PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Να φανταστώ πως για να γίνουν οι συμπληρωματικές μεταθέσεις στα τμήματα ένταξης, θα πρέπει να ιδρυθούν και τα ΚΕΔΑΣΥ, σωστά; Όλα μαζί δεν τα τρέχουν αυτά;

Απλά ο όρος «Ειδική αγωγή» παρόλο που δίνει την αίσθηση της εξειδίκευσης δεν είναι καθόλου “ειδικός", αντίθετα είναι ένας όρος ομπρέλα που περιλαμβάνει ένα μεγάλο πλήθος αναγκών. Αλλιώς θα υποστηρίξεις έναν μαθητή με ΔΑΦ, αλλιώς έναν με προβλήματα ακοής/ορασης, αλλιώς έναν μαθητή με κινητική αναπηρία. Εξειδίκευση λοιπον δεν θα έπρεπε να θεωρείται η απόκτηση απλά ενός μεταπτυχιακού τίτλου ειδικής αγωγής όπως συνηθίζουμε να έχουμε στο μυαλό μας. Σε μια τετραετή σχολή ειδικης αγωγης υπάρχει αρκετός χρόνος στο να δοθεί βάθος σε κάθε μια κατηγορία ξεχωριστά, κάτι το οποίο ωριμάζει και με την πρακτική εξάσκηση που έρχεται στην συνέχεια.

Αρα τοποθετούνται όσοι βρίσκονται στη διάθεση σε πρώτη φάση

Έχει κάποιος εύχερη τη νομοθετική ρύθμιση να τη στείλει εδώ;

Τώρα θα τοποθετηθούν οι υπεράριθμοι ή θα ξανατοποθετηθούν όλοι όσοι έχουν πάρει  μετάθεση/ βελτίωση στον νόμο;

Θεωρώ πως οι συμπληρωματικές μεταθέσεις θα γίνουν μετά την ίδρυση των θέσεων στα ΚΕΔΑΣΥ με το σκεπτικό ότι ένας πε71 έχει κάνει αίτηση και εκεί

Αν αφορούσε μόνο τα TE στα νηπιαγωγεία τότε γιατί ζητήθηκαν προτάσεις και δημοτικών;