Εμφάνιση μηνυμάτων

Αυτό το τμήμα σας επιτρέπει να δείτε όλα τα μηνύματα που στάλθηκαν από αυτόν τον χρήστη. Σημειώστε ότι μπορείτε να δείτε μόνο μηνύματα που στάλθηκαν σε περιοχές που αυτήν την στιγμή έχετε πρόσβαση.

Μηνύματα - sliver

Σελίδες: 1 ... 54 555657 58 ... 62

771

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: Το μέλλον της Πληροφορικής στα Δημόσια Σχολεία:Τι κάνουμε απο εδώ και στο εξής

« στις: Ιούλιος 18, 2013, 04:14:28 μμ »

@leonidass

επειδή συνάδελφε διάβασα την ανακοίνωση που επικαλείσαι ότι εξαιτίας της σου γύρισαν τα μυαλά, σου έχω 2 παρατηρήσεις:

1ον, από που προκύπτει ότι αυτός ο σύλλογος είναι "γνήσιος" (δεν υπάρχει τίποτα για αυτούς στο google αν το ψάξεις) και δεν είναι απλά κάποιος που για τον χαβά του γράφει προσωπικές απόψεις για να προκαλέσει θόρυβο? Το διασταύρωσες ότι όντως υπάρχει αυτός ο σύλλογος υπό σύσταση?

2ον, δεν αναφέρει πουθενά η δημοσίευση για Ηλεκτρολόγους Μηχανικούς Η/Υ (προφανώς με αυτούς τα έχεις γιατί όλο για πολυτεχνείο και επιστήμονες μιλάς και οργίζεσαι), άρα προς τι η τόση φασαρία να ισοπεδώσουμε τα πτυχία? Αν έπιανες τα μόρια πολυτεχνικής σχολής θα ήσουν από αυτούς τους επιστήμονες

772

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: Το μέλλον της Πληροφορικής στα Δημόσια Σχολεία:Τι κάνουμε απο εδώ και στο εξής

« στις: Ιούλιος 18, 2013, 12:30:02 μμ »

Παράθεση από: leonidass στις Ιούλιος 18, 2013, 12:13:42 μμ

καλησπέρα

Εγώ πάντως θαυμάζω τους "επιστήμονες πληροφορικούς" .
Απο φοιτητές τους θαυμάζω.
Τότε που επειδή πέρασαν το πολυτεχνείο ήταν οι μαμάω και όλοι οι άλλοι υποδεέστεροι.
Τότε που νόμιζαν οτι επειδή έμαθαν πως δουλεύει ένα τρανσιστορ, δυο πύλες , τί είναι ανάδραση και φίλτρα νόμισαν οτι είναι ο αφρός της χώρας.
Που ακόμα νομίζουν οτι διαφορικές εξισώσεις διδάχθηκαν μόνο αυτοί και εννοείται πως δύναται να κατανοήσουν μόνο αυτοί.
Αυτοι λοιπόν που διδάχθηκαν λειτουργικά συστήματα (unix dos υπήρχαν τότε) δίκτυα (βιομηχάνικά επιπέδου ethernet 10baseT) θεωρούν οτι οι άλλοι από τις "δευτεροκλασάτες" μη πληροφορικές σχολές με msc και phd δεν έχουν τα προσόντα να διδάξουν το διερμηνευτή δηλ ψευδογλώσα και δομές if then else pointers και πίνακες σε μαθητές γ' λυκείου.
Οι επιστήμονες που όταν από αυτούς πολλοί σπούδαζαν δεν υπήρχε κάν ιντερνετ , web , οπτικές ίνες.
Οι επιστήμονες που όταν βγήκαν από τη σχολή και τα βρήκαν μπαστούνια πήγαν και διορίστηκαν εκεί που έφτυναν μεχρι τότε!

Σε αυτούς τους επιστήμονες λοιπόν που θαυμάζω προτείνω αντί να βγάζουνε ανακοινώσεις για το ποιον να διώξουνε αξιοκρατικά να ζητήσουνε κάτι άλλο.
Να δώσουνε όλοι ΑΣΕΠ με θέματα που είναι γκαραντι για επιστήμονες πληροφορικούς κατ' αυτούς.
Μόνο που να έχουν δικαίωμα να δώσουν όλοι. Πληροφορικοί ΑΕΙ ΤΕΙ μαθηματικοί φιλόλογοι ακόμα και κομμώτριες.
Εγώ μόνο αυτή την αξιοκρατία αναγνωρίζω και δεν είμαι ούτε επεδίωξα να γίνω καθηγητής πληροφορικής.
Αυτά για να μην αρχίσω τους χαρακτηρισμούς και φάω κανα μπαν.

υγ. Και καταργήστε και τα καραγκιοζιλίκια που δεν κάνετε δεκτούς στο ΤΕΕ τους μισούς δικούς σας καθηγητές πανεπιστημίου επειδή δεν έχουν τελειώσει τις ατλάντειες σχολές σας.

ααα μάλιστα... ωραία λογική. Μήπως να αφήσει και τον καθένα να δώσει στον ΑΣΕΠ των φιλολόγων, μαθηματικών, φυσικών και πάει λέγοντας, ανεξαρτήτου πτυχίου σπουδών? Δεν νομίζω να τα γράφεις σοβαρά αυτά...

Υ.Γ. που κολλάει το ΤΕΕ με το θέμα μας? Τέτοια παραπόνα που διατυπώνεις πως κολλάνε σε αυτό που συζητάμε?

773

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: Το μέλλον της Πληροφορικής στα Δημόσια Σχολεία:Τι κάνουμε απο εδώ και στο εξής

« στις: Ιούλιος 18, 2013, 02:19:09 πμ »

Παράθεση από: anapli στις Ιούλιος 18, 2013, 01:53:08 πμ

Μόνο που σε εμάς της πληροφορικής δεν είναι μόνο οι μη κατέχοντες βασικό πτυχίο πληροφορικής το πρόβλημα.

ε εντάξει βρε anapli, μην το τραβάμε τόσο το σχοινί με τόσες διακρίσεις...

Απλά πράγματα λέμε, δεν υπάρχει βασικό πτυχίο σπουδών στην ειδικότητα Πληροφορικής για όλους αυτούς με τα σεμινάρια. Σαν να λέμε ότι επειδή έχω Proficiency μπορώ να γίνω ΠΕ06 Αγγλικής ή επειδή έπαιζα μικρός μπάσκετ σε τοπική ομάδα νέων μπορώ να γίνω ΠΕ11 Γυμναστής ή επειδή ζωγραφίζω πολύ καλά μπορώ να γίνω ΠΕ08 Καλλιτεχνικών....

Πρέπει ένα βασικό στοιχείο να μας διακρίνει ειδικότητα από ειδικότητα. Και αυτό δεν μπορεί να είναι τίποτα άλλο από το βασικό πτυχίο σπουδών το οποίο αποδεικνύει ότι κατέχεις τις βασικές γνώσεις του αντικειμένου που καλείσαι να διδάξεις. Τι να κάνουμε...?

774

Κλάδος ΠΕ86 Πληροφορικής / Απ: Το μέλλον της Πληροφορικής στα Δημόσια Σχολεία:Τι κάνουμε απο εδώ και στο εξής

« στις: Ιούλιος 18, 2013, 01:34:23 πμ »

Παράθεση από: anapli στις Ιούλιος 18, 2013, 12:54:15 πμ

Υ.Γ. Αλήθεια, γιατί οι γυμναστές δεν ξεσηκώνονται για τους άλλους που μπήκαν με πλάγιους τρόπους και πήραν τις θέσεις τους;;

Μάλλον επειδή ΟΛΟΙ οι γυμναστές έχουν πτυχίο Φυσικής Αγωγής...

775

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Ιούλιος 17, 2013, 04:55:41 μμ »

Παράθεση από: vagelo στις Ιούλιος 17, 2013, 11:35:11 πμ

Και τι θα έπρεπε να τους κάνουν τους της δημοτικής αστυνομίας?Να τους απολύσουν?Τώρα θα αρχίσουμε να καταφερόμαστε και εναντίων των άλλων ?

Πρέπει να καταλάβουμε το εξής. Ότι έχουν υπογράψει για 15.000 απολύσεις μέχρι και το 2014. Αν δεν γίνει κανά θαύμα, έχουν σκοπό να τις κάνουν αυτές τις απολύσεις.

Αν προτιμάτε από αυτούς τους 15.000 οι περισσότεροι να'ναι εκπαιδευτικοί, τότε οκ πάω πάσο...

Εγώ δεν είδα ΚΑΝΕΝΑΝ να υποστηρίζει τους εκπαιδευτικούς (ίσως ούτε καν οι εαυτοί μας...).

Με απλά λόγια. Όσο θα εξαιρείται από απόλυση ένας π.χ. δημοτικός αστυνομικός τόσο θα πλησιάζει προς την απόλυση κάποια άλλη κατηγορία δημοσίου υπαλλήλου και νομίζω ότι οι εκπαιδευτικοί είμαστε τα εύκολα θύματα

Και το καλύτερο??? Ήδη ακούγεται ότι οι Δ/νσεις πάνε να καλύψουν αυτούς που για χρόνια επικαλούνταν αδυναμία να διδάξουν (ειδικά τους μαϊμού). Όσους γλιτώσουν από κει , τόσους μάχιμους εκπαιδευτικούς θα βάλουν στη διαθεσιμότητα του Σεπτεμβρίου. Δεν μπορεί να συμφωνεί κανείς με αυτή τη λογική...!!!

Μην ξεχνάτε ότι ο αριθμός (15.000 προς απόλυση) πρέπει να καλυφθεί, δεν πρόκειται να σωθούν και οι 25.000 της διαθεσιμότητας.

Υ.Γ. τα παραπάνω, είναι διαπιστώσεις από την πραγματικότητα. Δεν εύχομαι ο κόσμος να χάσει τη δουλειά του, απλά οι εξελίξεις είναι καλώς ή κακώς δρομολογημένες.

776

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Ιούλιος 16, 2013, 06:52:12 μμ »

Παράθεση από: p-p στις Ιούλιος 16, 2013, 05:16:55 μμ

Μια χαρά θα νυκοκυρευτεί αν εσυ πας στην τηλο που είμαι εγω με υποχρεωτική μετάθεση και εγω έρθω στην Θεσσαλονίκη...οπότε δεκτό να λέμε τι συμφέρει και τι όχι τον καθένα, αλλά ας μην βάζουμε και περιτυλιγμα την σωτηρία του κράτους....

μ'αρεσει που πηγαμε να κανουμε απεργια λογω των υποχρεωτικων μεταθεσεων (κυριως, ηταν και αλλοι οι λογοι) και μας επιστρατευσαν...

αλλα απο οτι φαινεται σε καποιους βολευει το μετρο αφου στην εκπαιδευση επικρατει το: ο θανατος σου, η ζωη μου!!!

777

Εργασιακά / Απ: Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

« στις: Ιούλιος 09, 2013, 01:58:54 μμ »

@giokspy @Ακριβή
μάλιστα thanks παιδιά, κατανοητό...

Με μια πρόχειρη αναζήτηση στο διαδίκτυο βρήκα αυτό:
http://perivolos.gr/news_info.php?data_id=1232&timicat1=18272&timicat2=234&timicat3=0&timicat4=0&timicat5=0&timicat6=0&timicat7=0

778

Εργασιακά / Απ: Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

« στις: Ιούλιος 09, 2013, 01:36:41 μμ »

Σχετικά με την πλήρωση των θέσεων, γνωρίζει κανείς πως γίνεται η διαδικασία?
Δηλαδή, σου προσφέρεται θέση εντός του νομού (ή δήμου) που είσαι, εντός της περιφέρειας ή μπορεί να σου πει: "έχει μια θέση για σένα στην άλλη άκρη της Ελλάδας..."
Θα παίξει η εντοπιότητα καθόλου ρόλο;

779

Εργασιακά / Απ: Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

« στις: Ιούλιος 09, 2013, 01:18:49 μμ »

νομιζω οτι πλανομαστε οικτρα οτι δεν θα βγαλει πληροφορικους στη διαθεσιμοτητα. ισα-ισα με την καθε ευκαιρια μας λενε (οπως και ο Μητσοτακης το πρωι στο MEGA) οτι μας προοριζουν για αλλες υπηρεσιες και διοικητικες θεσεις. τωρα, με ποια κριτηρια θα επιλεχθουν αυτοι οι πληροφορικοι.... (?)

780

Εργασιακά / Απ: Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

« στις: Ιούλιος 07, 2013, 02:53:08 μμ »

απο newsit.gr http://www.newsit.gr/default.php?pname=Article&art_id=219787&catid=9

"Η λίστα με τα πρώτα 5.000 ονόματα θα πρέπει να είναι έτοιμη μέχρι το τέλος Ιουλίου και θα περιλαμβάνει 2.500 σχολικούς φύλακες οι οποίοι ανήκουν στο υπουργείο Εσωτερικών, 2.000 εκπαιδευτικούς και 500 υπαλλήλους υπουργείων. Τέτοιες λίστες θα πρέπει να ετοιμάζονται κάθε μήνα μέχρι και τα τέλη Σεπτεμβρίου."

και ρωτω. τοτε γιατι "θυσιασαμε" 4 μηνες απο τη διαθεσιμοτητα (απο 12 μηνες πηγε στους 8 μηνες), αφου παλι 1 μηνα καθυστερησε η διαθεσιμοτητα (απο τελος ιουνιου που ηταν προγραμματισμενη να ξεκινησει, ξεκινα τελος ιουλιου τελικα).

επισης
"Συνολικά, έως το 2014 συνολικά 25.000 υπάλληλοι θα βρεθούν σε αυτό το καθεστώς. Από αυτούς, οι 4.000 υπάλληλοι θα απολυθούν μέσα αστο 2013 και οι 11.000 το 2014. Στο μεταξύ εαν απολυθούν επίορκοι υπάλληλοι, τότε ο αριθμός αυτών θα αφαιρεθεί από τις 15.000 απολύσεις."

μας δουλευουν ετσι? τελευταιοι θα απολυθουν οι επιορκοι? ωραιος προγραμματισμος...

781

Εργασιακά / Απ: Σύλλογος διορισμένων μέσω ΑΣΕΠ

« στις: Ιούλιος 04, 2013, 04:46:32 μμ »

πραγματικα, οσοι μιλανε για ενοτητα και αλληλεγγυη ειναι ρομαντικοι ή αφελεις. δεν ειδα να κλεινουν τα σχολεια με το ενιαιο μισθολογιο (μολις μαθαιναν οι παλιοι οτι χανουν κατι ευρουλακια μονο, κανανε τον σταυρο τους και λεγανε ευχαριστω θεε μου οτι μου κοψανε λιγα) και δεν προκειται να κλεισουν ουτε τον φετινο Σεπτεμβρη οταν βαλουν συναδελφους στην διαθεσιμοτητα.
αν ειναι δυνατον που πειραξε καποιους η προσπαθεια να διεκδικησουμε με νομιμο τροπο και μεσα αυτο που πιστευουμε. στην τελικη, αν η νομιμοτητα δεν ειναι με το μερος μας τοτε γιατι αγχωνονται και γκρινιαζουν?

ριξτε και αλλη χολη, μπορειτε...

782

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Ιούλιος 04, 2013, 03:00:44 μμ »

Παράθεση από: p-p στις Ιούλιος 04, 2013, 02:38:15 μμ

Παράθεση από: overmind στις Ιούλιος 04, 2013, 02:28:56 μμ
Ας εξηγησει καποιος και το αλλο. Γιατι αφου εχει τοσους πλεοναζοντες καθε ΠΥΣΔΕ (και συγκεκριμενα για τους Πληροφορικους μιλαω) δεν δινει τις οργανικες της Α/μιας σε αυτους του ιδιου ΠΥΣΔΕ-ΠΥΣΠΕ αλλα φερνει απο αλλα ΠΥΣΔΕ? Πως ειναι νομιμο αυτο?

και στην περίπτωση των καθηγητών αγγλικής γλώσσας, όταν μετατάχθηκαν για πρώτη φορά στην πρωτοβάθμια το κριτήριο ήταν τα μόρια που έχει ο καθενας....ο καθορισμός των κριτηρίων μετάταξης κράτησε 1 ολόκληρη χρονιά για να καταλήξουν και πάλι στα μόρια...

κατά την προσωπική μου γνώμη τώρα αυτό είναι και το δικαιότερο...γιατί πρέπει κάποιος που έχει μείνει στην παραμεθόριο 10 χρόνια να μείνει άλλα 10...ενώ αυτός που έκατσε 1-2 χρόνια να μην φυγει ποτέ από την πόλη του (όσοι εντός των ΠΥΣΔΕ είχαν κάτσει πολλά χρόνια στην παραμεθόριο και είχαν μαζέψει πολλά μόρια και πάλι έχουν ικανά μόρια για να πάρουν μετάταξη...πχ Θεσσαλονίκη αυτοί που είναι διάθεση ΠΥΣΔΕ έχουν πολλά μόρια και θα πάρουν σχεδόν όλες τις θέσεις μετάταξης εντός του νομού - αλλά ένας που πήρε μεταθεση πχ ανατολική αττική με 15 μόρια και έκατσε 1-2 χρονιές στην παραμεθόριο...)

πάντως τωρα αν γίνουν μετατάξεις σε όλα τα δημοτικά ΕΑΕΠ όλοι θα πάνε εκεί που θέλουνε...

εσυ θα επετρεπες να γινουν μεταθεσεις ή διορισμοι σε εναν νομο που ειναι ηδη γεματος με πλεοναζοντες? οχι βεβαια...
και μη μου πεις οτι οι μεταταξεις ειναι κατι διαφορετικο γιατι εδω και τοσα χρονια οσοι πλεοναζαν στο ΠΥΣΔΕ πολυ ευκολα και απλα τους διεθεταν στο αντιστοιχο ΠΥΣΠΕ. Το ιδιο θα μπορουσε να γινει πολυ απλα και χωρις να ειναι χρονοβορο μαλιστα.
εσυ μου μου λες να ανταλλαξουμε τοπο διαμονης αυτοι της πολης με αυτους στα νησια

ανταλλαγη πληθυσμων θα κανουμε?

783

Μετατάξεις / Απ: Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

« στις: Ιούλιος 04, 2013, 02:28:56 μμ »

Ας εξηγησει καποιος και το αλλο. Γιατι αφου εχει τοσους πλεοναζοντες καθε ΠΥΣΔΕ (και συγκεκριμενα για τους Πληροφορικους μιλαω) δεν δινει τις οργανικες της Α/μιας σε αυτους του ιδιου ΠΥΣΔΕ-ΠΥΣΠΕ αλλα φερνει απο αλλα ΠΥΣΔΕ? Πως ειναι νομιμο αυτο?

784

Εργασιακά / Απ: Διαθεσιμότητα (Κινητικότητα) Εκπαιδευτικών

« στις: Ιούνιος 25, 2013, 06:34:25 μμ »

μια στιγμή βρε παιδιά. Δηλαδή κάποιος που διορίστηκε μετά το 2005 και κατέχει οργανική σε κάποιο σχολείο, με φουλ ωράριο, θα πάει προς διαθεσιμότητα μόνο και μόνο με κριτήριο ότι διορίστηκε μετά το 2005? Πιο οριζόντιο μέτρο δεν γίνεται!!!

Σελίδες: 1 ... 54 555657 58 ... 62

PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών