PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Προφορικά εξετάζουμε τους μαθητές με δυσλεξία και δυστυχώς τους βοηθάμε πολύ.  Και με τις ερωτήσεις που τους κάνουμε και με τον βαθμό που τους βάζουμε. Έμαθαν και τα παιδιά και αρχίζουν τις ερωτήσεις.
Το είπα σωστά; Αυτή την άσκηση πώς να την κάνω; Να πάρω διακρίνουσα;
Όταν δίνουν προφορικά στις πανελλήνιες εννοείται ότι δεν υπάρχει καμία βοήθεια. Μετά τις εξετάσεις τα σχόλια για τις επιτροπές των καθηγητών που εξέτασαν προφορικά είναι απαράδεκτα.

Μιλω φυσικα για ηλικίες 40+ και ειπαν ευθεως οτι κανουν το Β επιπεδο για μοριοδοτηση σε διευθυντικες θεσεις.

Πολύ σκληρή η παραπάνω πρόταση. Οι περισσότεροι στην εκπαίδευση είμαστε ηλικίας 40+. Εγώ είμαι 50+.
Φυσικά όλους μας ενδιαφέρει το χαρτί της πιστοποίησης. Κάποιοι (και πολύ καλά θα κάνουν) θα το χρησιμοποιήσουν στην μοριοδότηση στελεχών της εκπαίδευσης. Κάντε το και σεις.
Αν δεν δινόταν βεβαίωση για το σεμινάριο, θα το έκανε κανένας;

Όλοι υπεράριθμοι είμαστε. Τα κενά υπολογίστηκαν με αύξηση ωραρίου κατά 2 ώρες.

"Πρέπει να σημειωθεί ότι η κατάσταση αυτή διαμορφώθηκε αφενός από το γεγονός πως οι υπολογισμοί έγιναν με βάση την αύξηση κατά δυο ώρες του ωραρίου και αφετέρου από την απλή διαίρεση των υπολογισμένων συνολικών ωρών διδασκαλίας ανά ειδικότητα με το 20 (υποτιθέμενος μ.ο. διδασκαλίας ανα καθηγητή) ταυτόχρονα με αυτόν τον μπακαλίστικο τρόπο υπολογισμού πρέπει να σημειωθεί ότι:"

Διαβάστε περισσότερα: ΚΕΝΑ-ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ 2016: ΠΥΣΔΕ ΗΜΑΘΙΑΣ (ΣΥΝΕΧΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ) - iPaideia.gr
http://www.ipaideia.gr/kena-pleonasmata-2016-pisde-imathias-sinexis-enimerosi.htm

http://www.aftodioikisi.gr/proto-thema/i-pentaetia-tis-katastrofis-gia-to-dimosio-poso-meiothikan-oi-misthoi-ton-ipallilon-metaxi-2009-2013-ti-tha-simanei-mia-afxisi

Η λέξη που έχει τρία ναι.
ΣΥ-ΝΤΑ-ΓΕΣ!
Από παιδί Δ Δημοτικού.

http://www.dikaiologitika.gr/eidhseis/paideia/47228/anoigoun-ayrio-pempti-08-01-ta-sxoleia

http://www.fa3.gr/nomothesia_2/nomoth_fa/2_parelaseis_synthesi_tmimaton.htm
ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΕΛΑΣΗΣ

4χ8=32 μαθητές
β) Οι μαθητές ή οι σπουδαστές θα επιλέγονται από τους οικείους καθηγητές Φυσικής Αγωγής από εκείνους τους μαθητές που έχουν άρτια εμφάνιση, παράστημα και ήθος.

Άρα ο Γυμναστής διαλέγει όποιον θέλει. Παιδαγωγικά σωστό.