PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Ας υποθέσουμε ότι πάμε με παλιούς πίνακες και με παλιό σύστημα.
Οι επόμενες προσλήψεις θα είναι πανομοιότυπες με τις φετινές. Κατανοητό. Αυτονόητο.

Ας υποθέσουμε ότι πάμε με παλιούς πίνακες αλλά χωρίς το παλιό σύστημα.
Οι πίνακες παραμένουν ίδιοι αλλά π.χ οι τρίτεκνοι θα προσληφθούν όταν φτάσει ο πίνακας σε αυτούς.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Παράταση ανοχής των παλιών πινάκων πρέπει να δοθεί γιατί αλλιώς δεν θα στέκουν οι νέες προσλήψεις.
Εκτός κι αν δεν έχω καταλάβει κάτι καλά. Έχει προβλεφθεί κάτι τέτοιο η τελικά δεν είναι σημαντικό και τρώμε δούλεμα τόσο καιρό;

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Μερικά απλά ερωτήματα.
Αν μέχρι 15/7 δεν έχουν εκδοθεί οριστικοί πίνακες γενικής του νέου συστήματος, πάμε με τους περσινούς κλειδωμένους;
Το παλιό σύστημα έχει κριθεί ανεκτό μέχρι την φετινή χρονιά. Θα δοθεί νέα παράταση;
Όταν λέμε παλιούς πίνακες εννοούμε και παλιό σύστημα;
Θα υπάρχει πρόσκληση τον Απρίλιο με το καινούριο σύστημα και θα προσληφθούν αναπληρωτές με το παλιό;
Δηλαδή, θα γίνονται προσλήψεις με κριτήρια από προηγούμενο καθεστώς ενώ υπάρχει νέος νόμος. Σωστά;
Το ξέρω ότι τα παραπάνω τα έχω ξαναρωτήσει αλλά μέχρι τώρα δεν έχω βρει απαντήσεις πειστικές ούτε εδώ μέσα ούτε εκτός.

Σχετικά με τις άδειες εξετάσεων γράφτηκε αν δεν κάνω λάθος ότι και οι αναπληρωτές δικαιούνται πλέον 20 μέρες το χρόνο. 2 μέρες για κάθε μάθημα.
Ισχύει κάτι τέτοιο;
Ο χρόνος είναι ημερολογιακός ή ανά σύμβαση Σεπτέμβρη - Ιούνη;

Αυτό ισχύει μόνο για τους Ε.Ε.Π.
Η παιδαγωγική επάρκεια δεν αναφέρεται πουθενά αλλού.
Υποθέτω επομένως ότι θα μετρά ως επιμόρφωση. Είναι ετήσιο επιμορφωτικό πρόγραμμα με παρακολούθηση ετήσια, εξετάσεις κτλ. Θα ταν μεγάλη αδικία να μην μετρά. Πολλοί αρνηθήκαμε θέση αναπληρωτή για να το παρακολουθήσουμε αφού η παρουσία είναι υποχρεωτική.
Έχει κάποιος ενημέρωση για το αν θα μετρα ως επιμόρφωση;

Λογικά θα ισχύει σαν πρόταξη και στην γενική.
Μου φαίνεται παράλογο να ισχύει το ίδιο πράγμα σαν πρόταξη σε μια κατηγορία και στην άλλη σαν επιμόρφωση ή καθόλου.

ekalaitz, μιας και μπήκες στον κόπο έχεις ετοιμάσει και το δικό μας πίνακα;

Αν γνωριζει καποιος συναδελφος,παρακαλω ας απαντησει.Σεμιναριο πληροφορικης απο τη μαθηματικη εταιρεια ισχυει στο νεο συστημα?Ειναι αυτο που παλια σε διοριζε αναπληρωτη πληροφορικο!Γιατι εγιναν και αυτα!

Επιμόρφωση Α.Ε.Ι. ή άλλου φορέα του δημόσιου τομέα που εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, διάρκειας τουλάχιστον τριακοσίων (300) ωρών που πραγματοποιήθηκε σε χρονικό διάστημα τουλάχιστον επτά (7) μηνών: δύο (2) μονάδες.

Πράγματι είναι λίγο δύσκολο να γίνει από τώρα μια πρόβλεψη των πινάκων.
Τα δυσπρόσιτα σε κάποιες ειδικότητες που πολλές φορές δεν έχουν τοποθέτηση μόνο σε ένα σχολείο μπορεί να σημαίνει ότι μόρια από δυσπρόσιτα να είναι τα 8/23 ή τα 4/24 του ωραρίου τους. Άρα δύσκολα υπολογίζονται.
Επίσης, άτομα πλέον με 50%+ αναπηρία θα ανέβουν πολύ στους πίνακες.
Σίγουρα μια ταξινόμηση τώρα βάσει πραγματικής προϋπηρεσίας αφού αφαιρεθούν τα μισά μόρια από χρονιές που εμφανίζουν 10+ μόρια, συν τα μόρια από βαθμό πτυχίου, συν τα μόρια των τριτέκνων, συν 20 μόρια για τις ειδικές κατηγορίες, μας δείχνουν με αρκετά μεγάλη ακρίβεια τη δυνητικά χειρότερη θέση που θα βρεθούμε.
Όλα αυτά με τη λογική ότι πάνω κάτω θα υπάρχει ένας παρόμοιος αριθμός ατόμων με/χωρίς αυξημένα ακαδημαϊκά ή/και κοινωνικά κριτήρια.