PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Εάν πράγματι ο λόγος της καθυστέρησης είναι η αναμονή της έγκρισης πιστώσεων από το Υπ. Οικονομικών, τότε πρόκειται για μείζον πολιτικό ζήτημα ή μάλλον για μια πολιτική επιλογή της οποίας ήδη ζούμε την εφαρμογή. Και αυτή η πολιτική επιλογή είναι η σταδιακή μείωση έως τελικού σχεδόν μηδενισμού των προσλήψεων αναπληρωτών. Το σχέδιο προβλέπει για την επίτευξη αυτού του στόχου πολλές επιμέρους αποφάσεις: συγχωνεύσεις τμημάτων (ήδη έγιναν και συνεχίζουν να γίνονται), πιθανή αύξηση ωραρίου εκπαιδευτικών, συγχωνεύσεις σχολείων και κάποιους μόνιμους διορισμούς, τόσους όσοι αρκούν για να κλείσει το ζήτημα της εκπαίδευσης. Και φυσικά ένα δημογραφικό, που δεν θέλουν να αντιμετωπίσουν σοβαρά, με αριθμούς μαθητών που εγγράφονται στις τάξεις του Δημοτικού, που πραγματικά τρομάζουν. Η μείωση γίνεται σαν πορεία σε κατήφορο χωρίς φρένα...
Αν το καλοσκεφτεί κανείς, αλήθεια, τόσα κενά είναι γνωστά εδώ και μέρες, η πρόσληψη αναπληρωτών β΄ φάσης είναι για φέτος τουλάχιστον δεσμευτική για την κυβέρνηση ώστε να αποφευχθεί ξεσηκωμός γονέων και εκπαιδευτικών, και τώρα ακόμη μιλάμε για εύρεση πιστώσεων και έγκρισή τους; 
Κατά τα λοιπά η ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ και οι Γραμματείς του (μαζί με τους Φαρισαίους;) στέλνουν τελεσίγραφα για καταχωρήσεις στο myschool και πιέζουν τις ΔΠΕ και ΔΔΕ για όσο το δυνατόν περισσότερες συγχωνεύσεις τμημάτων.

Η καθυστέρηση στην ανακοίνωση των ονομάτων της β΄ φάσης οφείλεται στην σαφή προσπάθεια φέτος του ΥΠΑΙΘΑ να περιορίσει με κάθε τρόπο τις προσλήψεις αναπληρωτών. Τα κενά έχουν δοθεί από την Παρασκευή. Αλλά προφανώς δεν υπάρχει πολιτική βούληση να καλυφθούν όλα (η έλλειψη πιστώσεων είναι επίσης θέμα πολιτικής βούλησης, σχεδιασμού και πολιτικής επιλογής για το που θα δοθούν κονδύλια). Έτσι μετά την επίσημη καταγραφή των κενών έχουμε διαρκείς άτυπες (τηλεφωνικές κ.α.) διαβουλεύσεις για μείωση κενών, κάλυψή τους με άλλους τρόπους (συγχωνεύσεις τμημάτων γίνονταν μέχρι και την Παρασκευή!!!) και ασφαλώς χρονική καθυστέρηση στην τελική ανακοίνωση για ευνόητους λόγους εξοικονόμησης προσωπικού όσο το δυνατόν μεγαλύτερης μέσω πιέσεων, υπολογισμών και επανυπολογισμών και μιας στατιστικής λογικής βασισμένης στα στοιχεία του Myschool που τελικά χρησιμοποιούνται με τρόπο "μπακαλίστικο". Είμαι δε βέβαιος ότι η ανακοίνωση των ονομάτων θα αφήσει πίσω της πολλά κενά ακάλυπτα, κι ας μπαίνουμε στον Οκτώβριο.

Μέχρι την Δευτέρα 23/9 είναι η προθεσμία οι ΠΔΕ να έχουν καταχωρήσει τα κενά για την ειδική πρόσκληση για τους ΕΕΠ ΠΕ25 & ΠΕ29 σύμφωνα με το έγγραφο που έχει αναρτήσει ο @patreas.

Εκτός από αυτά η (ανεπιβεβαίωτη) πληροφόρησή μου αφορά σε κενά εκπ/κων γενικής παιδείας.

Το πολύ, ακόμα και στις πολυπληθείς ειδικότητες της Δευτεροβάθμιας Γενικής, όπου είναι το crash-test.

Για τα υπόλοιπα, ας είναι καλά το ΕΣΠΑ (όχι ότι είναι ανεξάντλητο κι αυτό).

Υπάρχει πληροφόρηση σε ποιες ειδικότητες Δευτεροβάθμιας Γενικης θα γίνουν προσλήψεις; Σε όλες ή στις "μεγάλες" σε αυτή τη φάση;

Ξεκίνησε η αποστολή sms σε 2.500 εκπαιδευτικούς που προσλαμβάνονται ως αναπληρωτές

https://www.esos.gr/arthra/85360/xekinise-i-apostoli-sms-se-2500-ekpaideytikoys-poy-proslamvanontai-os-anaplirotes

 Κάτι άρχισε να κινείται για δημοσίευση αποσπάσεων.
Προς το παρόν έχουμε Ανακλήσεις και συμπληρωματικές αποσπάσεις σε ΑΕΙ, ΔΙΕΚ και ΚΕΔΑΣΥ χωρίς τους ηλεκτρονικούς συνδέσμους!
https://www.minedu.gov.gr/news/56023-21-07-23-anakliseis-kai-sympliromatikes-apospaseis-se-aei-diek-kai-kedasy

Και ο αιρετός του ΚΥΣΔΕ σε σημερινό ενημερωτικό λέει για αποσπάσεις σε ΠΥΣΔΕ το νωρίτερο στις 17 Ιουλίου.