PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Καλησπέρα. Θα παρακαλούσα να μου δώσουν τα "φώτα" τους συνάδελφοι που ασχολούνται με ειδική αγωγή ή με συμβουλευτική (και φυσικά όποιος άλλος έχει την καλή διάθεση). Τα πράγματα έχουν ως εξής:
Στο γυμνάσιο ήρθε πέρσι ένα παιδί με πολλά προβλήματα. Ζει με τη μητέρα του και, με βάση τα λεγόμενά της, με τον εν διαστάσει σύζυγο έχουν εκτυλιχθεί σκηνές "απείρου κάλλους" μπροστά στο παιδί. Από την πρώτη μέρα που ήρθε, έβριζε πολύ χυδαία καθηγητές και μαθητές. Δεν μπορούσε να μείνει μες στην τάξη, με ικέτευε να τον αφήσω να πάει τουαλέτα, στο κυλικείο, για να πιει νερό κλπ. Χτυπιόταν με τους άλλους ακόμη και την ώρα του μαθήματος. Κάποια στιγμή τον πήρε ο πατέρας του και τον πήγε σχολείο στην πόλη όπου ζούσε εκείνος. Έμεινε στάσιμος.
Φέτος ήρθε πάλι σε μας. Από τη μέρα του αγιασμού έχει την ίδια και χειρότερη συμπεριφορά. Εκτός από τα παραπάνω που περιέγραψα, κάνει διάφορους ήχους μέσα στο μάθημα και φυσικά όλοι γελάνε, πράγμα που τον ενθαρρύνει να συνεχίσει.
Τον παρακολουθεί ειδικός (ιδιωτικά), ο οποίος δε μας έδωσε κάποιο τρόπο αντιμετώπισης. Όλοι οι συνάδελφοι τον θεωρούν "καμένο χαρτί". Συμφώνησαν, ωστόσο, ότι η ωριαία αποβολή δεν έχει κανένα νόημα. Προσωπικά, "κλείνω" τα αυτιά μου σε ό,τι κάνει και μίλησα ξεχωριστά στα παιδιά, ώστε να μη γελούν μαζί του. Είπαν ότι θα το τηρήσουν, αλλά σε καμιά περίπτωση δεν μπορούν να τον δεχτούν στην παρέα τους, λόγω της πολύ επιθετικής συμπεριφοράς του (παρενοχλεί και τα κορίτσια-καταλαβαίνετε). Απλώς του μιλάω χαμηλόφωνα και του λέω "τώρα δεν κοροϊδεύουμε, γράφουμε στο τετράδιό μας" ή "δεν επιτρέπω να μιλάς έτσι, κοίτα το βιβλίο σου" κλπ.
Φυσικά δεν έχω ιδέα τι να κάνω. Δεν ξέρω αν είναι περίπτωση που εντάσσεται στο πλαίσιο της ειδικής αγωγής, οπότε εκεί θα έβρισκε τη βοήθεια που του αξίζει. Στην περίπτωση του σχολείου μας μιλάμε για 30άρια τμήματα.
Ελπίζω να σας έδωσα σαφή εικόνα του παιδιού. Αύριο έχω πάλι μάθημα στο τμήμα του και θα εκτιμούσα αν είχατε κάποιες προτάσεις.

Την περασμένη Παρασκευή πριν την Καθαρά Δευτέρα το νηπιαγωγείο όπου φοιτά ο γιος μου έκανε αποκριάτικο χορό σε παιδότοπο με είσοδο. Έπρεπε να αφήσουμε εκεί τα παιδιά στις 9 και να τα παραλάβουμε στις 12. Το σχολείο είναι ολοήμερο και υποτίθεται ότι εξυπηρετεί την εργαζόμενη μητέρα.
Ο παιδότοπος βρισκόταν 2 χιλιόμετρα από το νηπιαγωγείο. Σε κάθε περίπτωση, η ώρα και ο τόπος  έκαναν αδύνατη τη συμμετοχή του παιδιού σε αυτό.
Επιπλέον, η νηπιαγωγός θεώρησε σωστό να ενημερώσει τα παιδιά  ότι την επομένη θα πάνε σε παιδότοπο και θα περάσουν πολύ ωραία κλπ.
Δεν προηγήθηκε συνεννόηση με τους γονείς, αλλά ενημερωθήκαμε εγκαίρως για τον χορό.
Σκέφτηκα να κάνω αναφορά στην πρωτοβάθμια, αλλά αυτήν τη φορά τους τη χάρισα.
Ρωτώ: προβλέπεται αυτό από το Υπουργείο; Μόνο για την υπόλοιπη εκπαίδευση ήταν εργάσιμη η συγκεκριμένη μέρα;
Και κάτι άλλο: όταν απουσιάζει εκτάκτως η δεύτερη νηπιαγωγός κι εγώ μαθαίνω στις 8 ότι πρέπει να παραλάβω το παιδί 4 ώρες αργότερα, τι γίνεται; Δεν θα έπρεπε να υπάρχει μια ρύθμιση γι' αυτές τις απουσίες;