PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Μετά από πολύ ψάξιμο και ενώ νόμιζα ότι βρήκα λύση στο νόμο 2909 του 2001 έμαθα από διεύθυνση δευτεροβάθμιας άλλου νομού (πιο μεγάλου από το δικό μου) ότι ισχύει μόνο ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ, ήγουν ένα επιχείρημα παραπάνω για να αποδείξουμε ότι οι ίσες ευκαιρίες είναι στα χαρτιά . Είσαι από την Αθήνα ; Γλιτώνεις τα 800 ευρώ συνολικά για τα έξοδα που απαιτούνται για να εξεταστείς στο ειδικό μουσικής. Αυτά και μη χειρότερα..

Έχω τη γνώμη ότι εξαιτίας μεμονομένων περιπτώσεων τους παίρνει όλους το βόλι. Άκουσα από συνάδελφό μου Μαθηματικό που βρέθηκε λόγω συνθηκών να κάνει σε ΤΕΕ ότι οι συνάδελφοι των τεχνικών μαθημάτων για διάφορους λόγους (λείπουν καλά εργαστήρια, χαμηλού επιπέδου οι μαθητές , επιιθυμία να μην έχουν προβλήματα) βάζουν υψηλούς βαθμούς υποβαθμίζοντας οι ίδιοι το μάθημά τους . Το αποτέλεσμα είναι να μην μπορούν και οι άλλοι καθηγητές να γίνουν αντικειμενικοί και το όλο σύστημα να σύρεται προς το βάραθρο δίνοντας την εντύπωση ότι το πρόβλημα εντοπίζεται σε κακούς καθηγητές ενώ είναι σύμπλοκο.

Με χαρά μου πριν από δύο τρεις μήνες είδα να αναρτάται στη γνωστή σας πιθανότατα ιστοσελίδα του esos ότι όσοι μαθητές απομακρύνονται από τον τόπο τους για να δώσουν Πανελλήνιες θα αποζημιώνονται με ένα ποσό μετακίνησης και διαμονής . Και τώρα που πλησιάζει ο καιρός μου είπε ο διευθυντής μου ότι αυτό δεν ισχύει για τα ειδικά μαθήματα.. Απορίας άξιο.. Προς τι η διαφοροποίηση; Ξέρει κανείς κάτι; Το να πάμε από τον τόπο μας στην Αθήνα-όπου θα δώσει η κόρη μου- και να γυρίσουμε και το να μείνουμε εκεί σε ξενοδοχείο για δύο μέρες γιατί είναι αντικείμενο διαφορετικής μεταχείρισης; Ξέρει κανείς πώς μπορώ να κινηθώ;