιπόν γινόταν κάτι τέτοιο, ένα μεγάλο ποσοστό τώρα θα είχε τρελή προϋπηρεσία και θα διοριζόταν με το νόμο Κεραμέως ή στη χειρότερη θα ήταν αναπληρωτές από πρώτη φάση.
Έτσι, για να μαθαίνουν κάποιοι!!!

Συγγνώμη, βρε παιδιά, πού γίνονται αυτά; Είναι δυνατόν να είσαι υπεύθυνος τμήματος, χωρίς να διδάσκεις;
Το θέμα των απουσιών είναι το λιγότερο. Εύκολα τις βρίσκεις και τις περνάς στο myschool ή στέλνεις τα ενημερωτικά.
Άλλα είναι τα σοβαρά ζητήματα. Χωρίς να γνωρίζεις τα παιδιά, την κατάσταση του καθενός, το πώς φέρονται, το λόγο που απουσιάζουν πώς θα ενημερώνεσαι και θα ενημερώνεις γονείς και τα σχετικά; Από στόμα σε στόμα και κάνοντας κοινωνική συζήτηση στο διάλειμμα; Στους βαθμούς τι θα τους λες; Ανέκδοτα να περνάει η ώρα; Ούτε τα ονόματά τους δε θα γνωρίζεις.
Κάποιος μάλλον θέλει να λουφάρει και βρίσκουν πάντα τους νέους στην εκπαίδευση ή τους καινούριους στο σχολείο και χώνουν, χώνουν, χώνουν.
Ας πάρει κάποιος άλλος που διδάσκει στο τμήμα και ας είναι υπεύθυνος και σε άλλο. Και εγώ, επί εποχής πρώτης καραντίνας, μετά που άνοιξαν τα σχολεία και έφυγε η μαθηματικός λόγω άδειας ευπαθούς ομάδας, ανέλαβα και το δικό της. Το σχολείο ήταν μικρό, ένα τμήμα ανά τάξη. Είχα ένα εγώ, ένα ο διευθυντής και εκείνη το τρίτο. Τι να έκανα, δηλαδή, να έχωνα συνάδελφο που έμπαινε δύο ώρες σε τμήμα ενώ εγώ έμπαινα 8; 
Γενικά, πάντως, ο υπεύθυνος πρέπει να περνά ώρες με τα παιδιά. Πώς να βάλεις υπεύθυνο σε Γυμνάσιο πληροφορικάριο που τους έχει μία ώρα; Ούτε τη φάτσα τους δε θυμάται. Ας απαλλάσσονται από άλλα καθήκοντα και ας αναλαμβάνουν υπεύθυνοι τμημάτων.
Απορώ και μόνο που ζητήθηκε κάτι τέτοιο!!!