PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Παιδιά για αυτή την απόφαση του ΔΟΑΤΑΠ..πήρε κανεις τηλέφωνο? αφορά και τα μεταπτυχιακά?

Πρόσθετα δικαιολογητικά για την αναγνώριση τίτλων μετά από σπουδές εξ αποστάσεως
Σύμφωνα με απόφαση του Δ.Σ. Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. (169Α/5-12-2014), για την αναγνώριση των τίτλων σπουδών που απονέμονται μετά από παρακολούθηση εξ αποστάσεως σπουδών και για τους εγγραφέντες από το εαρινό εξάμηνο 2015 και μετά, θα κατατίθενται επιπλέον τα παρακάτω δικαιολογητικά:
1) Πιστοποιητικό γνώσης της γλώσσας στην οποία διεξάγεται το πρόγραμμα, εκδοθέν πριν την εγγραφή στο πρόγραμμα (είτε από φορέα πιστοποίησης αποδεκτό από το ΑΣΕΠ είτε από άλλο οργανισμό διεθνούς πιστοποίησης)
2) Βεβαίωση του Ιδρύματος ότι κατά τη διάρκεια των προφορικών εξετάσεων δεν χρησιμοποιήθηκε διερμηνέας και οι γραπτές εξετάσεις πραγματοποιήθηκαν στη γλώσσα διεξαγωγής του προγράμματος
3) Υπεύθυνη δήλωση του πολίτη ότι για τις εργασίες και τη διπλωματική εργασία δεν χρησιμοποιήθηκε μεταφραστής.

Παιδια θεωρώ άδικο η προϋπηρεσία της ειδικής αγωγής να προσμετραει στους πίνακες γενικής παιδείας. Ειδικά τώρα που οι πρόσληψεις στη γενικη παιδεία ειναι περιορισμένες σε περιπτωση που οι πίνακες ανοιξουν θα γινει χαμός. Επίσης απο τη στιγμή που υπάρχει ισότητα δε μπορει η προϋπηρεσία της ειδικής να μετράει στους πίνακες γενικής παιδείας και να μη μπορει να συμβεί το αντίθετο. Το δίκαιο ειναι η προϋπηρεσία γενικής να μετράει στους πίνακες γενικής και ειδικής στους πίνακες ειδικής. Παρακαλω όσοι συμφωνείτε με την παραπάνω θέση μου να συντάξουμε ενα κείμενο με ονόματα εκπαιδευτικων και να το στείλουμε στο υπουργείο παιδείας. Δε νομίζω οτι αυτο που λέω ειναι παράλογο. Δεν υπάρχει ισότητα.

Ανοίγω νέα θέμα....τέτοια χρονιά δεν την περίμενα ποτέ...πραγματικά...

πλέον έχουν μείνει 80 πιστώσεις αν δεν κάνω λάθος εκ των οποίων οι 60 θα πάνε σε τεχνικές ειδικότητες.....μήπως τελικά δεν πρέπει να ανοίξουμε θέμα Γ φάση;

Θα ανοίξω ένα και ενισχυτική

Παιδιά μετά την ξαφνική και άκρως απογοητευτική Α φάση ανοίγω για τη Β...

με 107 άτομα ...το μέλλον είναι δυσοιωνο...δυστυχώς..προσωπική εκτίμηση δεν αναμένω πάνω από 300 ΑΚΩ...

Προσωπικά εκτιμώ επόμενη φάση τέλη Σεπτεμβρίου

Φοβάμαι μήπως ξεκινήσουν και τους ωρομίσθιους

 

Επειδη το ψαχνω για τη γυναίκα μου που ειναι στον Έβρο. Βρήκα τη σχετική νομοθεσία.

1.Στη συνέχεια του Δ2/23846/4.11.85 εγγράφου μας σας πληροφορούμε ότι οι μητέρες καθηγήτριες με παιδιά κάτω των δύο ετών δεν απαλλάσσονται από την υποχρέωση ενημέρωσης των γονιών για την πρόοδο των μαθητών τους ούτε από την παράδοση βαθμολογίας. Τούτο διότι οι εργασίες αυτές, δεν είναι δυνατόν να ξεχωριστούν από το καθαρά διδακτικό τους έργο.
Αντίθετα απαλλάσσονται από τις εφημερίες και από την υποχρέωση συμμετοχής στους ημερήσιους περιπάτους.

Άρα λοιπον μητέρα με τέκνο 2 ετών δεν παίρνει μέρος στις εκδρομές.

2. ...... κατά τη σύνταξη του ωρολογίου προγράμματος πρέπει να καταβάλλεται κάθε δυνατή προσπάθεια για συνεχές ωράριο διδασκαλίας των μητέρων εκπαιδευτικών.
Η ύπαρξη ενδιάμεσων κενών ωρών -παρά την υπάρχουσα δυνατότητα για συνεχές ωράριο διδασκαλίας - εκτός του ότι είναι ακατανόητη, αποτελεί και ευθεία καταστρατήγηση της διάταξης της § 8 του Αρ.13 του Ν.1566/85.

Άρα μητέρες με παιδι 2 ετών δεν θα πρέπει να έχουν κενα στο προγραμμα τους. Μάλλον για να τελειώνουν νωρίτερα.

Σε γιορτές συμμετέχουν πάντως.

Παιδια μια ερώτηση. Η προύπηρεσια αναπληρωτη μειωμένου ωραρίου πως υπολογίζεται;

Η γυναίκα μου είχε 15 ώρες την εβδομάδα. 3 ώρες κάθε μέρα. Εγω μετρησα τις καθημερινές κ τις ώρες που είχε κ κάθε μήνα εβγαζα αριθμο ωρών. Πχ Δεκέμβριο 60 ώρες , Ιανουάριο 66, Φεβρουάριο 63 κλπ...τελικό άθροισμα 450 ώρες /87,5 = 5,14 5 μήνες κ 3 μέρες.

Καλα τα υπολογισα ; Γιατί θέλω να κάνω αντιπαραβολή με το χαρτί της βθμιας. Ή μήπως παει αλλιώς ο υπολογισμός; Γιατί η κοπέλα πουηταν μαζι της είπαν 4 μήνες κ 26 μέρες ενω πρέπει να έχει κ αυτη 5 μήνες.

Είπα νε ανοίξω και ένα θέμα για ωρομίσθιους....ποτέ δε ξέρεις...