PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Χίλιες δυο ευφάνταστες οριζόντιες πατέντες γιατί αρνούνται να κάνουν το αυτονόητο για οποιαδήποτε άλλη χώρα, να στείλουν στο σπίτι τους κοπανατζήδες, επίορκους και ανθρώπους που είναι ακατάλληλοι για εκπαιδευτικοί.

Η καταργηση ειδικοτητων ειναι ο πλεον οικονομικος και αποδοτικος τροπος μειωσης του προσωπικου, πλην ομως πασπαλιζεται με ολιγην απο διορισμους προκειμενου να καταστει ευκολοχωνευτο το πακετο.

Οι ειδικότητες θα μειωθούν μετά από διάλογο με το Ι.Ε.Π. και την ΟΛΜΕ

Δηλώσατε ότι για τα 3.000 κενά που δεν θα μπορέσετε να καλύψετε με προσλήψεις αναπληρωτών θα εφαρμόσετε τη λύση παράλληλων αναθέσεων. Αλήθεια, η κατάργηση ειδικοτήτων -δηλαδή περαιτέρω μείωση προσλήψεων- και η ανάθεση λ.χ. της Ιστορίας σε θεολόγους και καθηγητές ξένων γλωσσών, δεν είναι ένδειξη οπισθοδρόμησης και παρακμής του δημοσίου σχολείου; Ποιες είναι εν τέλει οι προτεραιότητες της κυβέρνησης αν δεν είναι η προάσπιση ενίσχυσης των δημοσίων αγαθών;
 
Η κατάργηση ορισμένων ειδικοτήτων είναι πολύ διαφορετικό μέτρο από την παράλληλη ανάθεση. Παράλληλη ανάθεση είχε ήδη γίνει σε ορισμένες περιπτώσεις και απλώς τώρα επεκτάθηκε κάπως και εξορθολογίστηκε. Σκοπεύουμε, πάντως, να μειώσουμε τις ειδικότητες, αλλά αυτό θα γίνει μετά από εξαντλητικό διάλογο με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, αλλά και με την ΟΛΜΕ. Κι ακόμη, οι παράλληλες αναθέσεις δεν οδηγούν σε μείωση των προσλήψεων. Όπως ξέρετε, ο αριθμός των αναπληρωτών εκπαιδευτικών κάθε χρόνο αυξάνει. Φέτος ξεπέρασε  τα όρια, γι' αυτό και ζητάμε, μέσα από σοβαρές διεργασίες και με βάση μια εμπεριστατωμένη μελέτη που τώρα εκπονούμε, χωρίς θόρυβο και μεγαλοστομίες,  την υπέρβαση του ορίου ένα προς δέκα για την εκπαίδευση, ούτως ώστε να προκηρύξουμε και διαγωνισμό ΑΣΕΠ τον Ιανουάριο για τις βασικές κυρίως ειδικότητες και για ένα πραγματικά μεγάλο αριθμό νηπιαγωγών, δασκάλων και καθηγητών. Αυτή είναι η πραγματική λύση του προβλήματος. Ειδάλλως το εκπαιδευτικό μας σύστημα του χρόνου δεν θα αντέξει.


http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy-kai-dimosion-sxeseon-main/deltia-typoy-main/11721-23-08-14-hn.html

δεν υπάρχει ακριβώς χρονικό όριο μέσα στο οποίο γίνεται η αίτηση απόσπασης στη β, γ, κλπ φάση για φορείς καθώς όπως έχει αναφερθεί σε ολους τους τόνους δεν υπάρχει μετρήσιμο μέγεθος έναντι του οποίου ενίστασαι
απλα κατάθετεις μια αίτηση που υπολογιζεις/ελπίζεις/γνωρίζεις οτι προηγείται των ανακοινώσεων του υπουργείου, μάλιστα πέρυσι παρατηρήθηκε το φαινόμενο να δίδονται αποσπάσεις και σε φορείς για τους οποιους ο αποσπασμένος δεν είχε κανει αίτηση  (και φυσικά ουτε γι αυτό άνοιξε ρουθούνι, μύτη ή άνω χείλος)

για πυσπε/πυσδε και πάλι πρέπει να κατατεθεί νέα αίτηση

το συντομότερο είναι και το καλύτερο, ανάλογα και τι θέλεις βέβαια

για όλα όσα εχεις αμφιβολίες ή θέλεις δεύτερη γνώμη ή αν απλα θέλεις να μιλήσεις με εναν ανθρωπο που ξερει κι αλλους ανθρωπους σαν και σενα και δεν θα σε παρεξηγήσει (πολύ), παίρνεις το τηλ που γράφει στην εγκύκλιο αποστάσεων, πρωτη σελιδα, πανω αριστερά,

(επίσης, πέρυσι έγιναν αιτήσεις β φάσης πριν εξεταστούν οι αιτήσεις α φάσης, για την ιστορία δεν ελήφθησαν υπόψιν καθόλου, τώρα που το σκέφτομαι και τι δεν έγινε πέρυσι, ο πήχης είναι πολύ ψηλά)

Αυτό δεν το ήξερα!
Και δεν μου λες πήγε ο εκπαιδευτικός ή έκανε ένσταση να μην πάει γιατί δεν το ήξερε?
Βρε μπας και την έκανε ο άλλος του εαυτός? Μήπως ήταν δίδυμος στο ζώδιο?

Ουτε η πρωτη ουτε η τελευταια φορα ειναι. Τετοια περιστατικα συμβαινουν ανεκαθεν.

Εννοειται οτι ο ιδιος ο εκπαιδευτικος επιδιωξε την αποσπαση.

H ολη καθυστερηση στην επισημη ανακοινωση των αποσπασεων οφειλεται στη ζωτικη αναγκη του πολιτικου συστηματος να πουλησει εκδουλευση στους ψηφοφορους του ενοψει και τυχον προωρων εκλογων. Πρεπει πρωτα τα βολευτικα γραφεια να ενημερωσουν την πελατεια τους για την επιτυχη εκβαση των αιτηματων της  - διαδικασια που ξεκινησε απο χθες το πρωι - και κατοπιν να ανακοινωθουν και επισημως τα αποτελεσματα.

Δηλαδή εμείς που δεν ενημερωθήκαμε από κανένα, τα κουβαδάκια μας και σε άλλη παραλία, για να μην το πω αλλιώς;

Να ρωτήσω κάτι συνάδελφοι; Έχει κάνει ποτέ κανείς ένσταση σε αποτελέσματα για φορείς, γνωρίζοντας ότι προτιμήθηκαν άτομα με από λιγότερα έως ανύπαρκτα προσόντα από τον ενδιαφερόμενο, που να δικαιώθηκε; Βέβαια μετά από όσα διαβάζω και ακούω, νιώθω λίγο ότι η ερώτηση είναι χαζή...

Ευστοχος χαρακτηρισμος.

Πέρασε η Δευτέρα και ο ... Τσακ Νόρις της εκπαίδευσης δεν μάθαμε αν έδωσε κάποια από τις λύσεις που είχε υποσχεθεί την Παρασκευή. Καλά είπε κάποιος χρήστης για ... Δευτέρα Παρουσία.

Αντιθέτως, πλαισιώνεται από έναν ακόμη συνταξιούχο υπάλληλο, ο οποίος επανέρχεται στην υπηρεσία:

Γώρου is back! Τρέμε Καρδαμίτση!

Ο υπερτροφικος εγωισμος του ενος ανδρος αρχη αποτυπωνεται στη γλωσσικη του υφολογια, οπως στο δημοφιλες βιντεακι της συνεντευξης στο σκαει http://www.skai.gr/player/TV/?mmid=251372 οπου του ξεφευγει και ξεκιναει την προταση "Nα εχω υπερβολικη" και μετα διορθωνει "Να εχουμε υπερβολικη ... να εχουμε περισσοτερο προσωπικο σε ορισμενα αντικειμενα"

Ευτυχως αφισταται ακομη του Ιουλιου Καισαρα που αναφεροταν στον εαυτο του στο γ' προσωπο...

Στις μεταθέσεις της Δβθμιας (-) ναι
Στις μεταθέσεις της Αβθμιας ?

Στις μεταθεσεις της Δ/θμιας (-) ναι, στις μεταθεσεις της Α/θμιας αποτελεσαν μηδενικο μεγεθος, ωσαν ανυπαρκτοι.