PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Γιατί οι του 2010, να πάρουν διπλάσια μόρια? Γιατί οι παλιότεροι έπαιρναν τα μόρια της οργανικής ενώ είχαν απόσπαση σε φορέα, ή άδεια? Μπράβο μας για άλλη μια φορά. Ακόμα και σε καιρούς χαλεπούς σαν αυτούς που ζούμε, το πρόβλημά μας είναι ο ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΣ. Δυστυχώς στα 6 χρόνια που είμαι διορισμένη, η λέξη αλληλεγγύη ανάμεσα μας, κατ΄αρχήν και ευρύτερα σε υπόλοιπες επαγγελματικές ομάδες είναι λέξη άγνωστη. Δεν μπορούμε να δούμε πέρα από τη μύτη μας, πέρα από τους 4 τοίχους του σπιτιού μας, ή του σχολείου μας. Εγώ να τη βολέψω και όλα τ΄άλλα δε με αφορούν. Αντί τώρα να είμαστε μια γροθιά, ενάντια στον εξευτελισμό τον οποίο έχουμε δεχτεί σαν επαγγελματίες αλλά και σαν άνθρωποι για να εξακολουθούν να πλουτίζουν οι λίγοι, τρωγόμαστε μεταξύ μας για επουσιώδη! Τα 2,3,5,10 μόρια παραπάνω, παρακάτω, παραδίπλα! Και για να μην παρεξηγηθώ υπηρετώ πολλά χιλιόμετρα και πολλά ναυτικά μίλια μακρυά απο τον τόπο μου. Για να μη θεωρηθεί οτι μιλάω εκ του ασφαλούς! Όπως λοιπόν έχω ξαναπεί και μάλλον γίνομαι πλεόν γραφική, έχουμε αυτό ακριβώς που μας αξίζει και ως κλάδος και ως έθνος. Τίποτα λιγότερο, τίποτα περισσότερο!

Τιμόθεε, παραιτήσου να μην έχεις φαγητό, να μην έχεις να δώσεις γάλα στα παιδιά σου, να μην μπορείς να πληρώσεις το ενοίκιο, να μην πληρώνεις και το τηλέφωνο να έχεις ιντερνετ να μας παρουσιάζεις τις ωραίες σου διδαχές και πήγαινε βρες τη γάληνη της ψυχής σου. Γιατί δε δίνεις το παράδειγμα εσύ σε όλους εμάς τους μικρόψυχους, υλιστές που το μόνο που θέλουμε είναι να μπορούμε να ζούμε αξιοπρεπώς (και όχι πλουσιοπάροχα) και να μην πεινάνε τα παιδιά μας. Είμαι μόνιμη εδώ και 6 χρόνια. Αλλά δεν μπορώ να μην κατανοώ και να μη συμπάσχω με το συνάδελφο αναπληρωτή (γουρούνι), που θέλει να εργαστεί (οποία αμαρτία!!). Γιατί ξέρω οτι κι αυτος σαν κι εμένα έχει οικογένεια, έχει υποχρεώσεις και εν πάσει περιπτώσει έχει ΤΟ ΑΝΑΦΑΙΡΕΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ στην εργασία! Ρε που φτάσαμε! Να αναλύουμε και να διαπραγματευόμαστε τα αυτονόητα. Και παρεπιπτόντως, για τους συναδέλφους σου, που κάθε μέρα παραπονιούνται για τις συνθήκες εργασίας, για αυτά που ήρθαν και γι αυτ'α τα χειρότερα που έρχονται, το μόνο που έχω να πω, είναι οτι αν εκτός απο τα παράπονα, κάνουν και πράξεις ,δλδ διεκδικούν, τους αξίζει ο τίτλος του εκπαιδευτικού. Γιατί διδάσκουν στα παιδιά την αξιοπρέπεια!  Και όχι τη μοιρολατρεία και το ραγιαδισμό!

Ξεφτιλες, ξεπουλημενοι συνδικαλιστες που βαζουν την κομματικη τους ταυτοτητα πανω απο το συμφερον του κλαδου. Απο ποτε δε λαμβανονται υποψιν αποφασεις γενικων συνελευσεων για απεργιες διαρκειας, ο κλαδος μιλησε, και φερεφωνα της κυβερνησης και της Τροικας δεν αποφασιζουν για απεργιες? Ο Προεδρος του μαζικοτερου συλλογου ν Ηρακλειου, απαντησε σε συναδελφο, στην ερωτηση γιατι δεν υλοποιειται η αποφασης γενικης συνελευσης για απεργια διαρκειας: "Περασε τωρα το πολυνομοσχεδιο, τι νοημα εχει?".  Ριχνει δε το μπακαλι στη ΔΟΕ. Η ΔΟΕ και η ΟΛΜΕ ριχνουν το μπαλακι στην ΑΔΕΔΥ και παει λεγοντας! Ελεος! Η χωρα βρισκεται υπο κατοχη.Μην ξεχναμε οτι η Μερκελ ζητησε απο την Ελλαδα να συνειδητοποιησει οτι πρεπει να παραχωρησει κυριαρχικα δικαιωματα. Η Τροικα μπαστακωνεται μονιμα. Για οποιαδηποτε δαπανη υπουργειου, πρεπει να δινεται αδεια απο αυτους. Και εμεις τι κανουμε? Ραγιαδες και μιζεροι σαν κλαδος μια ζωη. Μη χασω τα 50 ευρουλακια μου τη μερα, αν απεργησω. Και αυτοι που εκλεγουμε φυσικα και μας αξιζουν. Σε 4 μερες γιορταζεται στα σχολεια η 28η Οκτωβριου. Θα τολμησουμε να μιλησουμε στους μαθητες μας για τη γενναιοτητα και το ηθος των προγονων μας? Ας το βουλωσουμε καλυτερα, γιατι οι μαθητες μας θα μας ξεφτιλισουν και καλα θα μας κανουν. Ντρεπομαι που ανηκω σε αυτον τον κλαδο. Ειμαι εγγυος και σε λιγους μηνες φερνω στον κοσμο ενα παιδι και ηδη νιωθω υπολογη απεναντι του. Συγγνωμη για το υφος αλλα πραγματικα αγανακτησα!!!

Μια απορια επισης. Εκανα αιτηση επανεξετασης της μεταθεσης μου, μιας και δε μετατεθηκα στην πρωτη μου επιλογη. Το εκανα, μιας και στο alfavita  στην ανακοινωση του Παληγιαννη, συμβουλευε να κανουμε αιτηση επανεξετασης οσοι θεωρουμε οτι αδικηθηκαμε. Εχει υπαρξει προηγουμενη εμπειρια σε αιτησεις επανεξετασης ματαθεσης? Σημειωτεον οτι πρωτη μου επιλογη ειναι το Λασιθι, στο οποιο γνωριζω οτι υπαρχουν σιγουρα κενα, τοσο λειτουργικα, οσο και οργανικα.

Φανταζομαι οτι εννοεις εργαστηριακα μαθηματα. Γνωριζω οτι ο αποσπασμενος σε ΑΕΙ, εχει το υπηρεσιακο ωραριο ολων των αποσπασμενων σε φορεις. Δεν ξερω αν υπαρχει πλαφον ωρων εργαστηριων την ημερα ή την εβδομαδα. Σε καθε περιπτωση, οπως εχουν διαμορφωθει τα πραγματα φετος, λογω της μειωσης των αποσπασεων, οι ωρες απασχολησης συνολικα ειναι πολυ περισσοτερες.

"Σε τι βλέπετε κακό ένας μεταπτυχιακός φοιτητής, ο οποίος τελειώνοντας επιδιώκει να διοριστεί στην εκπαίδευση, να βοηθά στις πρακτικές ασκήσεις; Αυτό το πράγμα γίνεται σε όλα τα πανεπιστήμια και στην Ελλάδα και σε όλο τον κόσμο. Δεν είναι κάτι που ουσιαστικά υποβαθμίζει την εκπαίδευση. Είναι κάτι που βοηθά τους ίδιους τους μεταπτυχιακούς φοιτητές, αντί να έχουν μόνο ένα θεωρητικό υπόβαθρο γνώσεων, να αποκτήσουν μια καλύτερη εμπειρία για το πώς υπάρχει αυτή η αλληλεπίδραση με τους φοιτητές.

Όσον αφορά τις αποσπάσεις, μπορώ να σας πω για όλες τις διαδικασίες που έχει ακολουθήσει το Υπουργείο Παιδείας, ώστε να έχουμε τις σωστές αποσπάσεις. Όχι τις αποσπάσεις, αλλά τις σωστές αποσπάσεις. Θα μπορούσα να σας τις απαριθμήσω, αλλά ο χρόνος δεν επαρκεί. Έχουν σταλεί έγγραφα στα Πανεπιστήμια, κυρίως στα Παιδαγωγικά Τμήματα με το ερώτημα: Πείτε μας ακριβώς τι θα κάνουν αυτοί οι αποσπασμένοι; Τι θα κάνουν; Με τι θα ασχοληθούν; Τι τους χρειαζόσαστε; Και είναι βέβαιο ότι εφόσον τεκμηριωθεί κάποια παραπέρα ανάγκη, αυτή η ανάγκη θα ικανοποιηθεί."

Ταδε εφη, ο γλυκυτατος υφυπουργος. Οι μεταπτυχιακοι φοιτητες, που δεν εχουν μπει ποτε σε ταξη μπορουν να βοηθησουν τους φοιτητες στην πρακτικη. ΟΙ μεταπτυχιακοι φοιτητες, που σε αρκετες περιπτωσεις δεν ειναι καν αποφοιτοι παιδαγωγικων τμηματων. Και φυσικα οι μεταπτυχιακοι φοιτητες, οι οποιοι τρεχουν ετσι κι αλλιως δεξια και αριστερα μεσα στα τμηματα, για να κανουν διαφορες δουλειες αμισθι (μονο τζαμια δεν εχουν κανει ακομη" , θα πρεπει να ειναι περισσοτερο εκμεταλλευσιμοι και θυματα. Βεβαια, θα τους αποζημιωσουν με το καθεστως της ωριαιας αντιμισθιας, ετσι ωστε να καταντησουν και αυτοι οπως τοσοι χιλιαδες ωρμισθιοι, που δουλευουν στην εκπαιδευση, εξαθλιωμενοι.
Στην επερωτηση ο βουλευτης επεμενε να του απαντησει ο υφυπουργος, πως ειναι δυνατο 3 αποσπασμενοι να βγαλουν περα πρακτικες 600 και βαλε φοιτητων, αλλα και παλι απαντηση δεν πηρε. Θελουν λεει να τεκμηριωθει περισσοτερο η αναγκη. Το γεγονος οτι αναστελλονται πρακτικες και χανονται εξαμηνα, δεν αποτελει επαρκη τεκμηριωση? Ειλικρινα εχω αρχισει να πιστευω, οτι υπαρχει εμπαθεια και εμμονη απο την πλευρα του υπουργειου στο συγκεκριμενο θεμα. Οσο για αποσπασεις στο εαρινο εξαμηνο, αυτο θα ειναι πρωτοφανες. Και αν το κανουν, θα φανει για πολλοστη φορα  η ανικανοτητα τους στην οργανωση της εκπαιδευτικης διαδικασιας. Οπως εκαναν με τις αποσπασεις στα γραφεια, που το καταλαβαν αργα, οτι δεν μπορουν να λειτουργησουν χωρις αποσπασμενους και ετρεχαν την τελευταια στιγμη.

Εχουμε μεγαλη φαντασια ομως! Ας μην εκλεγει αυτη και φανταζομαι τη συντριβη της....Μαριας Αντουαννετας. Πραγματικα, ειναι καιρος να τους στειλουμς στο δ.....ο και ακομη παραπερα. Εχουν το θρασος να μας εκβιαζουν οτι αν δεν τους ψηφισουμε θα καταστραφει η χωρα. Το γεγονος οτι εχουν καταστρεψει τις ζωες τοσων ανθρωπων ηδη, δεν τους λεει τιποτα? Εκπαιδευτικοι με προβληματα υγειας, που τους αρνουνται την αποσαπση, χωρισμενες οικογενειες, στα 2 ακρα της Ελλαδας και να συντηρουν 2 σπιτια οικονομικα γονατισμενοι σε συνδυασμο με τις μειωσεις των μισθων, φοιτητες που δεν ξερουν αν θα παρουν πτυχιο και οι γονεις τους πληρωνουν, οι γονεις γενικως πληρωνουν σε ολες τις βαθμιδες της εκπαιδευσης, αποδομηση της δημοσιας δωρεαν παιδειας, με ολα αυτα που προωθουν στα πανεπιστημια, απαξιωση, απαξιωση, απαξιωση του εκπαιδευτικου κλαδου συνολικοτερα. Ηδη γνωριζω κοσμο, συναδελφους (και οχι μονο), που καταφευγουν σε ψυχιατρους, ψυχολογους, ψυχοφαρμακα, για να ανταπεξελθουν στις βασικες καθημερινες τους υποχρεωσεις. Εμας μας εχουν ηδη καταστρεψει. Καιρος να τους αποδοσουμε τα ισα λοιπον!