PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Καλησπέρα. Μήπως γνωρίζει κάποιος συνάδελφος τι εστί GMAT, από άποψη προετοιμασίας του καθηγητή (π.χ. ορολογία) , υλικού και ποια θα ήταν μια λογική τιμή για ιδιαίτερο την ώρα?

Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων.

Καλημέρα σας!

Είμαι σίγουρη ότι δεν είμαι η μόνη που παλεύω να χρησιμοποιώ μόνο τα Αγγλικά και να ζητώ από τους μαθητές μου το ίδιο κατά τη διάρκεια του μαθήματος..Προσπαθώ και μέσα από τον τρόπο που εξετάζω την ορθογραφία, ακόμα και την γραμματική να μην παρεμβάλλεται καθόλου η μητρική μας. Ωστόσο, όταν ο μαθητής δεν μπορεί να εκφράσει με τίποτα αυτό που θέλει στα Αγγλικά, τις περισσότερες φορές (σχεδόν πάντα δηλαδή) τους ζητώ να μου το πουν στα Ελληνικά και μετά τους το μεταφράζω. Δεν είμαι σίγουρη ότι αυτό που κάνω βοηθάει στην επίτευξη του στόχου (που είναι η επικοινωνία και όχι ένα απλό χαρτί που το'χουν όλοι), οπότε θα ήθελα να μου μεταφέρετε τη δική σας μέθοδο και άποψη επ' αυτού. Κάποιοι συνάδελφοι εφαρμόζουν τακτικές τύπου όποιος δεν μιλάει στα Αγγλικά είναι αόρατος, τον αγνοούν με λίγα λόγια. Αν και αρχικά μου φάνηκε κάπως σκληρή αυτή η μέθοδος, υποψιάζομαι ότι μόνο τότε ο μαθητής θα προσπαθήσει να "επιβιώσει" στην τάξη, όπως θα έκανε και σε μια ξένη χώρα.

Καλησπέρα, συνάδελφοι!

Είμαι καθηγήτρια Αγγλικών και θα ήθελα τα φώτα σας σχετικά με τις τάξεις και το πως οργανώνουμε ένα χρονοδιάγραμμα σπουδών από την Junior A μέχρι την τελευταία τάξη Proficiency. Γνωρίζω ότι υπάρχουν διάφορες απόψεις σχετικά με τις συμπτύξεις τάξεων, τα καλοκαιρινά και την διάρκεια προετοιμασίας για τα πτυχία, αλλά καθώς δεν έχω αναλάβει ένα μαθητή από την αρχή μέχρι το τέλος, θα ήθελα τα φώτα σας, γιατί δεν είμαι βέβαιη για το πρόγραμμα που θα προτείνω. Στην περιοχή που εργάζομαι υπάρχει μια έντονη τάση σύμπτυξης τάξεων, με αποτέλεσμα οι περισσότεροι μαθητές (που συνήθως ξεκινούν στην Γ Δημοτικού) να έχουν πάρει το Proficiency στην Γ Γυμνασίου. Η αλήθεια είναι πως δυσκολεύομαι να δω πώς αυτό είναι εφικτό, δεδομένου ότι η κριτική ικανότητα ενός μαθητή Γ Γυμνασίου σπάνια ανταποκρίνεται στη δυσκολία των κειμένων και του λεξιλογίου του Proficiency (αναφέρομαι κυρίως στο Michigan). Επίσης, ποιες τάξεις μπορούν να καλυφθούν με summer courses, κατά τη γνώμη σας,και ποιες (if any) μπορούν να παρακαμφθούν (λέω εγώ τώρα..).

Ευχαριστώ πολύ για τον χρόνο σας και αναμένω τις δικές σας απόψεις και προτάσεις!