PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Misanofage αυτό που υποστηρίζεις μου είπαν και στη διεύθυνση β'βαθμιας Αχαϊας. ¨Οταν όμως ρώτησα σε ποιο ΦΕΚ αναγράφεται και πού μπορώ να το δω, μου είπαν ότι δεν αναγράφεται κα΄που ακριβώς επειδή δεν υφίσταται ως περίπτωση. Δε γράφει δηλαδή καπου ότι ενα μεταπτυχιακό μοριοδοτείται εφόσον έχει αποκτηθεί μετά τη λήψη του πτυχίου, ή ότι δεν έχει ισχυ εαν έχει αποκτηθει προγενέστερα... Τουτέστιν..ακόμη σίγουρη δεν είμαι..

Κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών ετήσιας τουλάχιστον φοίτησης, για τίτλους που έχουν χορηγηθεί μετά τη λήψη του πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, προωθούνται κατά δύο (2) Μισθολογικά Κλιμάκια (Μ.Κ.) στην κατηγορία που ανήκουν, ενώ οι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος κατά έξι (6) Μ.Κ.  (παρ 3 άρθρο 9 Ν. 4354/2015) .  Η κατάταξη στα Μ.Κ. πραγματοποιείται μόνο όταν το περιεχόμενο των μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών είναι συναφές με το αντικείμενο απασχόλησης του υπαλλήλου, όπως προκύπτει από την προκήρυξή της θέσεως κατά την πλήρωσή ή την περιγραφή της θέσης εργασίας από τον οργανισμό της Υπηρεσίας (παρ 3 άρθρο 9 Ν. 4354/2015) .

Καλησπέρα σε όλους! Θα ήθελα όποιος μπορεί να με βοηθήσει σχετικά μ' ένα θέμα καθώς με το ΔΟΑΤΑΠ δε μπορώ να επικοινωνήσω. Έχω πρώτο πτυχίο Φιλολογίας και μετά απο κατατακτήριες φοιτώ στο 3ο έτος του παιδαγωγικού. Καλώς εχόντων των πραγμάτων θα τελειώσω Ιούνιο 2021. Φέτος ξεκίνησα ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα σχετικό με την εκπαίδευση . Σήμερα όμως κάποιος συναδελφος μου είπε ότι το μεταπτυχιακό μου, που καλώς εχόντων των πραγμάτων θα τελειώσει Φλεβάρη του 2021. δηλαδή νωριτερα απο το πτυχιο του Παιδαγωγικού, θα έχει ισχύ μόνο για το πτυχιο Φιλολογίας. Δηλαδη, αν εγώ σκοπέυω να εργαστώ ως δασκάλα, τη στιγμη που το πτυχιο θα έχει αποκτηθει μετά απο το μεταπτυχιακό, θα φαινομαι δασκάλα χωρις μεταπτυχιακό... Μου ακούγεται λογικό, αλλά ξέρει καποιος αν όντως ισχύει;; Κι αν ισχύει, μήπως να κάνω αναστολή του μεταπτυχιακου έτσι ώστε να το τελειώσω 6 μήνες αφού τελειώσω το παιδαγωγικό. Μ' αυτο τον τρόπο θα ισχύει;; Κάθε πληροφορία πολύτιμη. Ευχαριστώ!

Συνάδελφοι, θα ήθελα να σας ρωτησω σχετικά με τη Λογοτεχνία: Δουλεύουμε τα κείμενα που προτείνονται στο φάκελο υλικού του μαθητή ή να περιοριστούμε στα κειμενα των βοηθημάτων;; Τι λέτε; Δως τε μου μια κατεύθυνση...

Καλησπέρα σας! Καθώς διδασκω σε φροντιστηριο Εκθεση Α και Β Λυκειου, έχω προβληματιστει με τις εξαγγελιες για τις αλλαγες στην εξεταση του μαθηματος...Εμεις τωρα  θα πρεπι να αλλαξουμε τον τροπο διδασκαλιας;; Δηλαδή, να συμπεριλάβουμε και αναλυση λογοτεχνικών κειμένων, να περιορισουμε την περιληψη και να ζηταμε παραγωγη λόγου λιγότερων λέξεων;; Θα ηθελα τη γνωμη σας συνάδελφοι!!!!

Η φοίτηση στην ΑΣΠΑΙΤΕτι  προσφέρει  σε κάποιον που ήδη έχει πτυχίο Ιστορικού;

Παρακολουθώ το θέμα σας καθότι σκοπεύω να δώσω και εγώ κατατακτήριες φέτος στο παιδαγωγικό της Πάτρας. Συγνώμη για την κατάχρηση της ανάρτησης, αλλά θα ήθελα να ρωτήσω όλους εσάς που έχετε την εμπειρία των κατατακτηρίων:Για να περάσει κανείς στη σχολή, απαιτείται αποκλειστικά η μελέτη των συγγραμμάτων που θέτει η προκήρυξη κάθε τμήματος ή μηπως κάποιοι βασιστήκατε και σε άλλα εγχειρίδια με ενδεχομένως μικρότερη ύλη ή ακόμη και σε πανεπιστημιακές σημειώσεις των διδασκόντων τα εξεταζόμενα μαθήματα; Όποια πληροφορία σας, θα ήταν για 'μένα πολύτιμη!