PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Έχει κάποιος το ΦΕΚ; Γιατί δεν το βρήκα πουθενά.

Β)  Π.Δ 100/97 αρθ 12 αναφέρεται στις λειτουργικές υπεραριθμίες των ΠΕ04.
Η μοναδική αναφορά ως ορισμό του λειτουργικά υπεράριθμου γίνεται στο Π.Δ 100/97 αρθ 12 όπου αναφέρεται τι ισχύει για όσους δεν συμπληρώνουν το ωάριο τους και σε παρένθεση η κατάσταση αυτή (η μη συμπλήρωση ωραρίου) χαρακτηρίζεται ως λειτουργική υπεραριθμία.  Τα ΠΥΣΔΕ συνδυάζοντας τα Π.Δ 50/96 αρθ 14  και  Π.Δ 100/97 αρθ 12  θεωρούν ως λειτουργικά υπεράριθμό όποιον εκπαιδευτικό μετά την μετά την κατανομή Α και Β ανάθεσης του λείπουν περισσότερες από 12 ώρες. Όσοι έχουν έλλειμμα λιγότερο από 12 ώρες χαρακτηρίζονται ως « προς συμπλήρωση ωραρίου». Με την έλλειψη  άλλης διευκρινιστικής κανονιστικής πράξης και οι δύο περιπτώσεις «λειτουργικά υπεράριθμοι» και ‘ « συμπλήρωση ωραρίου»  ρυθμίζονται από τα ίδια Π.Δ. Δηλαδή το ποίος εκπαιδευτικός θα είναι «λειτουργικά υπεράριθμός» ή  « συμπλήρωσης ωραρίου» ρυθμίζονται από τα Π.Δ που αναφέρθηκαν παραπάνω.  Για τα παραπάνω άλλωστε ισχύουν τα έγγραφα 137644/Ε1 03/09/2015 παράγραφος Β εδάφιο 1 και 12633/Ε2 25/01/2018 του Υπουργείου παιδείας. Μία διαφορά μεταξύ των δύο αυτών χαρακτηρισμών είναι ότι οι «λειτουργικά υπεράριθμοι προηγούνται στις δηλώσεις λειτουργικών κενών βάση πληθώρας εγκυκλίων που έχουν εκδοθεί κατά καιρούς (και που δεν αμφισβητούνται από κανένα).

1) Αν και δήλωσα ότι δεν ασχολούμαι άλλο, θα ήθελα να ξαναπώ το τι ισχύει για τους ΠΕ04 και την συμπλήρωση ωραρίου, επειδή πάντα γράφω με επιχειρήματα σε ότι αφορά το συγκεκριμένο θέμα. Αρχικά όμως πρέπει να κάνω μερικές επισημάνσεις
Γράφουν μερικοί «ρωτήστε το υπουργείο ή την νομική υπηρεσία της περιφέρειας» Για το θέμα αυτό έχω να πω τα εξής:
 ι) Ακόμα και αν απαντήσουν στα τηλέφωνα στο υπουργείο το ποιο πιθανό είναι ότι δεν θα ξέρουν να απαντήσουν με σαφήνεια. Αυτό που θα πουν (πάντα προφορικά) είναι ότι ισχύει ότι αναφέρεται στο ΦΕΚ της Υ.Α για τις αναθέσεις
ιι) Δεν θα γνωρίζουν τι ισχύει για τις συμπληρώσεις κενού των ΠΕ04 και θα αναφέρουν ότι αυτό είναι απόφαση του ΠΥΣΔΕ
 ιιι) Γραπτή απάντηση δεν μπορεί να δοθεί εφόσον το υπουργείο δέχεται ερωτήματα τέτοιου τύπου (και απαντά γραπτά) μόνο από τις Δ.Δ.Ε και όχι από εκπαιδευτικούς
 ιν) ακόμα και στην περίπτωση ( σπάνια και μετά από πολλούς μήνες) που το υπουργείο θα απαντήσει γραπτώς η απάντηση θα αναφέρει απλώς τα ΦΕΚ των αναθέσεων και των υπεραριθμιών και δεν θα παίρνει θέση ή δεν θα απαντά με σαφήνεια στο συγκεκριμένο ερώτημα. Για να γίνει αυτό (δηλαδή απάντηση γραπτή) στο συγκεκριμένο ερώτημα θα πρέπει να τεθεί (πάντα από την ΔΔΕ) προς την νομική υπηρεσία του υπουργείου ώστε να κάνει γνωμοδότηση.
ν) Τα νομικά τμήματα της ΔΔΕ ή της περιφέρειας δεν δέχονται και δεν απαντάνε σε ερωτήματα εκπαιδευτικών (αυτό το κάνει μόνο το νομικό τμήμα της ΟΛΜΕ).
νι) Οι τοποθετήσεις κλπ είναι απόφαση του ΠΥΣΔΕ το υπουργείο δεν εμπλέκεται (θα αναφέρει «ότι πει το  ΠΥΣΔΕ) και η ανατροπή της απόφασης γίνεται μόνο σε διοικητικό εφετείο.
νιι) Ερώτηση προς νομικό τμήμα από εκπαιδευτικό για γνωμοδότηση ώστε αυτή να μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε ένσταση στο ΠΥΣΔΕ μπορεί να γίνει μόνο μέσω δικηγόρου που εκπροσωπεί τον εκπαιδευτικό.
Αυτά σε ότι αφορά τον τρόπο που μπορεί κάποιος να μάθει επίσημα τα ότι ισχύει (για να μη λέει ότι θέλει ο καθένας).

Φυσικά και δεν είναι έτσι οπως τα λεει  anamoni. Απλά δεν ξάρει την νομοθεσία για τις υπεραριθμιες και ούτε υπάρχει πιθανότητα να την μάθει. Αυτό που είπαν στον VAGGELI M είναι το σωστό. Αλλά δεν προκειται να ασχοληθώ άλλο. Οι ειρωνίες του gavasili επιστρέφονται.
Συνάδελφοι έχω αναφερεθεί εκτενώς στο θέμα γιατί δηλαδή φευγει ο φυσικός ακομα και αν έχει ώρες α ανάθεσης. Τα άλλα (δεν χανεις την α αάθεση με τίποτα )είναι μπουρδες ασχέτων με το θέμα. Για περισσότερα στους δικηγόρους και στις νομικές υπηρεσίες.