PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Πάμε πάλι. Αριθμητικά θα είναι ίδιο το νούμερο με όσους δεν ανέλαβαν υπηρεσία. Το υπουργείο τώρα κάνει πρόσληψη σε περιοχή.
Από κει και πέρα ο διευθυντής εκπαίδευσης δηλώνει στο οπσυδ όποιο σχολείο κρίνει αυτός. Μπορεί να διαφέρει από αυτό που έβαλε για τη γ φάση.

Ανάληψη 1/10. Έτσι το σχεδιάζει το υπουργείο.

Οι προσλήψεις θα ανακοινωθούν από το υπουργείο την Τρίτη το απόγευμα το αργότερο. Μπορεί και Δευτέρα. Οπότε την Τετάρτη οι δδε θα αφαιρέσουν από τις τοποθετήσεις ενισχυτικής όσους θα έχουν ήδη προσληφθεί και θα καλέσουν τους επόμενους για δήλωση προτίμησης. Απ'' ότι φαίνεται διαφορετικά τμήματα στο ίδιο υπουργείο δεν συνεννοούνται μεταξύ τους.

Εἰ δέ τοι καὶ ἐν τοῖς πρώτοις χρόνοις ταῦτα ἐγίγνωσκον, ἐπεὶ πολλοὶ μὲν τῶν ἄλλων Τρώων, μάλιστα δὲ οἱ αὑτοῦ υἱεῖς, ὁπότε συμμίσγοιεν τοῖς Ἕλλησιν, ἀπώλλυντο, Πρίαμος, εἰ καὶ αὐτὸς Ἑλένῃ συνῴκει, ἀπέδωκεν ἂν αὐτὴν Μενελάῳ,:
[/i]
ποιο είναι το νόημα του  Εἰ δέ τοι καὶ ἐν τοῖς πρώτοις χρόνοις ταῦτα ἐγίγνωσκον;  Ο επιδοτικός καὶ μπορεί να μεταφραστεί με το "έστω", "αν βέβαια έστω και στα πρώτα χρόνια (δηλαδή, αν όχι από την αρχή) είχαν αυτήν την άποψη (δηλαδή ότι
δεν πρέπει να κινδυνεύσουν για να ζει ο Πάρης με την Ελένη) ..." Η μετάφραση με το "ακόμη", που βλέπω, δεν μου βγάζει νόημα ("αν βέβαια είχαν αυτή τη γνώμη ακόμη και στα πρώτα χρόνια").

Το νόημα είναι αυτό που κατάλαβα, δηλαδή ότι ακόμη και αν δεν πίστευαν εξ αρχής ότι δεν πρέπει να κινδυνεύσουν,  για να έχει ο Πάρης την Ελένη,  θα το πίστευαν έστω και στα πρώτα χρόνια του πολέμου, όταν έβλεπαν να χάνονται πολλοί Τρώες, και τότε θα επέστρεφαν την Ελένη;