PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

"απενεργοποιημενη "  κι εδω!  ειναι κι αλλοι ομως ομοιοπαθεις , οποτε μαλλον δεν εκανα καμια  #@#@$ εγω!

https://diavgeia.gov.gr/doc/94%CE%94946%CE%9C%CE%A4%CE%9B%CE%97-%CE%9E4%CE%9A?inline=true

και οι Παξοι ειναι βολικοι χωρις αυτοκινητο, λεωφορειο κτελ-σχολικο, ευγενικοι συναδελφοι...

το σιγουρο ειναι οτι στη  Β Κερκυρας θα χρειαστουν 2-3 φιλολογοι...

4. ΔΕΝ θα ληφθούν υπόψη οι αιτήσεις/επανεξετάσεις που έχουν υποβληθεί εκτός του ηλεκτρονικού
συστήματος ΟΠΣΥΔ.

Μήπως θαπρεπε να ανακληθουν και οσες αποσπασεις της 30-8-2019 εγιναν εκτος ΟΠΣΥΔ ;

Στις τοποθετήσεις που θα γίνουν το καλοκαίρι για την επόμενη σχολική χρόνια προηγουμαστε εμείς (νεοδιόριστοι )ή οι αποσπασμένοι εντός και εκτός πυσδε ;


Sent from my iPhone using Tapatalk

1. Οι λειτουργικά υπεράριθμοι τοποθετούνται ή διατίθενται για συμπλήρωση ωραρίου, μετά την ολοκλήρωση των τοποθετήσεων σε οργανικά κενά.
2. Οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι μετά και την ολοκλήρωση των τοποθετήσεων σε οργανικά κενά  εξακολουθούν και παραμένουν στη διάθεση των ΠΥΣΔΕ τοποθετούνται σε λειτουργικά κενά μετά τους λειτουργικά υπεράριθμους.
3. Στη συνέχεια τοποθετούνται οι αποσπασμένοι εντός και εκτός των ΠΥΣΔΕ. Οι τοποθετήσεις τους γίνονται με τη μοριοδότηση των αποσπάσεων εκάστου συγκρινόμενοι μεταξύ τους.
Συμπληρωματικά γνωρίζουμε ότι, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο 30 του Ν.3848/2010, ορίζεται ότι οι ανήκοντες στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης της παρ. 1 περ. α και γ του 13 του Π.Δ. 50/96 προηγούνται έναντι των λοιπών εκπαιδευτικών και κατά τη διαδικασία των τοποθετήσεων.
4. Σχετικά με τις τοποθετήσεις των κατά προτεραιότητα αποσπασμένων εκπαιδευτικών (πλην όσων ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης της παρ. 1 περ. α και γ του 13 του Π.Δ. 50/96), υπενθυμίζουμε ότι η προτεραιότητα στις αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ αφορά αποκλειστικά τις εν λόγω αποσπάσεις όπου οι εκπαιδευτικοί αυτοί συγκρίνονται μόνο μεταξύ τους. Σε καμία περίπτωση δεν συγκρίνονται με τους οργανικά ανήκοντες και τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, καθώς κατ’ έννοια και σκοπό οι οργανικά ανήκοντες προηγούνται των αποσπασμένων εκπαιδευτικών.
     Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 3 του άρθρου 4 του Ν.3848/2010 (ΦΕΚ Α’ 71) ορίζεται ότι οι νεοδιοριζόμενοι τοποθετούνται σε κενή θέση σχολικής μονάδας. Ως εκ τούτου έπονται των ανωτέρω κατηγοριών.

Παιδιά,μην αναλώνεστε σε εικασίες,συνωμοσιολογίες και σενάρια.Εσείς βρε,χαριτωλογώντας,δεν μπορείτε να χαρείτε το διορισμό σας! Τα τελευταία 4 χρόνια ζω στα Δωδεκάνησα και τα' χω γυρίσει όλα. Δεν είναι τραγικά τα πράγματα.Κάποια νησιά Ρόδος,Κως,Κάλυμνος δε δυσκολεύουν.Τα μικρότερα έχουν δυσκολίες αλλά για όσους μετακομίσουν με παιδιά.Επειτα,εδώ ο κόσμος είναι πιο δεμενος κι εξυπηρετικός.Κρίση δε ζούνε ιδιαίτερα στα μεγάλα,άνοιξη έχουμε έξι μήνες το χρόνο,άλλη ψυχολογία,ο κόσμος έχει χιούμορ.Οι ελεύθεροι μπορούν ν' αποκατασταθούν γιατί υπάρχουν καλοί άνθωποι,πισίνες,πολιτιστικά δρώμενα,μπάντες,χορωδίες,έθιμα κ λαογραφικό ενδιαφέρον με μεγαλη πολιτιστική παράδοση.Εδώ οι άνθρωποι χαμογελούν σε καλούν στα σπίτια τους και οι παρέες γίνονται εύκολα! Οι διευθυντές είνα σχετικά νέοι κ βοηθούν τους νεοδιόριστους.Έχουμε κ παντρολογήματα ανάμεσα σε συναδέλφους.Υπάρχει μια Ελλάδα που αξίζει να τη ζήσετε,θα γίνετε πλουσιότεροι.Οι μαθητές βέβαια δεν είναι δυνατοί,γιατί προσανατολίζονται σε τουριστικές σχολές.Θα βρειτε εγγλεζάκια στα σχολιά αμερικανάκια κ μετανάστες οικονομικούς,αλλά συσπειρωμένες κοινωνίες,γιατί είναι ακρητικές.Κάντε το σταυρό σας κι ελάτε,γιατί οι μαθητές σας σάς περιμένουν!

Συγχαρητηρια για το κορυφαιο μηνυμα των 423 σελιδων! ( σα να τογραφα εγω καπου στο Ιονιο! ) Η πραγματικοτητα στα νησια ειναι ακριβως αυτη...δε βρισκω λογο να προτιμησει καποιος Μυκονο ,Σαντορινη!