PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

καλησπέρα,,επειδή δυσκολεύομαι στο γλωσσολογικό κομμάτι μπορεί κάποιος να με βοηθήσει με την παρακάτω εργασία..ευχαριστώ εκ των προτέρων..


Προσδιορίστε σε ποιο/α επίπεδο/α γλωσσικής ανάλυσης αναφέρεται καθεμιά από τις παρακάτω προτάσεις και τεκμηριώστε την απάντησή σας. (

 

1. Οι λέξεις «όμως» και «ώμος» είναι διαφορετικές παρά την επιφανειακή τους ομοιότητα.

2. Στην Κρήτη λένε «σπίθια» αντί «σπίτια» και «κουβεδιάζω» αντί «κουβεντιάζω».

3. Το τμήμα «α-» διαφοροποιεί ριζικά τη λέξη «άκακος» από τη λέξη «κακός».

4. Ένα δωμάτιο που δεν είναι φωτεινό δεν είναι απαραίτητα σκοτεινό.

5. Ένας ασθενής με αφασία είπε α) «μήνες» αντί «μέρες» και β) «ωραία σπίτι».

6. Η λέξη ['kɾama] διαφοροποιείται από τη λέξη ['klama].

7. Τα εκφωνήματα «Μπορείς, σε παρακαλώ, να μου φέρεις ένα ποτήρι νερό;» και «Έχω κορακιάσει!» είναι δυνατόν να επιτελούν την ίδια επικοινωνιακή λειτουργία.

8. Η πρόταση «Φωνήεντα ινσουλίνης πάλλονται σε πεντάγραμμο κωδίκων ψηφιακής σήψης αναπολώντας εγκάρσιες παρορμήσεις φοβισμένων κρυπτόλεξων» είναι σχηματισμένη σωστά.