PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

δύσκολο μου φαινεται θεσνικη-χρυσουπολη καθημερινα

 

καμια προταση 

καλησπέρα υπάρχουν εκπαιδευτικοί που να ενδιαφέρονται για τη διαδρομη θεσνικη-καβάλα ψάχνω άτομα για να μοιραστούμε έξοδα μετακίνησης στείλτε μου προσωπικό μηνυμα


ΥΓ λίγο άσχετο το μηνυμα μου με τη θεματολογία ωστόσο ίσως υπάρχει κάποιος/α που να ενδιαφερεται

Με μια πρόχειρη ματιά (φιλόλογοι):

Α Ηλείας :  2 μειωμένου
Α Αχαΐας :  2 μειωμένου
Γ Θεσ/κης: 3 μειωμένου
Ε Θεσ/κης: 2 μειωμένου
Γ Αθηνών: 2 μειωμένου
Δ Αθηνών: 4 μειωμένου
Α Ανατ. Αττικής: 2 μειωμένου
Β Ανατ. Αττικής: 2 μειωμένου
Β Πειραιά: 2 μειωμένου
Α Πέλλας: 2 μειωμένου
Γ Χαλκιδικής: 2 μειωμένου
Α Ροδόπης: 3 μειωμένου
Α Κοζάνης: 3 μειωμένου
Β Κοζάνης: 2 μειωμένου

Δηλαδή αυτή η κατανομή δεν δικαιολογεί και άλλες θέσεις πλήρους ωραρίου? (μου μυρίζονται πολλές ενστάσεις...)

μήπως ξέρει κάποιος κάποιον καλό δικηγόρο...ας μου στείλει π.μ.

τώρα σιγά σιγά παίρνει τη σκυτάλη και η β/θμια... όλοι μειωμένου ωραρίου στην β/θμια... για να δούμε την κατανομή... η απορία μου είναι η εξής... αν πάρουν 3-4 μειωμένου στην Α Πειραιά, ή 3-4 μειωμένου στην Α Αθήνας ή οπουδήποτε αλλού... τότε γιατί δεν πήραν κάποιους με πλήρες ωράριο?... απλά για να πούνε ότι πήρανε πολύ κόσμο?  ... για να δούμε λοιπόν η κατανομή θα δικαιολογεί το μειωμένο ωράριο ή απλά πρόκειται για πολιτικούς λόγους?

Σε ερώτηση στο γραφείο του κ. Λολίτσα (2103442191), μια κυρία μου απάντησε ότι ανάλογα, δεν μπορεί κάποιος να είναι και Κηφισιά και Ν. Ιωνία την ίδια μέρα λόγω αποστάσεων (Β Αθηνών και τα 2)... εμένα προσωπικά μια τέτοια απάντηση δεν με καλύπτει μιας και πολλοί από την παράλληλη της πρώτης φάσης  είναι σε διαφορετικά σχολεία με αντίστοιχες ή και μεγαλύτερες αποστάσεις!!!

έχεις απόλυτο δίκιο, κάποιος μπορεί να θέλει να την κάνει αυτή την απόσταση και να μην έχει πρόβλημα!!πάντως αν κάποιος πάει σ ένα νομό όπου κάλεσαν και άλλα δύο άτομα και προηγείται στον πίνακα απο αυτούς μπορεί να διεκδικήσει και να πάρει τις ώρες τους

Σαφώς μικρότερος αριθμός. Ήταν 46 φιλόλογοι, 11 μαθηματικοί, 14 φυσικοί, 6 χημικοί, 1 βιολόγος και 1 γεωλόγος. Επιπλέον σε κάποιες περιπτώσεις θα μπορούσαν να έχουν προσλάβει και τότε κάποιον με πλήρες ωραρίο αντί για 2 μειωμένου αλλά σπάσανε τις ώρες(μιλάω για τους ΠΕ02.50).

τι ακριβώς έγινε τότε? είχαν πάρει μειωμένου ωραρίου και δεν πήραν πλήρες?

τα επιχειρήματά μου είναι δυο
1. Είθισται βασική ειδικότητα στην α βάθμια να θεωρείται ο δάσκαλος αντίστοιχα στη β βάθμια ο φιλόλογος, όταν ξεκινάει το σχολικό έτος ορίζονται θέσεις-πιστώσεις πρώτα για κύριους κλάδους και αναλόγως γίνονται κατανομές σε λοιπες ειδικότητες
Φέτος βγήκαν ΠΡΩΤΑ όλοι οι κλάδοι από θεολόγοι, μαθηματικοί, φυσικοί, χημικοί, καλλιτεχνικών, κοινωνιολόγοι, τουριστικά, διοικηση επιχειρήσεων, ιχθυοκαλλιέργειας, γραφιστικής, μηχανολόγοι και ότι βάζει ο νους σου και μετά 10 μέρες ασχολήθηκαν με ότι απέμεινε απο πιστώσεις για να διαθέσουν φιλολόγους (Με την απάντηση είστε πολλοί δεν μπορούμε να ασχοληθούμε μαζί σας).
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ τα περισσότερα τμήματα ένταξης λειτουργούν μόνο με μαθηματικό και τα γλωσσικά μαθήματα στα ειδικά σχολεία να τα διδάσκει ο κοινωνιολόγος. Θα τολμούσαν άραγε να κάνουν κάτι αντίστοιχο στην α βάθμια να ξεκινήσει δηλαδή με τους νηπιαγωγούς πρώτα και με τις πάσχουσες ειδικότητες αγγλικής, γερμανικής που πάντα απουσιάζουν από τα σχολεία και μετά με τους δασκάλους..η απάντηση προφανής

2.Οι περικοπες και οι συγχωνεύσεις έχουν αρχίσει εδω και δυο έτη ΆΜΕΣΗ συνέπεια να μειώνεται ο αριθμός των αναπληρωτών, στην α βάθμια ο πίνακας των 1200 ατόμων εξαντλήθηκε σχεδόν από τον οκτώβρη και τώρα μέσα προς το τέλος προσλαμβάνει 350+ με τα 252 άτομα από τον ενιαίο πίνακα, υπερκαλύπτει δηλαδή τις ανάγκες σε σχέση με πέρσι και παράλληλα τις αυξάνει, στη β βάθμια αντίστοιχα οι πιστώσεις που διατέθηκαν πέρσι στους φιλολόγους αφορούσαν κοντά 550+ όλη τη χρονιά φέτος όμως λόγω περικοπών οι πιστώσεις αυτές είναι περίπου 210 και σου δίνεται η δυνατότητα να συμπληρώσεις τις ελλείψεις με κάποιες θέσεις  από ΕΣΠΑ.
Συνολικά δηλαδή οι ανάγκες στην α βάθμια ειδικής αγωγής αυξήθηκαν και καλύφθηκαν με το παραπάνω από κάθε άλλη χρονιά, δηλαδή εν μέσω κρίσης δεν υπήρχε καμία περικοπή αλλά αύξηση θέσεων. Την ίδια στιγμή στη β βαθμία οι περικοπές καλά κρατούν και δεν δύνασαι να καλύψεις ούτε στο μισό αυτές τις ανάγκες (σε σχέση με πέρσι), όχι αυτή τη φορά γιατί δεν έχεις πιστώσεις (του κρατικού τις διέθεσες αρχικά σε άλλες ειδικότητες) αλλά γιατί δεν συμπληρώνουν οι φιλόλογοι πλήρες ωράριο, με μαθήματα δηλαδή πέραν του ενός αρχαία, νέα, ιστορία κείμενα δεν συμπληρώνει ωράριο ένας φιλόλογος.
Η αδικία συντελείται όταν υπάρχουν δυο μέτρα και δύο σταθμά, δεν μπορεί τις περικοπές στους αναπληρωτές να τις επωμίζονται μόνο οι εκπαιδευτικοί της β βάθμιας εκπαίδευσης γενικής και ειδικής και να εξαιρούνται αυτών οι δάσκαλοι.
Υ.Γ. Ειλικρινά κάθε φορά που γίνεται κάτι παράτυπο ακούω τη δικαιολογία των αναγκών, όπως πρόσφατα με τους διορισμούς έκλπηξη το νοέμβρη..τη στιγμή που υπάρχουν ακόμη αδιόριστοι ΑΣΕΠιτες και μπορούν να απορροφηθούν (βλέπε νηπιαγωγοί).

Πιστεύω σωστά έχεις τοποθετηθεί πάνω στο θέμα..η πραγματικότητα είναι αυτή...όσο κι αν δεν θέλουν κάποιοι να το παραδεχτούν..