PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

taniademe, καλησπέρα. Και εγώ ενδιαφέρομαι για διπλωματική. Μπορείς να μας πεις για λίγο για τη διαδικασία; Πόσο καιρό έκανες να την τελειώσεις;Σκέφτομαι να τη δηλώσω το Σεπτέμβρη. Θα τελειώσω άραγε σε ένα τετράμηνο; Σε βοήθησαν καθόλου οι καθηγητές για το θέμα ή ήταν καθαρά δική σου υπόθεση η επιλογή; Η έκταση που απαιτούνταν να έχει η εργασία; Πες μας ο,τι μπορείς στο Forum αλλιώς στείλε μου και π.μ. ή να σου στείλω και εγώ για περισσότερες ερωτήσεις.

Κορίτσια η έκταση είναι 20.000 λεξεις χωρίς περιεχομενα/βιβλιογραφία. Το θέμα είναι καθαρά δική μας υπόθεση. Αν σκέφτεστε τον επόμενο Σεπτέμβριο να ξεκινήσετε καλό είναι οταν τελειώσετε το χειμερινό εξάμηνο να ξεκινήσετε να γράφετε να τη δική σας ερευνητική πρόταση (5-6 σελίδες για το θέμα σας) και να προσσεγγίζετε καθηγητές που είναι σχετικοί με το αντικείμενο. Αν κάποιος από αυτούς δεχτεί να σας αναλάβει καλό είναι να ξεκινήσετε να δουλεύετε τη διπλωματική σας για να προλάβετε να τελειώσετε σε 5-6 μήνες. Διαφορετικά περιμένετε το Σεπτέμβριο , ξεκινάτε τη διαδικασία τον Οκτώμβριο και αναλόγως το χρόνο τελειώνετε. Εμένα με πήρε 5 γεμάτους μήνες αλλά τη δούλευα το καλοκαίρι εντατικότατα που δεν δούλευα. Αν εργάζεστε βγαίνει πολύ δύσκολα σε 6  μήνες.Ουσιαστικά η επιλογή του θέματος και όλη η δουλειά είναι δική μας.

Καλησπέρα παιδιά μπορεί κάποιος από τους παλιούς να με διαφωτίσει για τις διαδικασίες που πρέπει να κάνω τώρα που τελειώνω?? (φαντάζομαι 1. application for graduation 2.Δοαταπ??...3?/?) Ευχαριστώ πολύ πολύ

Καλημέρα! Σου έχω στείλει ένα ΠΜ taniademe και θα ήθελα εάν μπορείς να μου απαντήσεις γιατί έχω αγχωθεί αρκετά και ο χρόνος περνάει. Ευχαριστώ

Poca σου εστειλα πμ στειλε τη διευθυνση email soy..

Παιδιά καλησπέρα.
Ήθελα να κάνω μια ερώτηση σχετικά με τις δηλώσεις μαθημάτων. Γνωρίζετε αν θα υπάρξει πρόβλημα με το Πανεπιστήμιο εάν δεν επιλέξω κανένα μάθημα σε κάποιο τετράμηνο (π.χ. στα θερινό όπου ούτως ή άλλως είναι περιορισμένες οι επιλογές μαθημάτων);
Είχα επιλέξει το 621 (Παιδαγωγική της Συμπερίληψης) με Ηλιάδου, τελικά με έβαλαν σε ακροατήριο του Αγγελίδη (ουπς!) και σκέφτομαι να το αφήσω τελείως για να χαλαρώσω και λίγο τώρα το καλοκαίρι. Έστειλα μέιλ σε μια από τις ακαδημαϊκές συμβούλους, δεν έχει απαντήσει ακόμα και στις 20 λήγει η περίοδος προσθαφαίρεσης μαθημάτων, οπότε αν γνωρίζει κάποιος ας με ενημερώσει.
Ευχαριστώ.

Oulaloum δεν νομιζω οτι υπάρχει θέμα καθώς κ εγώ τώρα το θερινό δεν θα επιλέξω κανένα μάθημα (δεν μπορώ άλλωστε κ με τον νεο νομο) κ θα πάω απευθειας Σεπτεμβριο. Εντούτοις αν μάθεις κάτι διαφορετικό, ενημέρωσε σε παρακαλω

Καλημέρα συνάδελφοι,

Είχε κανείς 523 με Κωσταντίνου? Είστε ευχαριστημένοι με βαθμολογία?

Πλήρης απογοήτευση...είναι το τελευταίο μου μάθημα (και η Συγκριτική Παιδαγωγική) και ο Αγγελίδης με βαθμολόγησε με 15/30. Συγκεκριμένα τα σχόλια του ήταν : Το θέμα ήταν αυτό. Φαίνεται ότι δεν το κατάλαβες και έκανες κάτι άλλο. Ουσιαστικά θα έπρεπε να συζητήσετε την άποψη των συγγραφέων για αλλαγή στη χρήση του όρου ‘ειδικές ανάγκες’ με τον όρο ‘εμπόδια στη μάθηση και τη συμμετοχή’. Οι βιβλιογραφική ανασκόπηση είναι πολύ φτωχή 15/30. Eπίσης ότι δεν κατάλαβα τις οδηγίες και το κείμενο (τις ποιες οδηγίες θα προσθέσω;;;;; και από ποιον;;. Έχω θορυβηθεί πολύ....Στον κ Μάγο πήρα 30/30 με άριστα  σχόλια...Δεν μπορώ να καταλάβω την τόση αυστηρότητα!! Δεν μπορώ να φανταστώ ότι υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να κοπώ...

Μην ανησυχείς..και εγω το ιδιο σοκ είχα βιώσει το προηγούμενο εξάμηνο με 25/30 στην εργασία κ με το σχόλιο "λές πολλά"! Στην εξέταση με έβαλε κάπου στο 75 με αποτέλεσμα να πάρω το πρώτο μου c! Δεν νομίζω να κόβει όμως!

Τωρα θα πιασω την εργασια αλλα διαβασα και τις οδηγιες και οντως καμια σχεση δεν εχουν με του 591. Γενικα παραθετει πολλες αποψεις, κανει κριτικη στοο τελος αλλα τις εχει παραθεσει χωρις συνοχη και δεν ειναι ξεκαθαρη η δομη...Δεν εχω αποφασισει ακομα για συγκλινουσα και αποκλινουσα, θελει σκεψη!Στην αρχη φαινοταν ευκολο αλλα ειναι απαιτητικο αρθρο. Θελει και περιληψη μιας σελιδας σωστα?Τουλαχιστον σ εμας στη τηλεδιασκεψη, ζητησε.

Εγώ σχολίασα δομή, συνοχή, συνεκτικότητα, περιεχόμενα,επιχείρηματα,βιβλιογραφία και συμπεράσματα!