PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Καλημέρα σε όλες και σε όλους! Μόλις έγινα μέλος και απαντώντας σε αυτό το θέμα αισθάνομαι οτι ανταποδίδω κάτι πολύ μικρό σε όλους σας που με βοηθήσατε τόσο πολύ απο τη στιγμή που ανακάλυψα το site! Από τον Νοέμβρη είμαι απόφοιτη του ΤΕΠΑΕ-ΑΠΘ και διοριστέα με τον ΑΣΕΠ (δόξα τω Θεώ!). Για να μην κουράσω, περνάω αμέσως στο θέμα. Οι απαντήσεις μου λίγο-πολύ ακολουθούν την ίδια λογική με όσες αναφέρθηκαν. Στην πρώτη ερώτηση οργάνωσα μια δραστηριότητα (εδώ να αναφέρω οτι ξεκίνησα την απάντηση λέγοντας πως το συγκεκριμένο θέμα είναι αδύνατο να καλυφθεί σε μια δραστηριότητα όπως ζητούσε η εκφώνηση και έτσι η συγκεκριμένη δραστηριότητα αποτελεί ΜΕΡΟΣ θεματικής προσέγγισης) , όπως την είχαμε διδαχθεί στη σχολή, με αφόρμηση, υλικά και τα συναφή, δίνοτας έμφαση και στην αυτοαξιολόγηση. Επέλεξα το πείραμα μετά απο 1 μιση ώρα σκέψης(!), όπου πέρασαν απο το μυαλό μου όοοοοοοοτι φαντάζεστε! Εκείνο που ίσως διαφοροποιείται απο τις άλλες απαντήσεις που γράφηκαν, είναι πως έδωσα εξ' ίσου έμφαση και σε όσα ελληνόφωνα παιδιά δεν είχαν ενδεχομένως κατακτήσει πλήρως βασικές λειτουργίες του λόγου. Σε ότι αφορά την περίφημη επιστημονική τεμκμηρίωση, οι μόνες αναφορές μου σε θεωρητικούς, ήταν σε Piaget (εγωκεντρικό στάδιο, άρα πείραμα-βιωματική προσέγγιση) και Vygotsky (μέθοδο σκαλωσιάς για το σχηματισμό ομάδων) και τους ανέφερα στα σημεία που έπρεπε να αιτιολογήσω για ποιό λόγο επέλεξα να οργανώσω τη δραστ με αυτόν τον τρόπο. Σχετικά με το ΔΕΠΠΣ, ανέφερα μόνο τις βασικές αρχές του προγράμματος γενικά γράφοντας τα με bullet-points (αυτό βοηθαέι πάρα πολύ τον εξεταστή που έχει να κάνει απλά ένα τσεκάρισμα). Σε οτι αφορά την κριτική, αυτή ήταν θετική. Μόλις τελείωσα με τις βασικές αρχές, αιτιολόγησα γιατί κατα τη γνώμη μου είναι θετική και έκανα αναφορά σε θεωρητικούς συνδέοντας αρχές του ΔΕΠΠΣ με θεωρίες Piaget και Vygotsky. Το αποτέλεσμα ήταν 79% που πραγματικά δεν το πίστευα όταν μου το είπαν.

Υ.Γ. 1 Σας ευχαριστώ πάρα πολύ όλους για την πραγματικά ουσιαστική βοήθεια κυρίως ψυχολογική-ήξερα και ξέρω οτι δεν ήμουν/είμαι μόνη)
Υ.Γ. 2 Τα έγραψα πολύ συνοπτικά για να μην κουράσω. Αν χρειάζεται κανείς κάποια διευκρίνηση για τη δραστ ή τη λογική γραφής, θα χαρώ πολύ να δώσω λεπτομέρειες και να βοηθήσω όσο πιο πολύ μπορώ