PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Μήπως γνωρίζεις περίπου πόσες ημέρες μετά την λήξη προθεσμίας των ενστάσεων ανακοινώνονται τα οριστικά αποτελέσματα;

10 meres συνήθως

Γιατι λες, κατα τη γνωμη σου, αφου εχει κενα στη Γ κυκλαδων (Ββαθμια) να μην την εβγαλαν στις περιοχες διορισμου;

α) Δεν το γνώριζαν
β) Προέκυψε αφού είχαν δηλωθεί τα κενά στο υπουργείο
γ) Θέλουν να πάρουν αναπληρωτές
δ) Θέλουν να το δώσουν σε συμπληρωματικούς διορισμούς

κάποιο από αυτά.

Μηπως ειναι λιγα και βγαζουν πανω απο ενα συγκεκριμενο αριθμο;
Ας πουμε, αν υπηρχε ενα κενο, δε θα εδιναν ολοκληρη περιοχη λογικα..

Δεν είναι λίγες οι φορές που έχουν βγάλει περιοχές με 1 κενό, έγινε και φέτος.

Γιατί υπάρχει η εγγραφή με τα αστεράκια στον πίνακα??

Άρα 2, 10, 13, 22, 24, 25, 31, 34 πρέπει να φύγουν.

1, 4, 11, 15, 18, 19, 21, 23, 35 πρέπει να μείνουν.

λόγω ηλικίας οι 3, 7, 8, 26, 28, 33 μάλλον από λάθος είναι σε αυτούς με ΑΣΠΑΙΤΕ.

και οι: 5, 6, 9, 12, 14, 16, 17, 20, 27, 29, 30, 32, 36, 37, 38 είναι άγνωστο αν έχουν ΑΣΠΑΙΤΕ ή άλλο. (ΜΔΕ ή διδακτορικό στη διδακτική δεν έχει κανείς από αυτούς)

Εδώ και καιρό, το εν λόγω τμήμα έχει ζητήσει τη μετονομασία του σε
"Ψηφιακών Συστημάτων" η οποία έχει εγκριθεί από τα τέλη του 2008.
 
Το ίδιο το Τμήμα έχει δηλώσει στο σκεπτικό της αίτησης μετονομασίας
του ότι:
 
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
 
Το αντικείμενο της «Διδακτικής της Τεχνολογίας» δεν θεραπεύεται στο Τμήμα ως
παιδαγωγικό αντικείμενο, αλλά ως «Ηλεκτρονική Μάθηση», στο πλαίσιο της
κατεύθυνσης των Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών του ευρύτερου γνωστικού
αντικειμένου των Ψηφιακών Συστημάτων και άρα δεν προσδίδει καμία
προστιθέμενη αξία η ιδιαίτερη αναφορά ενός εξειδικευμένου πεδίου δίπλα στο
γενικό όνομα του Τμήματος και μάλιστα ως πρώτο συνθετικό. Επιπλέον, είναι
προφανές ότι σε αυτό το πλαίσιο και για τους ίδιους λόγους, η μερική μετονομασία
δεν δημιουργεί καμία απολύτως αδυναμία κάλυψης διδακτικών και ερευνητικών
αναγκών που σχετίζονται με το αντικείμενο της «διδακτικής».
 
Το νέο όνομα του Τμήματος, πέραν του ότι αντικατοπτρίζει ακριβέστερα το
περιεχόμενο του προγράμματος σπουδών του, δεν του προσδίδει κανένα πρόσθετο
πλεονέκτημα αναφορικά με τον προσανατολισμό του (ο οποίος είναι ήδη σαφώς
προσδιορισμένος) και με τις δυνατότητες απορρόφησης των αποφοίτων του στο
Δημόσιο Τομέα (οι οποίες είναι ήδη κατοχυρωμένες).
 
Τα ανωτέρω επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων μας απορρέουν, προφανώς,
από το δεύτερο συνθετικό της υφιστάμενης ονομασίας του Τμήματος (Ψηφιακών
Συστημάτων) και όχι από το πρώτο συνθετικό (Διδακτικής της Τεχνολογίας) το
οποίο δεν αναφέρεται κατ’ ανάγκη σε τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών.
 
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
 
Το παραπάνω είναι ιδιαίτερα σημαντικό. Γιατί;
Γιατί είναι σε γνώση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και του ΥπΕΠΘ
και παρά το γεγονός αυτό, το υπουργείο, αναγνωρίζει "παιδαγωγική
επάρκεια" σ' αυτό το τμήμα (που κατά δήλωσή του δεν είναι "παιδαγωγικό"
ή τουλάχιστο είναι "όσο παιδαγωγικό όσο και τα άλλα"..).

Εγώ έχω περίπου 31 μόρια. Δεν ξέρω ποιά είναι η βάση. Προφανώς είναι πιο πάνω. Πιστεύω ότι αυτό δείχνει σε κάποιους ΠΕ19 αν πήραν για Α Αθήνας ή όχι.

Ήδη έχουν βγει (δυστυχώς δεν πήρα), αλλά το θέμα είναι πότε θα ανακοινωθούν, για να δούμε που έχουν φτάσει οι βάσεις. Είναι σίγουρο ότι έχουν ανέβει (στην Αθήνα τουλάχιστον) που είχα ζητήσει εγώ.