PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Παιδιά μόλις είδα ότι ο Αγγελίδης έστειλε βαθμό τελικής εργασίας στο 621. Αρκετά αυστηρός μου φάνηκε. 23/30 ..
Για πέστε ντυπώσεις..

Νομίζω πως δεν θα υπάρξει πρόβλημα καθώς το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό έχει 90 ects (αντιστοιχεί δηλ. σε ενάμιση χρόνο). Τα μεταπτυχιακά με 60 ects  είναι μονοετή..
Ωστόσο, πρέπει να ρωτήσουμε για περισσότερες πληροφορίες το πανεπιστήμιο μάλλον!

Και στην τροποποιηητικη αναφερετε ΣΕ ΑΡΙΘΜΟ ΚΕΝΩΝ η τροποποιητικη τροποποιει το ΦΕΚ και οχι την υπουργικη αποφαση

η τροποποιητικη ΑΦΟΡΑ ΜΟΝΟ ΤΗΝ ΑΤΤΙΚΗ ΓΙΑΤΙ ΕΙΧΑΝ ΓΡΑΨΕΙ ΣΤΟ ΦΕΚ ΚΑΤΑΛΑΘΩΣ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΤΩΝ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΥΑ ΣΤΗΝ ΑΤΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΚΑΘΙΣΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ

ΑΝΤΙΓΡΑΦΩ ΑΠΟ ΤΟ ΦΕΚ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ
1. Ο αριθμός των εκπαιδευτικών που μετατάσσονται υποχρεωτικά σε θέσεις εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια
εκπαίδευση ανά διεύθυνση εκπαίδευσης, κλάδο ή ειδικότητα ανά περιφερειακή διεύθυνση εκπαίδευσης είναι:
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΚΛΑΔΟΣ/
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΛΕΚΤΙΚΟ ΑΡΙΘΜΟΣ ΘΕΣΕΩΝ
Δράμας ΠΕ05 Γαλλικής 2
Δράμας ΠΕ07 Γερμανικής 5
Δράμας ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής 6
Έβρου ΠΕ05 Γαλλικής 7
Έβρου ΠΕ06 Αγγλικής 5
Έβρου ΠΕ07 Γερμανικής 2
Έβρου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής 9
Έβρου ΠΕ19−ΠΕ20 Πληροφορικής 12
Καβάλας ΠΕ05 Γαλλικής 2
Καβάλας ΠΕ07 Γερμανικής 2
Καβάλας ΠΕ08 Καλλιτεχνικών 5
Καβάλας ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής 20
Καβάλας ΠΕ16 Μουσικοί 2
Καβάλας ΠΕ19−ΠΕ20 Πληροφορικής 13
Ξάνθης ΠΕ05 Γαλλικής 3
Ξάνθης ΠΕ07 Γερμανικής 2
Ξάνθης ΠΕ08 Καλλιτεχνικών 2
Ξάνθης ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής 14
Ροδόπης ΠΕ05 Γαλλικής 2

2. Ο αριθμός των εκπαιδευτικών που μετατάσσονται υποχρεωτικά σε κενές ή συνιστώμενες με την πράξη με−
τάταξης θέσεις διοικητικού προσωπικού, συναφούς ή μη κλάδου της ίδιας κατηγορίας, με ταυτόχρονη κατάργη−
ση ισάριθμων κενών ή κενούμενων, εφόσον δεν υπάρχουν, οργανικών θέσεων της αυτής ανώτερης ή κατώτερης
κατηγορίας, ανά περιφερειακή διεύθυνση είναι:
ΥΠΗΡΕΣΙΑ ή ΦΟΡΕΑΣ
Υ.ΠΑΙ.Θ.
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΚΛΑΔΟΣ /
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
ΑΡΙΘΜΟΣ
ΘΕΣΕΩΝ
Διεύθυνση Δράμας ΠΕ01 2
Διεύθυνση Δράμας ΠΕ13 1
Διεύθυνση Δράμας ΠΕ18.02 1
ΙΕΚ Δράμας ΠΕ01 2
Διεύθυνση Έβρου ΠΕ09 1
Διεύθυνση Έβρου ΠΕ19−ΠΕ20 2
ΙΕΚ Έβρου ΠΕ09 2
ΙΕΚ Έβρου ΠΕ19−ΠΕ20 2
Διεύθυνση Καβάλας ΠΕ01 2
Καβάλας ΠΕ19−ΠΕ20 2
Διεύθυνση Ξάνθης ΠΕ01 2
Διεύθυνση Ξάνθης ΠΕ05 2
Διεύθυνση Ξάνθης ΠΕ11 1
Διεύθυνση Ξάνθης ΠΕ13 1
ΙΕΚ Ξάνθης ΠΕ01 2
ΙΕΚ Ξάνθης ΠΕ05 2
Διεύθυνση Ροδόπης ΠΕ05 2
Διεύθυνση Ροδόπης ΠΕ11 2
ΙΕΚ Ροδόπης ΠΕ05 2
ΙΕΚ Ροδόπης ΠΕ11 2

δηλαδη ο πραιτορ θελει να μας πει οτι εδινε πλεοναζοντεσ απο το ιεκ ροδοπης και δεν ΕΙΝΑΙ ΚΕΝΑ ΑΥΤΑ ΣΤΟ ΙΕΚ ΡΟΔΟΠΗΣ ΘΑ ΜΕ ΤΡΕΛΑΝΕΤΕ .......

praitor ακομη πιστευεις οτι στο φεκ ειναι ο αριθμος των πλεοναζοντων και οχι των κενων στην πρωτοβαθμια
πειτε σας παρακαλω ΟΛΟΙ σε αυτο το ατομο οτι στο ΦΕΚ ειναι Ο ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΑ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ

προσπαθω να τον πεισω απο χτες τα ξημερωματα

Ακριβως ο αριθμος που μετατασεται υποχρεωτικα ειναι οσοι θα πανε σε κενες θεσεις του ταδε πυσπε ΔΗΛΑΔΗ ΤΑ ΚΕΝΑ ΤΟΥ

οχι οι πλεοναζοντες ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΟΙ ΔΕΝ ΘΑ ΜΕΤΑΤΑΧΘΟΥΝ ΟΛΟΙ

Μηπως η θεσσαλονικη ειχε καλυψει ολα τα κενα της απο την περιφερεια που ανηκει? και δεν δεχοτανε πανελλαδικα.

Αν δεν δημοσιευτει αριθμος μοριων και πυσδε προελευσης ετσι στα τυφλα δεν βγαζουμε ακρη

Εγω μετακινηθηκα πανελλαδικα η περιοχη που προερχομαι ειχε πλεονασματα>κενα εσωτερικα στο πυσδε αλλα και στην περιφερεια

Και στην περιοχη που πηγα ειχε Κενα> πλεονασματα στο πυσδε που ζητουσα

εβαλα το συγκεκριμενο πυσδε ακριβως γι αυτο το λογο αν δεις τα μηνυματα μου ειχα κανει μια εκτιμηση καποια στιγμη για τον αλγοριθμο (σχετικα οτι να ναι) αλλα σε αυτο επεφτα μεσα

Για τι ειδικοτητα μιλαμε για την περιπτωση της θεσαλονικης?