PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Η αυξηση του 10% των μαθητων ανα τμημα δεν ισχυει γιατι αποτελει μια υπουργικη αποφαση που δεν υποσκελιζει ουτε καταργει το σχετικο νομο.
Μεταφερετε λαθος πληροφοριες.

Ναι, ετσι ειναι!!!

Το πυσπε δεν ολοκληρωσε τη διαδικασια τοποθετησης γιατι ο περιφερειακος και οχι μονο απαιτει  υποχρεωτικες μετακινησεις εκτος πυσπε Α Αθηνας.
Απο χθες το απογευμα περιμενουμε ενημερωση απο τους αιρετους για το χρονο νεας συνεδριασης του πυσπε αλλα σε αυτη την περιπτωση θα πρεπει να παραστουμε οσο γινεται περισσοτερα ατομα,προκειμενου να πιεσουμε προσωπα και καταστασεις και εν τελει να αποτρεψουμε τετοιες αποφασεις που αγνοουν τις πραγματικες αναγκες των σχολειων και των εκπ/τικων,περα απο το οτι δημιουργουν ασχημο προηγουμενο που ανοιγει ορεξεις...
Οταν ενημερωθω σχετικως θα σας ενημερωσω.

Λοιπόν γιατί και εγώ έχω μπερδευτεί παράλληλη στήριξη 21 ώρες σε 1 παιδί δεν είναι λογικό. Είσαι μόνο για τα φιλολογικά και όχι για άλλα μαθήματα.

1. Γνωμάτευση είπες δεν είδες ? ζήτησες ?
2. Με το γονιό μίλησες αν έχει κάνει αίτηση για Π.Σ. ?
3. Στην πράξη ανάληψη αναφέρουν ότι ανάλαβες Π.Σ.
4. Δεν υπάρχει περίπτωση να έχεις αναλάβει ΠΣ και να σου πει συνάδελφος της γενικής να μην μπεις στην τάξη του. Να του πεις ότι θα μπεις και άμα του αρέσει. Είναι ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ αλλιώς δεν είσαι για ΠΣ εκεί αλλά για τουρισμό.

δεν μου κολλάει κάτι έτσι όπως τα λες πάντως .....

όσο αφορά τα Τ.Ε. και τα περί εφημερίες κλπ έχω δώσει ομηρικές μάχες και για 2 χρόνια τα έχω καταφέρει, φέτος δεν ξέρω πως θα πάει

ΦΕΚ 447 τεύχος Β - 03.04.2007

Παράθεση

9. Οι διευθυντές των σχολείων στα οποία λειτουργούν τμήματα ένταξης:
· Μεριμνούν για την απρόσκοπτη λειτουργία τους και δεν απασχολούν τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων ένταξης σε άλλες δραστηριότητες, χωρίς την έγκριση του σχολικού συμβούλου ειδικής αγωγής.
· Φροντίζουν για τον εξοπλισμό και την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των Τ.Ε., ύστερα από εισήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών και ενημέρωση του σχολικού συμβούλου ειδικής αγωγής.

για τους ΠΣ ισχύουν άλλα όμως στην ίδια απόφαση

Παράθεση

Εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης
1. Ενημερώνονται από το διευθυντή του σχολείου σχετικά με τις ανάγκες του μαθητή, για τον οποίο έχει εγκριθεί παράλληλη στήριξη.
2. Αξιολογούν τις εκπαιδευτικές του δυνατότητες, συντάσσουν εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και για την υλοποίησή του συνεργάζονται με το διευθυντή, τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς του τμήματος και τους άλλους εκπαιδευτικούς του σχολείου για την ενιαία αντιμετώπιση των προβλημάτων του συγκεκριμένου μαθητή.
3. Είναι συνολικά υπεύθυνοι για την υλοποίηση του εξατομικευμένου εκπαιδευτικού προγράμματος του μαθητή μέσα και έξω από την τάξη και σε όλες τις δραστηριότητες της σχολικής ζωής.
4. Συνεργάζονται με το σχολικό σύμβουλο ειδικής αγωγής και τα ΚΔΑΥ στις περιπτώσεις μαθητών που έχουν ιδιαίτερη δυσκολία και χρειάζονται ειδική διεπιστημονική στήριξη.
5. Υποβάλλουν ατομικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα και εβδομαδιαίο πρόγραμμα υποστηρικτικών δραστηριοτήτων του παιδιού, σε τρία αντίτυπα, στο σχολικό σύμβουλο ειδικής αγωγής.

Oι γονεις κανουν αιτηση για παραλληλη στηριξη;
Νηπιο της ταξης μου με διαχυτη αναπτυξιακη διαταραχη(αυτισμος)προκειται να εξετασθει στις αρχες Οκτωβριου σε ΚΕΔΔΥ.
Αν καποια/ος μπορει να παραθεσει τη διαδικασια που ακολουθειται(απο γονεις και εκπαιδευτικους) πριν η μετα τη διαγνωση του ΚΕΔΔΥ θα το εκτιμουσα πολυ!
Επισης μπορουμε να κανουμε κατι για να αποφευχθει το ενδεχομενο να μεινει στο συρταρι η γνωματευση(το χω δει το εργο)και να υποστηριχθει το παιδι οσο γινεται πιο συντομα;
Ευχαριστω εκ των προτερων!!!

Xρηματα για την αγορα υλικου δεν παιρνουμε σε καμια περιπτωση,το μονο που μπορουμε να κανουμε ειναι να δωσουμε λιστα υλικων(σε λογικο πλαισιο) και εννοειται οτι δεν προτεινουμε ουτε μαρκες προιοντων ουτε καταστηματα.
Η παρανομη πραξη και το θρασος θα ειχαν βαλει σε μπελαδες την προισταμενη (βλ. Ε.Δ.Ε.) αν οι γονεις το ειχαν κυνηγησει!

Ε, δε νομίζω ότι θα τα κάνει όλα αυτά ένα παιδί Α' δημοτικού. Πάντως, συμφωνώ απόλυτα με Κoth. Πώς θα υλοποιήσει όλους αυτούς τους στόχους το υπουργείο με αναπληρωτές μη επιμορφωμένους καθηγητές.  Κατανοώ όσα μου λες, Koth, αλλά επιμένω στη διαχείριση των χρημάτων, γιατί έχω κακή εμπειρία. Φέτος στο νηπιαγωγείο που πήγαινε ο γιος μου μας ζήτησαν 120 ευρώ. Για πολλαπλασιάστε το με 100. Αντιλαμβάνεστε το ποσό; 12.000 ευρώ. Θέλω να σημειώσω ότι το κτήριο ήταν καινούριο και δε χρειαζόταν επισκευές. Εγώ απαίτησα να μάθω πού θα πάνε όλα αυτά τα χρήματα. Η διευθύντρια μου έλεγε ασάφειες και απαίτησα να μου δώσει λίστα με τα υλικά που χρειαζόταν το παιδί μου. Με αυτά τα χρήματα θα μπορούσαν να αγοραστούν υπολογιστές, παιχνίδια, βιβλία. Λοιπόν, δεν αγοράστηκαν τίποτα από όλα αυτά. Οι μόνες κατασκευές που μου έφερε το παιδί μου ήταν μια κούκλα από κάλτσα, ένας μικρούλης χαρταετός, ένα κουτί ζωγραφισμένο. Αυτά, δε θυμάμαι άλλα! Μέχρι και ο σύλλογος γονέων απαίτησε να μάθει τι έγιναν τα χρήματα και τους απάντησε η διευθύντρια ότι δεν είναι δικό τους θέμα.  Θέλω να πω ότι τα αφεντικά μας (δηλαδή το υπουργείο) έχει μεγάλες ευθύνες, αλλά κυκλοφορούν και κάτι μίζεροι στον κλάδο μας που τα κάνουν ακόμη χειρότερα

ΥΓ: Αυτό δεν το δέχομαι για τον εκπαιδευτικό, ότι δηλαδή προσφέρει ανάλογα με την αμοιβή του. Εγώ είμαι της άποψης ότι πρέπει να προσφέρουμε αυτό που έχουμε, αυτό που θα θέλαμε για το δικό μας παιδί. Παλεύουμε για καλύτερες συνθήκες και καλύτερες αμοιβές, αλλά δεν είναι ο μαθητής αυτός που θα πληρώσει τις απογοητεύσεις μας.

Κακως δωσατε χρηματα και η συναδελφισσα παρανομως τα ζητησε!
Το αφησατε ετσι; ακομη χειροτερο!!!
Φετος ζητησαμε καποια υλικα(apo τις αποδειξεις που ειδα σε καποιες σακουλες καμια δεν ξεπερνουσε τα 15 ευρω ),μεχρι να αναλαβω την οικονομικη διαχειριση της σχ. επιτροπης και πριν κλεισουμε φροντισα να αγορασω τα χρειωδη για το ξεκινημα της νεας χρονιας (για να μην ζηταμε υλικα απο τους γονεις,ειδικα σε χαλεπους καιρους).
120 ευρω; τις πταιει;

maritinaki υπο αυτες τις συνθηκες δεν ρισκαρεις για κανενα λογο το διορισμο,κατα τη γνωμη μου δηλωνεις οτι προσφερεται!
Εγω σε ευνοικοτερες συνθηκες απο τις τωρινες ειχα δηλωσει τα παντα και να χεις υποψη σου οτι τα μορια των αστικων περιοχων,οπου κι αν πας,ειναι λιγα και οτι αυξανονται οσο απομακρυνεσαι απο αυτες(μιλαμε για μεγαλη απομακρυνση απο τα αστικα κεντρα!).
Οσο για το συναισθηματικο ειναι ενα θεμα το οποιο ολες/ολοι βιωνουν λιγο-πολυ αλλα δεν γινεται κατι αλλο περα απο το οτι θα πρεπει να το αντιμετωπισεις!
Θυμαμαι τον καιρο που ετοιμαζομουν να φυγω και σε καταλαβαινω, ηταν ακομη πιο δυσκολο γιατι αφηνα πισω μου σοβαρα προβληματα μελων του οικογενειακου περιβαλλοντος και μπορω να πω οτι αυτο με αγχωνε περισσοτερο απο τη απομακρυνση καθεαυτη!
Το οικονομικο ειναι υπολογισιμο κομματι και περισσοτερο απο ποτε σημερα επιβαλλεται η οσο το δυνατον συνετοτερη διαχειριση των χρηματων! 
Να ευχεσαι να βρεις ενταξει ανθρωπους οπου κι αν πας!αυτο εχει μεγαλη αξια αλλα οπως κι αν εχει ολα αντιμετωπιζονται!