PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Είναι απλή μαθηματική λογική: στο σχολείο μου έχει 11 θέσεις Φιλολόγων (οι 10 έχουν 16 ώρες και ο ένας 18). Χρειάζονται ακόμη δύο Φιλολόγους (42 ώρες) διότι οι δύο θέσεις τη χρονιά που έρχεται θα είναι λειτουργικά κενά.

Αν πάρει δύο αναπληρωτές θέλει περίπου 2600 € για τα καθαρά ποσά το μήνα (άσε τα μεικτά). Αν μοιράσει τις 42 ώρες στους υπόλοιπους 9 συναδέλφους θα πάρουν 4-5 ώρες ο καθένας υπερωρία και αυτό θα κοστίσει 42*4=168 ώρες * 7 € = 1176 € (λιγότερα και από το μισθό ενός αναπληρωτή). Στοίχημα ότι θα το χρησιμοποιήσει και σαν χάπι για τη μείωση μισθού!

Συμπέρασμα: στα μικρά σχολεία της επαρχίας (μία τάξη - ένα τμήμα) ειδικά οι Φιλόλογοι δεν θα έχουν πρόβλημα. Εκεί όπου θα το αντιμετωπίσουν έντονα θα είναι στα μεγάλα σχολεία με τις πολλές συνταξιοδοτήσεις και τις άδειες ασθενείας (που θα πολλαπλασιαστούν γεωμετρικά)!!!

Δεν έχει παγώσει το θέμα των βιβλιοθηκών?

Συνάδελφοι ας ηρεμήσουμε λίγο και ας μην κάνουμε μόνο μαύρες σκέψεις.
Ας δούμε πρώτα το προσχέδιο και στη συνέχεια, νομίζω, ότι ο μόνος δρόμος θα είναι ο δρόμος! Εννοώ μαζικές κινητοποιήσεις. Όσο ανάλγητοι κι αν είναι (που είναι) πρέπει να λάβουν υπόψη τους και πολιτικό κόστος, που αναμφίβολα θα είναι μεγάλο, μεγαλύτερο από εκείνο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης Αρσένη.  Και τότε με την αξιοκρατία παίξανε, αλλά πολλοί τσιμπήσανε, γιατί τους τυραννούσε η αδιοριστία. Τώρα;;;
Εξάλλου, όταν τα σχολεία θα περάσουνε στους δήμους με τη διεύρυνση του σχεδίου "Καποδίστριας" και σταδιακά αρθεί και η μονιμότητα, τότε θα δούμε για ποια αξιοκρατία θα μιλάνε...
Τέλος, θα πρέπει να σκεφτούμε και τη νομική οδό, αν όσα έχει υποσχεθεί η Αννούλα περάσουν
Υπάρχουν και οι εργατολόγοι!!

Μία κυβέρνηση με τόσο ισχυρή εντολή εξουσίας δεν φοβάται το πολιτικό κόστος. Το ότι θα καταργούνταν οι πίνακες είχε ανακοινωθεί και προεκλογικά. Ωστόσο η Γιαννάκου και ο Στυλιανίδης καταψηφίστηκαν στις Εκλογές από ανθρώπους που  τώρα θα βγουν να διαμαρτυρηθούν...Ας πρόσεχαν, λοιπόν...
Όσο για τις αποσπάσεις των μονίμων, να αγιάσει το χέρι της Αννούλας που θα τις υπογράψει!Ίσως την ψηφίσω κι εγώ στις επόμενες εκλογές (για πρώτη φορά στη ζωή μου)...

Οκ! Θα σου φαινόμουν χρήσιμη αν ήθελες κάτι στο Βόλο!

Σε ποιό ΑΕΙ κάνεις Μεταπτυχιακό;

Επειδή παρακολούθησα την εισήγηση των συναδέλφων, θα ήθελα να σας πω ότι κατέγραψαν στάσεις και απόψεις μαθητών και εκπαιδευτικών με εργαλεία συλλογής δεδομένων δύο ερωτηματολόγια. Επεξεργάστηκαν τα δεδομένα και κατέληξαν στα ποσοστά που δημοσιεύθηκαν. Ο στόχος τους είναι να δημιουργήσουν προβληματισμό σχετικά με τις αιτίες του φαινομένου και να τονίσουν την αναγκαιότητα της διερεύνησης τρόπων αντιμετώπισης του φαινομένου. Οι αιτίες των συγκεκριμένων λαθών δεν αποδόθηκαν υποχρεωτικά και μόνο στα Greeklish αλλά επισημάνθηκε η ανάγκη να ερευνηθεί σε ποιο βαθμό ευθύνονται τα Greeklish γι' αυτά τα λάθη.
Δεν συγκέντρωσαν γραπτά - τους το επεσήμαναν στη συζήτηση μετά την εισήγηση- αλλά οι ερωτηθέντες μαθητές απεφάνθησαν σχετικά με τα λάθη που κάνουν τώρα που χρησιμοποιούν τα Greeklish σε σχέση με το παρελθόν.

Η συγκεκριμένη έρευνα ανακοινώθηκε στο Πανελλήνιο Συνέδριο για τη Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας που έγινε το Σ/Κ στο Νυμφαίο (μόλις γύρισα από κει)!

Ήταν εκπληκτική και πολύ καλά δουλεμένη από τους/τις συναδέλφους φιλολόγους του νομού Κοζάνης στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού τους. Τους/τις συγχαίρω και από δω!