Εμφάνιση μηνυμάτων

Αυτό το τμήμα σας επιτρέπει να δείτε όλα τα μηνύματα που στάλθηκαν από αυτόν τον χρήστη. Σημειώστε ότι μπορείτε να δείτε μόνο μηνύματα που στάλθηκαν σε περιοχές που αυτήν την στιγμή έχετε πρόσβαση.

Μηνύματα - ariadni

Σελίδες: 123 4 ... 31

Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα / Απ: Β΄ φάση αναπληρωτών 2021-2022

« στις: Σεπτέμβριος 17, 2021, 02:41:44 μμ »

5 ή 6 Οκτωβρίου είχε γίνει η γ φάση. Αλλά αν αργούν την β φάση μάλλον πάει πίσω και η γ φάση. Άντε να δούμε τι θα πάρει και πόσους από κάθε ειδικότητα και κλάδο.

Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα / Απ: Β΄ φάση αναπληρωτών 2021-2022

« στις: Σεπτέμβριος 16, 2021, 10:41:24 μμ »

Απορώ τι θα πάρουν τελικά και πώς η φάση θα είναι κοντά στα 10000 άτομα ... Όταν δεν θα πάρουν Ζεπ , μναε , παράλληλη. Πόσους φιλολόγους μπορεί να πάρουν στη β φάση γενική και ειδική;

Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα / Απ: Β΄ φάση αναπληρωτών 2021-2022

« στις: Σεπτέμβριος 15, 2021, 04:53:16 μμ »

Να περιμένουμε για τους φιλολόγους πάλι 50 άτομα στην ειδική; Και οι περιοχές που έμειναν χωρίς καμία παράλληλη;

Κλάδος ΠΕ02 Φιλολόγων / Απ: Αναπληρωτές ΠΕ02 - Α φάση 2021-2022

« στις: Σεπτέμβριος 03, 2021, 01:31:02 μμ »

Τίποτα για β φάση δεν έχουμε ακούσει; Στην ειδική οι προσλήψεις ήταν λίγες και δεν καταλαβαίνουμε ότι όταν γίνονται λίγες προσλήψεις οι θέσεις μας είναι επισφαλείς για τα επόμενα χρόνια.

Διάφορα Εκπαιδευτικά θέματα / Απ: Β΄ φάση αναπληρωτών 2021-2022

« στις: Αύγουστος 30, 2021, 03:53:35 μμ »

Κι εγώ διάβασα αυτό το άρθρο. Μήπως τα ήδη ιδρυθέντα Ζεπ θα περιλαμβάνονται στη β φάση και τα νέα στη Γ;

Β/θμια / Απ: Παράλληλη Στήριξη

« στις: Αύγουστος 29, 2021, 04:30:42 μμ »

Παράθεση από: mixroula στις Αύγουστος 29, 2021, 04:09:51 μμ

Αναμένουμε φάση πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς με τα υπόλοιπα κενά. Σε πολλούς νόμους είχαμε 50-60% στην καλύτερη περίπτωση, κάλυψη σε παράλληλη, με αποτέλεσμα 2-3 άτομα να γυρίζουν ολόκληρο νόμο για λίγες ώρες σε κάθε παιδί, χάνοντας ώρες ακόμη και από την μετακίνηση. Επίσης εκτός από την Α Αθήνας στην παράλληλη μηδενικές προσλήψεις είχαμε και στο ΚΕΔΑΣΥ Β Ανατολικής Αττικής, το οποίο δεν έχει μόνιμους άρα εάν δεν γίνουν το συντομότερο προσλήψεις θα πάνε πίσω τα ραντεβού συνεπώς και οι αξιολογήσεις για τη χορήγηση παράλληλης που πρέπει να εχουν καταχωρηθεί μέχρι τέλος Οκτώβρη.

Αμφιβάλλω αν θα γίνει φάση πριν τις 13/9. Δεν μας έχουν συνηθίσει σε τέτοιες πρακτικές . Δεν τους ενδιαφέρει η ειδική αγωγή στη δευτεροβάθμια. Σε μεγάλες διευθύνσεις δόθηκαν μηδενικά ή ελάχιστα τμήματα ένταξης και ειδικά. Το μαρτύριο της σταγόνας ( στις προσλήψεις ) ξεκινά ...

Β/θμια / Απ: Παράλληλη Στήριξη

« στις: Αύγουστος 29, 2021, 01:42:37 μμ »

Παράθεση από: mixroula στις Αύγουστος 29, 2021, 12:56:41 μμ

To θέμα είναι εάν η πατάτα διορθωθεί και πως; Και πως τυχαίνει πάντα οι πατάτες να γίνονται στη δευτεροβάθμια... ένα περίεργο πράγμα. Η διεύθυνση έδωσε τα κενά στην Περιφερειακή; Η Περιφερειακή δεν τα δήλωσε; Γιατι απο το υπουργείο που επικοινώνησα μου είπαν ότι δεν δηλώθηκαν. Εμείς ως φιλόλογοι ειδικής έχουμε σκοπό να κινηθούμε νομικά και είμαστε και σε επικοινωνία και με τους άλλους κλάδους. Τα δικά μας λάθη δεν συγχωρούνται, τα δικά τους γιατί να συγχωρεθούν; ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΜΕΓΑΛΗ Β ΦΑΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΤΑΣΤΡΑΤΗΓΗΘΕΙ ΚΙ ΑΛΛΟ Ο ΠΙΝΑΚΑΣ. Ήδη έγινε και σε μεγάλο βαθμό.

Πόσο συμφωνώ!!!

Κλάδος ΠΕ02 Φιλολόγων / Απ: Φιλόλογοι ΕΑΕ 2021

« στις: Αύγουστος 13, 2021, 05:01:25 μμ »

Δεν γνωρίζω για Α Αττικής. Πιστεύω ότι η Α φάση θα φτάσει ως το 1600. Αναλόγως και τη θέση που έχεις.

Ειδική Αγωγή / Απ: Τμήματα Ένταξης

« στις: Ιούλιος 28, 2021, 10:09:35 πμ »

Τελικά ιδρύθηκαν νέα τ.ε στη δευτεροβάθμια ή και φέτος τίποτα;

Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ / Απ: Νέο Σύστημα Διορισμών/Προσλήψεων -2019

« στις: Φεβρουάριος 22, 2019, 10:36:14 πμ »

Όταν κάθε χρόνο φαίνεται η μοριοδότηση είναι πιο εύκολος ο έλεγχος και φυσικά κάποιος μπορεί μέση άκρη να υπολογίσει τη θέση του. Σε περίπτωση που κλειδώσουν οι πίνακες, κάθε τρία χρόνια θα είσαι στο άγνωστο και ποιος ξέρει τι μόρια μπορεί να εμφανίσει κάποιος...Και Πού θα πεταχτεί ο καθένας. Δεν μπορώ να καταλάβω για ποιον λόγο κλειδώνουν αφού κάθε χρόνο προσλαμβάνουν άτομα. ( δε μιλάω για διορισμό φυσικά).

Πίνακες αναπληρωτών - Εξετάσεις ΑΣΕΠ / Απ: Το νέο σύστημα διορισμών – προσλήψεων 2018

« στις: Δεκέμβριος 28, 2018, 04:09:54 μμ »

Αν δεν κάνω λάθος επί γραπτού Ασεπ ( τω καιρώ εκείνω) μετρούσε το μεταπτυχιακό. Αν θυμάμαι καλά 4 μόρια στα παιδαγωγικά έπαιρνες και 2 αν είχε σχέση με το γνωστικό αντικείμενο. Όπως επίσης και ο βαθμός πτυχίου απλό 5 και πάνω... Κάνω λάθος;

Οικονομικά / Απ: Αναπληρωτής - Ελεύθερος Επαγγελματίας

« στις: Ιούνιος 14, 2018, 10:49:23 μμ »

Jak_13 σε Ευχαριστώ για την Απάντηση. Μου φαίνεται πάντως παράλογο αφού δεν πρόκειται για μόνιμη θέση..

Οικονομικά / Απ: Αναπληρωτής- ελευθερς επαγγελματιας

« στις: Ιούνιος 11, 2018, 02:47:47 μμ »

Παράθεση από: jak_13 στις Ιούνιος 06, 2018, 04:11:05 πμ

Στην αίτηση/υπεύθυνη δήλωση που υπογράφεις, δηλώνεις υπεύθυνα ότι εάν συμμετέχεις σε εταιρεία ή εάν έχεις την εμπορική ιδιότητα, θα παραιτηθείς ή θα αναστείλεις τη λειτουργία των επιχειρήσεών σου πριν την ανάληψη της υπηρεσίας σου ως αναπληρωτής ή ωρομίσθιος.Επομένως δεν υπάρχουν επιπτώσεις στις προσλήψεις.

Μήπως κάποιος γνωρίζει σε ποια εγκύκλιο μπορώ να βρω τι ακριβώς ισχύει για το θέμα; Μίλησα με τη δευτεροβάθμια και μου είπε περίπου τα ίδια. Είναι πάντως δύσκολη απόφαση καθώς η αναπλήρωση δεν είναι κάτι μόνιμο ώστε να κλείσει η επιχείρηση ούτε γίνεται να αναστείλεις την επιχείρηση και στις 1/7 να κανείς έναρξη ( που δεν γίνεται νομίζω άμεσα) και από Σεπτέμβρη- Οκτώβρη ξανά τα ίδια... ( αν και εφόσον σε καλέσουν αναπληρωτή ) .

Φιλολογικά μαθήματα / Απ: Αρχαία Ελληνικά: Σύνταξη

« στις: Απρίλιος 13, 2018, 03:44:37 μμ »

Παράθεση από: Dwrina στις Απρίλιος 13, 2018, 01:00:45 μμ

τὸ κοινὸν τοῦ θεάτρου: πώς θα χαρακτηρίζατε τη γενική; Εμένα μου φαίνεται κτητική. Το ψηφιακό βοήθημα την έχει ιδιότητας (ίσως γιατί μπορεί να γίνει επίθετο «θεατρικόν κοινόν»). Δεν βλέπω όμως το θέατρο να δηλώνει κάποια ιδιότητα, κάποιο χαρακτηριστικό γνώρισμα του κοινού, και επίσης η γενική της ιδιότητας συνήθως είναι άναρθρη.

Εγώ το σκέφτηκα με ένα παράδειγμα: Λουλούδια του αγρού (γενική της ιδιότητας) και όχι κτητική γιατί δεν δηλώνει τον κτήτορα ή τον κάτοχο μιας ιδιότητας αλλά δηλώνει την ίδια την ιδιότητα και ο προσδιοριζόμενος όρος (εδώ π.χ λουλούδι) τον κάτοχο της ιδιότητας αυτής. Νομίζω το ίδιο ισχύει και σε αυτή την περίπτωση.

Σελίδες: 123 4 ... 31

PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών