PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Οι νεοδιόριστοι (2022) δικαιούμαστε να συμμετέχουμε και να διεκδικήσουμε θέση στο διαγωνισμό αυτόν;
Ρωτώ επειδή είμαι διορισμένη στην παραμεθόριο και δεν είμαι αισιόδοξη ότι μετά τα 2 χρόνια θα μπορέσω να γυρίσω στον τόπο μου.

Καλησπέρα συνάδελφοι!
Απαντώ σε ένα παλιό θέμα, γιατί δε βρίσκω τον τρόπο να ξεκινήσω νέο.
Η βάση μου είναι η Αθήνα. Είμαι νεοδιόριστη (2022) στην Κω.
Προέρχομαι από άδεια λοχείας και το Γενάρη ξεκινώ άδεια άνευ αποδοχών.
Έχω όμως περίπου 20 μέρες που δεν μπορώ να καλύψω με άδεια.
Το σχολείο που είμαι προσωρινά τοποθετημένη έχει καθηγητή στην ειδικότητά μου, άρα ουσιαστικά, και που θα πάω, δεν θα έχω να κάνω κάτι εκεί.
Το ερώτημά μου είναι: Μπορώ να ζητήσω να παρέχω για αυτές τις 20 μέρες τις υπηρεσίες μου στο νησί της Ρόδου, όπου βρίσκεται η ΔΔΕ μου;
Προτιμώ να πάω εκεί, όπου τουλάχιστον θα έχω κάτι να κάνω, παρά να περνάω άσκοπα το χρόνο μου στο σχολείο.
Μπορώ να το αιτηθώ με κάποιον τρόπο; Προβλέπεται;
Σας ευχαριστώ!

Καλημέρα συνάδελφοι!
Επιτρέψτε μου να χρησιμοποιήσω το βήμα σας για να σας ενημερώσω για το θέμα της κατάργησης των μαθημάτων κοινωνικών επιστημών από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Είμαι αναπληρώτρια ΠΕ 78 και σε μια βδομάδα απολύομαι οριστικά από την εκπαίδευση.
Θέλω να μάθετε την πλήρη αλήθεια για το τι αντιμετωπίζουμε εμείς οι συνάδελφοί σας που διδάσκουμε το συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο από τότε που ανέλαβε η τωρινή υπουργός.
Σαφώς όλοι γνωρίζετε ότι ήταν προεκλογική δέσμευση της ΝΔ η επαναφορά των λατινικών ως πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα, σε αντικατάσταση της κοινωνιολογίας, που τότε δεν είχε προλάβει να συμπληρώσει ούτε χρόνο ως πανελλαδικό μάθημα. Αυτό το πέρασε με νόμο που ψηφίστηκε πέρσι. Ίσως όμως δεν γνωρίζετε ότι ο σκοπός της συγκεκριμένης υπουργού δεν ήταν απλώς η επαναφορά των λατινικών, αλλά η εξαφάνιση ενός ολόκληρου κλάδου. Θα πάρω τα γεγονότα από την αρχή:
Η Κεραμέως όρισε ως πρόεδρο του ΙΕΠ τον Γιάννη Αντωνίου, ο οποίος μόλις ανέλαβε τα καθήκοντά του χαρακτήρισε το βιβλίο της κοινωνιολογίας ως λαϊκίστικο, κατόπιν ενός πρόχειρου ξεφυλλίσματος, όπως είπε, που του έκανε. Στη συνέχεια, η πρόεδρος της ΕΕΦ Γεωργία Ξανθάκη, σε υπόμνημά της, χαρακτήρισε τις ώρες των κοινωνικών επιστημών πολλές και εισηγήθηκε την κατάργησή τους, ενώ τόνισε την αναγκαιότητα ενίσχυσης της κλασικής παιδείας, η οποία κατά την άποψή της μπορούσε να καλύψει και το γνωστικό αντικείμενο της πολιτικής παιδείας και της κοινωνιολογίας. Ακολούθησε η δήλωση του Άδωνι Γεωργιάδη, ο οποίος χαρακτήρισε την κοινωνιολογία αριστερή επιστήμη, ενώ η πρώην ΓΓ του Υπουργείου Αναστασία Γκίκα, εν ολίγοις μας επισήμανε ότι δε χωράμε στην εκπαίδευση, ούτε καν σα μάθημα γενικής παιδείας στη Γ' Λυκείου, που τα παιδιά ενηλικιώνονται, γιατί πρέπει να βάλει 3 ώρες γυμναστικής, επειδή τα ελληνόπουλα είναι παχύσαρκα!
Το αποτέλεσμα του παραλογισμού που σας περιγράφω είναι ότι καταργήθηκε η Πολιτική Παιδεία της Β' Λυκείου, ένα βιβλίο ολοκαίνουριο, οι Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών Β' Λυκείου και το εξαιρετικό βιβλίο τους, ενώ την ίδια ώρα που η Κεραμέως έλεγε ψέματα στα κανάλια ότι ενισχύει τις κοινωνικές επιστήμες, καταργούσε την κοινωνιολογία και από μάθημα γενικής παιδείας στη Γ' Λυκείου.
Είναι τέτοιο το μένος τους που τα κατάργησαν ΟΛΑ! Αλλά εκτός από εμμονικοί και ψεύτες, είναι και ύπουλοι, διότι κράτησαν τα προσχήματα, διατηρώντας την κουτσουρεμένη Πολιτική Παιδεία της Α' Λυκείου και την ΚΠΑ της Γ' Γυμνασίου, γιατί γνωρίζουν ότι αν τα καταργούσαν και αυτά θα είχαν πρόβλημα με την Ευρωπαϊκή Ένωση, η οποία χορήγησε τα κονδύλια, ήδη επί εποχής Αρβανιτόπουλου - Παπαθεοδώρου, για την έκδοση των σχετικών βιβλίων και την ενίσχυση των μαθημάτων αυτών για την καταπολέμηση των φαινομένων έξαρσης ρατσισμού και ξενοφοβίας.
Το παράλογο είναι ότι στη Β' Λυκείου, που τα παιδιά αποκτούν πλέον δικαίωμα ψήφου, ενώ συμμετέχουν και στη Βουλή των Εφήβων, δεν υπάρχει ΚΑΝΕΝΑ σχετικό μάθημα!
Διδάσκω χρόνια σε γυμνάσια και λύκεια, και έχω διαπιστώσει τεράστιες ελλείψεις στο μαθησιακό επίπεδο των παιδιών, σε ό,τι αφορά τη λειτουργία των θεσμών, του κράτους και της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι μαθητές είναι Ευρωπαίοι πολίτες, και επιτρέψτε μου να πω ότι τα φιλολογικά μαθήματα, όπως ισχυρίζονται οι υποτιθέμενοι ιθύνοντες δεν καλύπτουν αυτό το αντικείμενο. Μιλάμε για τη λειτουργία του κράτους, το Σύνταγμα, τα δικαιώματα, τους ευρωπαϊκούς θεσμούς, την οικονομία. Οι 2 ώρες στο γυμνάσιο και οι 2 ώρες στο λύκειο δεν επαρκούν για να αντιμετωπίσουν τον πολιτειακό και οικονομικό αναλφαβητισμό των μαθητών. Οι μαθητές προβληματίζονταν, ρωτούσαν, πολλοί απ' αυτούς ανακάλυπταν για πρώτη φορά την ανάγκη να παρακολουθούν την επικαιρότητα, να διαβάζουν εφημερίδες, να αμφισβητούν.
Φίλοι συνάδελφοι, μιλάμε για ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟ ΕΓΚΛΗΜΑ, όχι μόνο κατά της ποιότητας της εκπαίδευσης, αλλά και κατά των εργασιακών μας δικαιωμάτων! Η Κεραμέως εξαπάτησε ακόμη και τους ίδιους τους βουλευτές του κόμματός της, καθώς ενώ η κατάργηση της κοινωνιολογίας πέρασε με νόμο, παρόλο που η άμεσα θιγόμενη επιτροπή κοινωνιολόγων ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΗΚΕ από τη νομοπαρασκευαστική επιτροπή της Βουλής, στην οποία κλήθηκε να μιλήσει μόνο η Ξανθάκη (!!!), που εισηγήθηκε απλά την κατάργηση όλων των μαθημάτων, η κατάργηση των υπολοίπων μαθημάτων έγινε με Υπουργική Απόφαση (!!!), χωρίς δηλαδή να συζητηθεί στη Βουλή!
Φίλοι μου συνάδελφοι, τον τελευταίο χρόνο, οι ΠΕ 78 έχουμε εμπλακεί σε μία δίνη παραλογισμού, καθώς η ίδια η ηγεσία του υπουργείου, ενώ θα έπρεπε να λειτουργεί αμερόληπτα, προς το συμφέρον μαθητών και εργαζομένων, έχει κηρύξει ΠΟΛΕΜΟ σε μία μερίδα εργαζομένων της, που απλά τόσα χρόνια έκαναν τη δουλειά τους, και καταχράται την εξουσία, εν αντιθέσει με τις αρχές της συνέχειας του κράτους και της εξυπηρέτησης του δημοσίου συμφέροντος.
Επί ένα χρόνο, οι κοινωνικοί, πολιτικοί και νομικοί επιστήμονες, έχουμε αποκλειστεί και από τα ΜΜΕ, καθώς κανένα κανάλι πανελλαδικής
εμβέλειας δε δέχεται να αναδείξει το θέμα μας!
Σας μιλάω με ειλικρίνεια, μετά από 2 μεταπτυχιακά, ασέπ, υπηρέτηση σε δυσπρόσιτα, λίγο πριν τους διορισμούς χάνω τη δουλειά μου, όπως και ΟΛΟΙ οι συνάδελφοί μου αναπληρωτές, λόγω αυτής της πολιτικής αλητείας, ενώ στις ΔΔΕ έχει δημιουργηθεί μία ασφυκτική κατάσταση λόγω των υπεράριθμων μονίμων ΠΕ 78 και 80, που μένουν χωρίς αντικείμενο.
Σε κανένα κόμμα δεν πρόσκειμαι, εκφράζω την αγανάκτησή μου, νιώθω ότι πρωταγωνιστώ στον Πύργο του Κάφκα, γιατί ενώ οι συνάδελφοί μου κι εγώ συμπεριφερθήκαμε άψογα απέναντι στο κράτος, αυτό μας πούλησε με το χειρότερο τρόπο, κηρύσσοντάς μας ένα ΑΠΡΟΚΛΗΤΟ και ΑΝΗΘΙΚΟ πογκρόμ.
Παρακαλώ το μήνυμά μου να δημοσιευθεί, μίλησα με ονόματα, ο βρεγμένος τη βροχή δεν τη φοβάται, θέλω να μάθουν ΟΛΟΙ το αληθινό πρόσωπο και της Κεραμέως και των υπολοίπων που την κατευθύνουν, κι αφήνουν τόσες οικογένειες στο δρόμο!
Δε πα να μου κάνουν 15 μηνύσεις!
Ο κλάδος μου αξιώνει την ηθική, αλλά και έμπρακτη συμπαράσταση όλων σας! Νομίζω ότι πλέον είναι ηλίου φαεινότερο ότι δε μιλάμε για τα συντεχνιακά ενός κλάδου, αλλά για την ποιότητα της ίδιας της δημοκρατίας μας!
Σας ευχαριστώ!

Καλημέρα. Θα ήθελα να ρωτήσω όποιον γνωρίζει κάτι. Είμαι συμβασιούχος με καθεστώς ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου σε φορέα του Δημοσίου.
Εργάζομαι με πλήρη απασχόληση. Η σύμβαση λήγει σε 3 μήνες.
Εάν στείλω αίτηση για τα ΙΕΚ, θα υπάγομαι στην περίπτωση γ της σελ. 22 της προκήρυξης; Δηλαδή θα έπομαι των υπολοίπων;
Αν είναι έτσι, καλύτερα να μην τα στείλω, δεν αξίζει τον κόπο.
Ευχαριστώ πάρα πολύ όποιον γνωρίζει κάτι και προσφερθεί να μου δώσει μια γνώμη.

Συνάδελφοι είμαι κι εγώ ΠΔΕ, κι έχω ένα σοβαρό πρόβλημα.
Τοποθετήθηκα σε γειτονικό στον τόπο κατοικίας μου νομό.
Το πρόβλημα είναι ότι το σχολείο διάθεσής μου απέχει 80 χιλιόμετρα από το σχολείο τοποθέτησής μου.
Οι ώρες είναι σχεδόν ισομοιρασμένες.
Τα σχολεία είναι στα δύο αντίθετα άκρα του νομού.
Δηλαδή και σπίτι θα πρέπει να νοικιάσω (για να μένω τη μισή βδομάδα), και να με τρώνε οι μετακινήσεις, για να μένω στο σπίτι μου την άλλη μισή βδομάδα, που θα πηγαίνω στο σχολείο που συνορεύει με το νομό μου.
Πείτε μου, μπορώ να κάνω κάτι; Είναι λογικό αυτό;
Δεν έχω αμάξι.
Μου είπαν ότι εκεί υπάρχουν κενά και δε γίνεται τίποτα.
Είναι δυνατόν να τρώω όλον μου το μισθό στα ενοίκια και στις μετακινήσεις;
'Οταν δήλωσα αυτόν το νομό, περίμενα να γίνει ή το ένα ή το άλλο. Αλλά όχι και τα δύο (και ενοίκια και μετακινήσεις).
Τώρα μάλιστα που λέτε ότι ούτε τα περσινά οδοιπορικά δε σας έχουν πληρώσει, αμφιβάλλω αν θα τα βγάλω πέρα.
Οποιαδήποτε συμβουλή ευπρόσδεκτη. Σας ευχαριστώ.

Ναι, για συμπληρωματική μιλάω.
Μου είπε ο διευθυντής ότι έχει στείλει τα χαρτιά εδώ και μια βδομάδα.
Ανυπομονώ να ξεκινήσουμε και να μπούμε επιτέλους σε μια σειρά.

Οκ, το καταλαβαίνω.
Επειδή εγώ ό,τι έχω κάνει μέχρι στιγμής είναι με το σταυρό στο χέρι και με μόρια και τίποτα άλλο, δε σημαίνει ότι αυτό ισχύει για όλους.
Ίσως και αυτή η αναγνώριση να μη μας συμφέρει κιόλας, εμάς που πάμε με το σταυρό, και να χεις δίκιο.
Το κρίσιμο είναι όχι οι προϋπηρεσίες αυτές καθεαυτές, αλλά το πώς αποκτήθηκαν.
Κι όπως βλέπω τους αλεξιπτωτιστές ιδιωτικούς να με περνάνε, κρίνω ότι είναι αδικία να μη μπορώ κι εγώ να αναγνωρίσω προϋπηρεσία που θα αποκτηθεί αξιοκρατικά.