PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Κάποιες μικρές σκεψούλες για το θέμα μας όμως...

            ΑΝ

Αν οι οργανικές διορισμού (για χάρη ευκολίας οργανικές) ανήκουν στα σχολεία τότε τα σχολεία δεν πρέπει να έχουν νομική υπόσταση (ΝΠΔΔ ή ΝΠΙΔ) και Διοικητικό Συμβούλιο;
Αν οι οργανικές ανήκουν στα σχολεια και μπορούν να απολύσουν δεν μπορούν και να προσλάβουν τα ίδια τα σχολεία;
Αν οι οργανικές μεταφερθούν στα σχολεία δεν πρέπει και πόροι να μεταφερθούν στην Διοίκηση των σχολείων;
Αν μεταφερθεί η διοίκηση στα σχολεία δεν μεταφέρεται και η δυνατότητα εφαρμογής ανεξάρτητου ωρολόγιου προγράμματος στα σχολεία;
Αν μεταφερθεί το ανεξάρτητο ωρολόγιο πρόγραμμα στα σχολεία δεν μεταφέρεται και η δυνατότητα καθορισμού της διδακτέας ύλης στην διεύθυνση του σχολείου;
Αν αυτό το σχολείο ανήκει σε κάποια παραμεθόριο η Διοίκηση του σχολείου δεν μπορεί να αποτελείται κατά πλειοψηφία από ανθρώπους που αντιστοιχούν στην πλειοψηφία του πληθυσμού του δήμου;

Χμμμ....πολλά τα αν...

++++++++++

Νομίζω ότι όλο το ζουμί κρύβεται σ'αυτές τις ερωτήσεις...οι απαντήσεις είναι το σχολείο του μέλλοντος. Ελαστική εργασία, ελαστικό ωράριο, ελαστικό ωρολόγιο πρόγραμμα κτλ

Ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σας...αν και δεν με συμφέρουν  !

Μπορείς να κατεβάσεις το αρχείο xls και να εφαρμόσεις κάποιο φίλτρο ή ταξινόμηση για να το δεις αυτό.

http://www.pde.gr/index.php?action=tpmod;dl=item946

Σ'αυτό το xls δείχνει μόνο το ΠΥΣΔΕ μετάταξης και όχι το ΠΥΣΔΕ προέλευσης.

Παράθεση από: jfk1976 στις Αύγουστος 29, 2013, 03:14:37 μμ

Παράθεση από: babba4410 στις Αύγουστος 29, 2013, 01:46:14 μμ

http://www.esos.gr/uploads/dthmia/metataxeis-tropooiitiki-apofasi.pdf

"Αντικαθιστούμε τον πίνακα του αριθμού των εκπαιδευτικών που μετατάσσονται
υποχρεωτικά"

έτσι μπράβο!
αριθμός εκπαιδευτικών που μετατάσσονται=κενά
αλλιώς αν ήταν οι πλεονάζοντες=κενά τότε στο τέλος της διαδικασίας δεν θα υπήρχε κάνενας που να περισσεύει πράγμα άτοπο γιατί το υπουργείο λέει ότι στο τέλος 1300 καθηγητές δεν  θα έχουν πάρει μετάταξη..
praitor πρέπει να το καταλάβεις αυτό αλλιώς χάνουμε το καιρό μας..

Το τι λέει το υπουργείο στα δελτία τύπου δεν έχει καμιά αξία.
Το τι γράφεται στο ΦΕΚ έχει. Από εκεί θα βγουν τα λαυράκια για τους δικηγόρους.

Γράφει στην τροποποιητική:

ΘΕΜΑ : «Τροποποίηση της αριθ. 111967/Δ2/13 -08-2013 απόφασης καθορισμου αριθμού θέσεων
για μετάταξη εκπαιδευτικών Δ.Ε. ςτην Π.Ε. και σε Διοικητικές θέσεις φορέων του Υ.ΠΑΙ.Θ.»

..................

Τροποποίουμε την αριθμ. 111967/Δ2/13-08-2013 (ΦΕΚ 111967/13-08-2013 τ.Β’)
υπουργική απόφαση ως προς τα κάτωθι σημεία:
α) Αντικαθιστούμε τον πίνακα του αριθμού των εκπαιδευτικών που μετατάσσονται
υποχρεωτικά σε θέσεις εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση της Περιφέρειας Αττικής
ανά διευθυνση εκπαίδευσης ανά κλάδο ή ειδικότητα της Περιφερειακής Διεφθυνσης εκπαίδευσης
ως ακολούθως:

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΚΛΑΔΟΣ/
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
ΛΕΚΤΙΚΟ
ΑΡΙΘΜΟΣ ΘΕΣΕΩΝ


Το θέμα της τροποποιητικής είναι η απόφαση καθορισμού θέσεων
Στο λεκτικό μιλάει για "... αριθμού των εκπαιδευτικών που μετατάσσονται
υποχρεωτικά σε θέσεις εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ..."
Ο πίνακας στην τελευταία στήλη γράφει Αριθμός Θέσεων

Η πρώτη Υ.Α. γράφει:

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ

1.   Ο αριθμός του πλεονάζοντος εκπαιδευτικού προσωπικού στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση ανά κλάδο ή ειδικότητα και Διεύθυνση Εκπαίδευσης είναι ο εξής :

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ   ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΚΛΑΔΟΣ/ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ   ΛΕΚΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟΥ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ   ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΛΕΟΝΑΖΟΝΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

2.   Οι κενές θέσεις στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ανά κλάδο ή ειδικότητα και Διεύθυνση Εκπαίδευσης είναι οι κάτωθι :

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ   ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΚΛΑΔΟΣ/ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ   ΛΕΚΤΙΚΟ
ΚΛΑΔΟΥ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ   ΑΡΙΘΜΟΣ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Ο πίνακας, λοιπόν της τροποποιητικής αναφέρεται στο (2) , δηλαδή στον καθορισμό θέσεων.


Τέλος πάντων, δεν θα επιμείνω άλλο. Μεγάλα παιδιά είμαστε και ξέρουμε να διαβάζουμε     

Παράθεση από: togaidouritougeitona στις Αύγουστος 29, 2013, 02:13:57 μμ

praitor κανεις λάθος, το τροποποιητικό ηταν για τα κενά....τωρα μπορεί η διατύπωση να αφηνει περιθωρια διπλής ερμηνείας, αλλά ηταν τα κενα.

Πάμε ξανά.
Στο ΦΕΚ υπήρχε ΕΝΑΣ πίνακας για αττική ο οποίος ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΘΗΚΕ.
Σε αυτόν το πίνακα, έγραφε στην επεξήγηση:

1. Ο αριθμός των εκπαιδευτικών που μετατάσσονται υποχρεωτικά σε θέσεις εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια
εκπαίδευση ανά διεύθυνση εκπαίδευσης, κλάδο ή ειδικότητα ανά περιφερειακή διεύθυνση εκπαίδευσης είναι:

Μιλάμε για τους πλεονάζοντες και όχι για τις θέσεις.

http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy-kai-dimosion-sxeseon-main/deltia-typoy-main/9967-13-08-13-2013.html

Στην πρώτη Υ.Α. (διαπιστωτική πράξη πλεονάζοντος προσωπικού) μιλάει ξεκάθαρα για τον αριθμό πλεονάζοντος προσωπικού.
Στη δεύτερη Υ.Α. (με αριθμό 111967...) μιλάει ξεκάθαρα για τον αριθμό θέσεων .
Η τροποποιητική τροποποιεί την δεύτερη Υ.Α. Το ΦΕΚ επίσης αφορά την δεύτερη Υ.Α.
Δες το με ψυχραιμία και θα το καταλάβεις.

Διάλειμμα τέλος!! Στο θέμα μας!!! ΜΕΤΑΤΑΞΕΙΣ ΑΠΟ Β΄ΒΑΘΜΙΑ ΣΤΗΝ Α΄ΒΑΘΜΙΑ Βοήθειά μας...

Α στο καλό σου! έτσι όπως το έγραψες νόμιζα ότι βγήκαν...!

Δυστυχώς οι φόβοι μας επαληθεύονται...Σύμφωνα με δημοσίευμα της Καθημερινής:
"Η κατανομή των καθηγητών με βάση τα κενά θα κρίνει το ενδεχόμενο να γίνουν και υποχρεωτικές μεταθέσεις στη συνέχεια. Δηλαδή, σε περίπτωση που δεν επαρκούν οι αιτήσεις για να συμπληρωθούν τα κενά σε μία περιοχή θα γίνουν υποχρεωτικές μεταθέσεις από άλλη περιοχή όπου οι αιτήσεις μετάταξης από τη δευτεροβάθμια είναι περισσότερες από τα κενά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση." http://dictyo.gr/2011-10-04-12-17-46/41446-2013-08-27-04-23-12.html
Καλά τα λέγαμε...αλλά και που το γνωριζαμε, τι μπορούσαμε να κάνουμε; Ήταν μονόδρομος! Και αίτηση να μην κάναμε, πάλι θα μας μετακινούσε σαν πλεονάζοντες!!!

Κάτσε να δούμε...Αυτό είναι ένα σενάριο. Απ' την άλλη όμως τί θα γίνει αν σε μία περιοχή έχει βγάλει π.χ. 10 πλεονάζοντες και 10 κενά και κάνουν αίτηση π.χ. οι 2; Θα φέρει άτομα από άλλες περιοχές για να καλύψουν τα κενά; Και οι υπόλοιποι που θα εξακολουθούν να πλεονάζουν;