PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Καλησπέρα σας,
ειχα κάνει πέρυσι τα χαρτιά μου για εκπαιδευτής και μόλις σημερα ήρθε e-mail που με καλουν στα σεμιναρια εκπαίδευσης των εκπαιδευτών. Λέει οτι δεν ειναι υποχρεωτική για την περαιτέρω συνεργασία με τα κέντρα δια βίου μαθησης. Ηθελα να ρωτησω αν μπορώ να κάνω τα σεμινάρια αλλα μετά να μην διδάξω; γιατί άλλωστε πέρυσι είχα δηλώσει άλλη περιφέρεια και φέτος βρίσκομαι σε άλλη και δεν ξέρω αν μπορω να κάνω αλλαγη...

Καλησπέρα σας, κάνω ιδιαιτερα σε ένα παιδάκι Α δημοτικου μόνο στα Μαθηματικά. Ξεκινησαμε το Φεβρουαριο κ η μαμα της μου ειπε οτι εμεινε λιγο πισω γιατι δεν της έδινε πολυ σημασια στα μαθηματικα για να μαθει καλα τα γραμματακια στην γλώσσα...στην αρχη πηγαινε καλα αλλά παρατηρώ ότι κάποιες δυσκολίες επιμένουν μετά από 1,5 μήνα..αρκετές φορές δυσκολευεται να πει οτι 20-->είκοσι, ενώ έμαθε ότι 10+5=15, στο 15-5 δυσκολεύεται καθως και στο 15-...=10. Δυσκολευεται στο να μετρησει ανάποδα αλλα και κανονικα ανα 2,3,5 κτλ.. Στην αρχη εκανε προσθεσεις με τα δαχτυλα μετα που "μεγαλωσαν"οι αριθμοι αρισαμε να χρησιμοποιουμε το αριθμητηριο και τα παει αρκετα καλα αλλα βλεπω οτι δεν έχει αυτοματοποιησει καμια πραξη (ακομα και το 2+2 πρεπει να το μετρησει για να το πει). Επισης δεν γινεται να μετραει συνεχεια με το αριθμητηριο κ προσπαθησα να της διδαξω 15+3, 15 στο μυαλο και προσθετουμε 3 με τα δαχτυλα αλλα δυσκολευεται γιατι ενω συνεχιζει να μετραει δεν σταματαει μολις μετρησει 3 δαχτυλάκια. Ακομα στους τακτικους αριθμους δυσκολευεται πολυ. Την βοηθησα καποιες φορές στην αντιγραφη κ στην αναγνωση και είδα ότι κάνει αρκετα ορθογραφικα λάθη και διαβαζει πολυ αργα-συλλαβιστα και καποιο πολυ απλα προβληματα προσθεσης δεν μπορει να τα λυσει. Επισης ειναι πολυ χαμηλων τόνων παιδακι, δεν μιλαει ειναι ντροπαλο και θελει συνεχως καποιον πανω απο το κεφαλι του για να διαβασει και να κανει τις εργασιες του. Η δασκαλα του σχολειου ειπε στην μαμα του οτι μαθαινει με αργους ρυθμους κ πρεπει να το σεβαστούμε. Νομιζω οτι η μαμα της δεν θελει να δει οτι υπαρχει προβλημα και λεει οτι γενικα η δασκαλα τους βαζει πολλα και κουραζεται. Να τις προτεινω να επισκεφτει καποιον ειδικο;
Συγνωμη αν σας ζαλισα αλλα ηθελα να σας δωσω όσο καλύτερη εικόνα γίνεται...

Καλησπερα σας, εχω ψαξει για παλαιότερα θέματα αλλα δεν εχω βρει τιποτα. Ξερει κανεις τι βαζουν περιπου στο μεταπτυχιακο ειδικης αγωγης στο τμήμα Ειδικης αγωγής του Βόλου; είναι συνδιαστικά τα θέματα και κρίσεως ή συγκεκριμένα;

Εχει κανεις προσωπικη εμπειρια απο το ιδρυμα αυτο;γενικα ειναι πολυ καλη υποτροφια και τα λεφτα παρα πολυ καλα, αλλα μου φαινονται πολυ αυστηρα.π.χ δεν σου ανακοινωνουν γιατι δεν πηρες την υποτροφια και ας πληρουσες ολα τα κριτηρια.Επισης λενε οτι μπορει ανα πασα στιγμη το συμβουλιο να αλλαξει τον κανονισμο των υποτροφιων...δηλ μπορει εκει που παιρνεις την υποτροφια να σου πουν οτι δεν στην δινουμε απο δω κ περα;
επισης λεει οτι για μια πενταετια ο υποτροφος πρεπει να ενημερωνει γραπτως το ιδρυμα για την επαγγελματικη του πορεια..αυτο γιατι το κανουν;μπορουν να σου πουν δεν βρηκες δουλεια μετα το μεταπτυχιακο αρα φερε μας πισω τα λεφτα;
Κανουν πολλοι αιτηση γενικα;ξερετε;
Ευχαριστω!