PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

21-06-22 ΑΠΟΦΑΣΗ  ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ Δ.Ε. ΣΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ  & ΑΣΠΑΙΤΕ

https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/76152%CE%952_21-06-2022_%CE%A5%CE%91__%CE%91%CE%A0%CE%9F%CE%A3%CE%A0%CE%91%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3_%CE%94.%CE%95._%CE%A3%CE%95_%CE%A0%CE%91%CE%9D-%CE%9C%CE%99%CE%91_%CE%91%CE%A3%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%A4%CE%95_2022-23.pdf

Αυτά τα λειτουργικά κενά είναι για τις τοποθετήσεις όσων βρίσκονται στη διάθεση της ΔΔΕ κι όσων κρίνονται υπεράριθμοι.
Στην πορεία και μέχρι το Σεπτέμβριο, προκύπτουν κι άλλα λειτουργικά κενά.

Τα λειτουργικά κενά ζητήθηκαν τώρα για να γίνουν οι αποσπάσεις.
Μετά την ανακοίνωση των αποσπάσεων, συνήθως τον Αύγουστο, τα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ κάνουν τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά όσων είναι στη διάθεση των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, όσων ήρθαν με απόσπαση, όσων ζητούν απόσπαση εντός ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ. Εκείνα τα λειτουργικά κενά είναι διαφορετικά προφανώς, γιατί π.χ. έχουν προκύψει λειτουργικά κενά από την απόσπαση εκπαιδευτικών σε άλλο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ ή σε κάποιο φορέα, έχουν ληφθεί άδειες ανατροφής κ.α.

Προηγούνται οι υπεράριθμοι που επιθυμούν να κριθούν ως τέτοιοι. Αυτοί που δεν επιθυμούν αλλά κρίνονται υπεράριθμοι, συγκρίνονται με τους μετατιθέμενους, αυτούς που ζητούν βελτίωση και αυτούς που ζητούν οριστική τοποθέτηση. Σωστά;

Όχι. Λάθος.Στους υπεράριθμους υπάρχουν δύο στάδια:
1. Χαρακτηρισμός υπεραρίθμων. Εάν θέλει ο πιο παλιός στο σχολείο με υπεραριθμία βγαίνει υπεράριθμος. Εάν δεν θέλει, χαρακτηρίζεται ο νεότερος.
2. Τοποθέτηση υπεραρίθμων. Όλοι οι υπεράριθμοι καλούνται (μόνο αυτοί) να κάνουν αίτηση για τοποθέτηση σε οργανικά κενά ασχέτως του τρόπου χαρακτηρισμού τους ως υπεραρίθμων (εάν το ζήτησαν ή όχι).

Ακολουθούν οι τοποθετήσεις σε όσα οργανικά κενά έμειναν των αιτούντων βελτίωση, μετατεθέντων και νεοδιορίστων οι οποίοι διανύουν τη 2η χρονιά και θα λάβουν οργανική θέση (συνεξετάζονται). Όσοι υπεράριθμοι δεν τοποθετήθηκαν στην προηγούμενη διαδικασία (βλ. 2) συμμετέχουν για τοποθέτηση και σε αυτή τη φάση και τότε συνεξετάζονται με τους υπόλοιπους της παρούσας διαδικασίας.

Τα κενά για τους διορισμούς σχετίζονται πρωτίστως με αυτά που προκύπτουν από τις συνταξιοδοτήσεις και έπειτα και από τις μεταθέσεις.
Γενικός κανόνας: Σε περιοχή που έχει ζητηθεί μετάθεση και δεν δόθηκε λόγω έλλειψης οργανικών κενών δεν γίνεται διορισμός.

thriskeftika,
 ευχαριστούμε. Σταδιακά βγαίνουν; διαπολιτισμικά και Γενικής β/βάθμιας;

Ναι σταδιακά. Τώρα ανεβαίνουν. Μόλις δω και αυτές της Γενικής Παιδείας θα τις μεταφέρω.

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Καλλιτεχνικά Σχολεία το έτος 2022.
https://diavgeia.gov.gr/doc/%CE%A8%CE%9A%CE%9B%CE%9146%CE%9C%CE%A4%CE%9B%CE%97-36%CE%9F?inline=true

Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δ.Ε. Γενικής και Μουσικής παιδείας σε Μουσικά Σχολεία έτους 2022.
https://diavgeia.gov.gr/doc/9%CE%9C9%CE%9C46%CE%9C%CE%A4%CE%9B%CE%97-%CE%A95%CE%A4?inline=true