PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Σε συναδελφους που πηραν επιπλεον ωρες το 2014 τους εγινε νεα συμβαση για αυτες τις ωρες με τη και νουργια αντιμισθια δηλ 20€ για κατοχους διδακτορικου. Λογικα στις συμβασεις που θα κανουμε θα ισχυει το ιδιο...

Ευχαριστώ flyhigh

Siobaras, greedo, συμμερίζομαι τις απόψεις σας, απλά ρώτησα αν υπάρχουν οδηγίες, θορυβημένη από δημοσιεύματα που θέλουν έναν στους δύο υποψήφιους να είναι κάτω από τη βάση διότι "είναι εκτός θέματος"...!!!

Δε νομίζω, αρκεί βέβαια να μην έχουν αναλύσει πολύ τα αίτια αλλά να έχουν εστιάσει στα αποτελέσματα.

Εμένα πάλι που μια μαθήτρια μου έβαλε τον τρόπο ανάπτυξης σύγκριση αντίθεση;; Ξέρει κανείς αν έχει ελπίδες να της το πάρουν σωστό;;

ευχαριστώ, non-stop, εύχομαι να έχουν εστιάσει στα αποτελέσματα....

Gwgaki, νoμίζω πως λαθος θα το παρουν 

apri, διαβαζοντας σε, θυμηθηκα το θέμα στις δεσμες με το "γέλιο"    Ναι, πιστευω πως τα "πρωτοτυπα" θεματα ειναι  σαφως καλυτερα.

Παντως, και το χθεσινο θέμα ηταν απο τα καλυτερα των τελευταιων ετων και πολυ πιο κοντα στους μαθητες.

υ.γ. Παναγιωτόπουλος ειναι κατανοητός, πού να τους έβαζαν Κορνήλιο Καστοριάδη !!

MARKO δυστυχώς συμφωνώ ότι είναι λάθος....  Επίσης, συμφωνώ ότι ήταν πολύ καλά διατυπωμένο και πολύ κοντά στην καθημερινότητα των μαθητών το θέμα! Κείμενα, άλλωστε, του Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου διδάσκονται κατά τη σχολική χρονιά.... Καλή επιτυχία στα παιδάκια μας που βιώνουν τεράστια πίεση και άγχος αυτές τις μέρες...μάθατε για τον 18χρονο που αυτοκτόνησε;...

 Καλησπέρα!
 Σε άσκηση Β1. που αναφερόταν στο παράθεμα "Η κριτική όταν ασκείται με σωστό τρόπο, με επιχειρήματα, είναι μια βοήθεια για τη διαμόρφωση της πολιτικής", μαθήτρια απάντησε ως εξής:
"Η άσκηση κριτικής στα πρόσωπα, στα τεκταινόμενα και γενικότερα στο χώρο της πολιτικής αποτελεί ένα ιδιαίτερα σύνηθες φαινόμενο. Οικονομικοί ερευνητές, πολιτικοί επιστήμονες, δημοσιογράφοι αλλά και ο κάθε απλός πολίτης κριτικάρουν καθημερινά τα πολιτικά δρώμενα, με διαφορετική σκοπιά, στόχο και τρόπο ο καθένας. Στην περίπτωση που τα σχόλια ή οι απόψεις που παραθέτουν διακρίνονται από σαφήνεια, ακρίβεια, πληρότητα και αντικειμενικότητα, τα μηνύματα που οι ίδιοι δημιουργούν είναι επιτυχή, καθώς αποφεύγονται παρανοήσεις και αλλοιώσεις. Επιπλέον, όταν οι θέσεις που κατατίθενται στηρίζονται με γνήσια και ισχυρά επιχειρήματα ενισχύεται η ανάπτυξη του γόνιμου διαλόγου και αυξάνεται η διάθεση των ατόμων για επικοινωνία. Συνεπώς, επιτυγχάνεται μια ισότιμη και ελεύθερη έκφραση-ανταλλαγή πληροφοριών και απόψεων, ικανή να ενισχύσει την παρουσία δημοκρατικών αρχών και αξιών στην κοινωνία, που δεν μπορούν παρά να συμβάλλουν θετικά στη διαμόρφωση μιας υγιούς πολιτικής κατάστασης, στα πλαίσια λειτουργίας της.".
   Παρακαλώ θερμά όποιον έχει την καλή διάθεση να την σχολιάσει/αξιολογήσει (θα με βοηθήσετε να κάνω και δική μου αυτοαξιολόγηση)...!

Αξίζει να χαλάσει κανείς την ανεργία του για 12 (συνολικά) ώρες διδασκαλίας;;;

Σχετικά με τη φράση που αναδιατυπώνεται ως θεματική περίοδο,πιστεύετε ότι υπολογίζεται ο αριθμός λέξεών της στο σύνολο της παραγράφου που ζητείται;

Όταν η φράση του κειμένου χρησιμοποιείται αυτούσια, εκτιμώ ότι οι λέξεις της δεν προσμετρούνται στο σύνολο της Β1. Ωστόσο, σε περίπτωση που ο μαθητής την αναδιατυπώσει, σαφώς και πρέπει να προσμετρούνται.