PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Εγώ θα ντρεπόμουν αν ήμουν χλιδάνεργος και καθόμουν όλη μέρα περιμένοντας τον διορισμό στο δημόσιο

Μα καλά έχεις τελειώσει ένα ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ και θα δουλέψεις για λιγότερα από 10

Ο καλύτερος καθηγητής σε αυτό το μάθημα από όσους γνωρίζω, είναι Μαθηματικός (έχει κάνει ένα μεταπτυχιακό στην πληροφορική).

Τι εννοείς ότι είναι ο καλύτερος? Δηλαδή με ένα μεταπτυχιακό αναπλήρωσε τις γνώσεις 40 προπτυχιακών μαθημάτων? Δεν νομίζω ότι αυτό που λες είναι σοβαρό.

Και δεν το λέω επειδή είναι κολλητός μου ή κάτι τέτοιο, αλλά βάσει αποτελεσμάτων στις πανελλήνιες.

Τότε εννοείς ότι είναι καλός φροντιστής και όχι καλός καθηγητής, υπάρχει διαφορά, γιατί ο πρώτος έχει σαν στόχο να περάσουν τα παιδιά στις εξετάσεις με οποιοδήποτε τίμημα ενώ ο 2ος έχει σαν στόχο να μάθει τα παιδιά να σκέφτονται

Μεταξύ μας, επειδή έχω δει τι κάνουν στο ΑνΕφ, δεν απαιτεί και τίποτα φοβερές γνώσεις, της πλάκας μάθημα είναι. Αυτό που γράφτηκε πιο πάνω είναι σωστό. Όποιος μπορεί καλύτερα να το μεταφέρει στα παιδιά είναι και ο καλύτερος για να το κάνει.

Μεταξύ μας, έχω δει και εγώ τι κάνουν στα μαθηματικά κατεύθυνσης και είναι επίσης της πλάκας μάθημα. Το μόνο που κάνετε είναι να μαθαίνετε στα παιδιά να λύνουν τυποποιημένες ασκήσεις. Όταν δουν κάτι καινούργιο κοιτάνε το ταβάνι γιατί πολύ απλά δεν τους έχετε μάθει να σκέφτονται.Όπως για παράδειγμα φέτος με το θέμα 4 που ξεβρακώθηκαν όλοι οι φροντιστές και οι Sosάκηδες.
Αντιθέτως το μάθημα της ΑνΕφ διδάσκει καθαρή σκέψη και αυτό θα φαινόταν αν η επιτροπή έβαζε σοβαρά θέματα και όχι αυτά που έβαλε ειδικά φέτος. Αλλά έτσι είναι, όταν βάζουν τέτοια θέματα τότε το παίζουν έξυπνοι κάποιοιι μαθηματικοί που διδάσκουν ΑνΕφ. Ας βάλουν κάτι πιο δύσκολο και τότε θα φανεί τι καθηγητής είναι ο καθένας.

Καλό θα ήταν λοιπόν να μην κρίνουμε βιαστικά μαθήματα τα οποία δεν γνωρίζουμε.