PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Κάπου διάβασα πρόσφατα που μία καθηγήτρια αγγλικών έλεγε ότι έχει μία μαθήτρια πάρα πολύ καλή, σχετικά μικρό επίπεδο (B Senior αααν θυμάμαι καλά;) και ενώ ήταν όλοι πολλοί ευχαριστημένοι με τη ραγδαία πρόοδο της μικρής, γύρισε μία από αυτές τις μέρες ο πατέρας και την ρώταγε "γιατί το παιδί μου δε μιλάει με την ευφράδεια του Βαρουφάκη; πότε θα αρχίσει να μιλάει έτσι;" κτλ. Έλιωσα στα γέλια.. γελάω και τώρα που το γράφω.

Common sense is not that common, after all! 

Έχω βαρεθεί να βλέπω εφήβους και ενήλικες μαθητές (φοιτητές αλλά και εργαζόμενους) να έχουν μία στάση του στυλ "πληρώνω ή/και παρευρίσκομαι στα περισσότερα μαθήματα, άρα πρέπει αυτόματα να έχω μεγάλη βελτίωση και near-native επίπεδο σ'αυτούς του λίγους μήνες".

Οι έφηβοι είναι συνήθως αδιάφοροι και δεν προσέχουν ούτε κατά τη διάρκεια του μαθήματος (πχ λένε ψέματα ότι τα κατάλαβαν όλα, ότι δεν έχουν ερωτήσεις..), οι φοιτητές και εργαζόμενοι ΟΚ έχουν υποχρεώσεις και γι'αυτό ακυρώνουν μαθήματα, αλλά με το να μην αναπληρώνεται ΚΑΝΕΝΑ δημιουργείται ένα ασταθές μαθησιακό περιβάλλον και άντε να το διορθώσεις αυτό, άαααασε που ΔΕ ΘΕΛΟΥΝ λεξιλόγιο ή την παραμικρή εργασία για το σπίτι.. όμως πχ πώς θα βελτιωθούνε στο email writing οι υπάλληλοι άμα δε γράφουν email και εννοώ των 40-60 λέξεων. Σε κοιτάνε όλοι σα να θεωρούνε το διάβασμα και το homework παιδιάστικο, μόνο για παιδιά  Δημοτικού-Λυκείου.

Η ξένη γλώσσα δεν είναι σεμινάριο, πας, τ'ακούς και μπορεί να εφαρμόσεις κάποιες ιδέες και στη δουλειά σου. Η εκμάθηση της ξένης γλώσσας θέλει 'τριβή' σε τακτική βάση, αλληλεπίδραση, χρόνο, εξάσκηση, πολλή δουλειά και από το μέρος του μαθητή.. Είναι τόσο δύσκολο να το καταλάβουν; Η πραγματική γνώση και ευχέρεια σε μία γλώσσα δεν βγαίνει σε 'fast food or convenience food' μορφή.

Είναι τόσο τραγικά δύσκολο να είσαι 'εντάξει' ως προς τα μαθήματά σου είτε είσαι 10χρονο είτε είσαι 35αρης; Και καλά στα μικρά επίπεδα και ψιλοαδιάβαστα που έρχονται καλύπτεται η ύλη στην τάξη και τα μαθαίνουν από το μάθημα, αλλά -αυτό το έχω χιλιοπεί και δεν παύω να το πιστεύω- από Β1/Β2 και πάνω που αρχίζει και είναι πιο σύνθετος ο λόγος και πιο περίπλοκες οι δομές, πιο απαιτητικό το λεξιλόγιο, κτλ δεν γίνεται να περιμένουν όλα να τα κάνουν 'κτήμα' τους από το μάθημα χωρίς να στρωθούνε έστω 10 λεπτά την ημέρα. Έλεος.. ας τα σταματήσουν ή ας μην τα άρχιζαν καν τα μαθήματα εάν δεν ήταν πρόθυμοι να δουλέψουν και να συνεργαστούν με τον καθηγητή. Πλέον τους λέω "δεν ξέρω αν σας παρηγορεί, αλλά μαθαίνω κι εγώ μια ξένη γλώσσα κανονικά με καθηγήτρια και μου βάζει 10-10 τις ασκήσεις και γραπτές εργασίες.. όλα κανονικά, δε σας βάζω πολλά".. είμαι έτοιμη να πω και συγγνώμη κιόλας!

Δεν ξέρω γιατί με επηρρεάζει τόσο αυτή η νοοτροπία.. συγγνώμη ήθελα να το μοιραστώ στο forum.

Καλή σας μέρα!

Γεια σας, παρουσίασε μία φοιτήτρια ενδιαφέρον για να δώσει CPE (Cambridge), έχει πάρει το Β2 πριν χρόνια άλλα λέει πως έχει κρατήσει επαφή. Θέλει 2-2,5 διδακτικές μόνο την εβδομάδα. Της είπα ότι δεν έχω πρόβλημα με τα μονόωρα αλλά να ξέρει πως θα πηγαίνει πιο αργά (από B1 και πάνω δουλεύω με min 3 διδακτικές/εβδ!).

Τώρα, πέρα από την τιμή, έχετε προετοιμάσει υποψηφίους για το Proficiency του Cambridge; Εγώ έχω διδάξει μεγάλα επίπεδα αλλά μέχρι τώρα κανείς δε μου είχε ζητήσει του Cambridge. Θα μπορούσατε να μου προτείνετε μία άλφα προσέγγιση (δηλ. να αρχίσουμε κατ'ευθείαν γραμματική και practice tests, ή κάποιο coursebook;) καθώς και βιβλία; Νομίζω δεν υπάρχει τόση μεγάλη ποικιλία για βιβλία CPE, ισχύει;

Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων. Οποιαδήποτε συμβουλή θα εκτιμηθεί δεόντως! Καλή ημέρα να έχετε.

@dreamer

Γκρίνιες για τα spark ως προς τι ακριβώς; Με έπιασε η περιέργεια.. 

Καλησπέρα σε όλους. Για το που κυμαίνονται οι τιμές νομίζω ότι παίζει και πολύ μεγάλο ρόλο σε πια γεωγραφική περιοχή αναφερόμαστε. Π. χ. αν μιλάμε για Αθήνα νομίζω ότι 20€/h είναι νορμάλ. Για σε άλλες περιοχές (εκτός Αθήνας, ακόμα και Θεσ/νικη) παίζει πολύ το 10€/h. Για ιδιαίτερα πάντα μιλάω. Σε φροντιστήρια πάει 20€/μήνα, ενώ για πτυχία 80€/μηνα με 2X εβδομάδα από 2h.

1). 20 ευρώ το μήνα σε επαρχιακό φροντιστήριο;; 

2). Και στην Αθήνα είναι δύσκολα τα πράγματα, απόδειξη ότι όλο για 10 ευρώ/ώρα βλέπω και ακούω παντού! Όλες οι συναδέλφισσες που γνωρίζω προσωπικά έχουν το ίδιο παράπονο, ότι είναι πολύ δύσκολο να ξεκολλήσουν από τα 10 (άντε στην καλύτερη 12) ευρώ.

20 ευρώ για ιδιαίτερο στην Αθήνα έχω ακούσει μόνο όταν πήγα εγώ σε αλυσίδα φροντιστήριο για ιδιαίτερο μάθημα Ιταλικών (αρχάριο επίπεδο) και μου είπανε "minimum θα κάνεις 3 ώρες την εβδομάδα". Εγώ φυσικά δεν είχα να τα δώσω και το όνειρο τελείωσε εκεί.

Για προετοιμασία Proficiency τα Σ/Κ (με στόχο να δώσει σε ένα χρόνο) που θα γίνονται στο χώρο της (ενήλικης, εργαζόμενης) μαθήτριας.. πόσο θα ζητούσατε;

ΥΓ. Δεν είναι κοντά στο σπίτι μου αλλά είναι κοντά σε ένα άλλο ιδιαίτερο που έχω και ίσως να μπορούσα να τα συνδυάσω.

Για τη μικρή δεν έχει διάγνωση, αλλά για τον μεγάλο, ναι, έχει τα χαρτιά για τη δυσλεξία.

Δηλαδή ο μεγάλος θέλει εντελώς διαφορετική προσέγγιση, και όπως φαίνεται -από τις συμβουλές της kyra_daskala- χρειάζεται τη βοήθεια ειδικού παιδαγωγού οπωσδήποτε.

Ένιωσα κάπως 'ριγμένη' όταν μου τα ξεφούρνιζε ένα-ένα η μητέρα. Αν τα ήξερα όλα αυτά εξ αρχής, θα είχα διαλέξει άλλα βιβλία πρώτ'απ'όλα, αλλά το πιθανότερο είναι να είχα ζητήσει μεγαλύτερη αμοιβή ή να το είχα απορρίψει (παρά τις οικονομικές μου δυσκολίες) γιατί ουδέποτε είχα σκοπό να εξειδικευτώ στις μαθησιακές δυσκολίες, έχω άλλους στόχους. Κάθε χρονιά όλος και κάποιος γονιός/ μαθητής θα μου τη φέρει τελικά..

Ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σας. Είτε θα αλλάξω προσέγγιση εντελώς, είτε θα προτρέψω τη μητέρα να βρει καθηγητή ειδικής αγωγής.