PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

ούτε εγώ θέλω ή μπορώ να πιστέψω ότι καταργείται το μάθημα, αλλά από την άλλη με την αύξηση των ωρών στο γυμνάσιο και με δημοτικα σχολεία να γίνονται ΕΑΕΠ συνέχεια εκεί που ήμασταν υπεράριθμες τώρα δε θα φτάνουμε.....
Τι θα κανει δηλαδή θα παίρνει αναπληρωτές στα Δημοτικά?
Μέχρι πότε θα υπάρχει το ΕΣΠΑ άραγε?
Δεν ξέρω ίσως είμαι απλά πολύ απαισιόδοξη (μακάρι....)

Παράθεση από: MHXMHX στις Ιούνιος 23, 2013, 12:03:00 πμ

Παράθεση από: nikitas στις Ιούνιος 22, 2013, 11:58:36 μμ

Παράθεση από: knkn στις Ιούνιος 22, 2013, 11:39:40 μμ

Ας υποθέσουμε πως είμαι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ και ήρθε με μετάθεση στο ΠΥΣΔΕ άλλος ένας με περισσότερα μόρια . Ας υποθέσουμε επίσης ότι υπάρχει μόνο μια οργανική και σωστά την πάρει αυτός αφού έχει περισσότερα μόρια . Αν μετά με μεταθέσουν υποχρεωτικά και κάνω ένσταση λέγοντας πως κακώς πήρε μετάθεση αφού δεν υπήρχε επιπλέον κενό , θα δικαιωθώ ;
Αν υπάρχει ένα λειτουργικό κενό και κανένα οργανικό κενό ;
Αν δημιουργηθεί και δεύτερο λειτουργικό κενό μετά τις υποχρεωτικές μεταθέσεις ;

Σας μπέρδεψα ?   Που να σας έλεγα ότι στο ΠΥΣΔΕ μου είμαστε αρκετές δεκάδες στη διάθεση ( που κάθε χρόνο βρίσκουμε λειτουργικό κενό ενώ ταυτόχρονα φέρνουν επιπλέον κόσμο με απόσπαση + αναπληρωτές για έξτρα κενά ) και ήρθαν αρκετοί με μετάθεση φέτος .

Οι τοποθετήσεις σε οργανικά ή λειτουργικά κενά γίνονται με την παρακάτω σειρά.

1. Υπεράριθμοι 2. Όσοι έχουν ζητήσει βελτίωση 3. Οι στη διάθεση ΠΥΣΔΕ 4. Μετατεθέντες 5. Αποσπασθέντες 6. Αναπληρωτές.

Άρα, αν κάποιος έχει έρθει με μετάθεση κι έχει περισσότερα μόρια από σένα, εσύ προηγείσαι, αφού είσαι στη διάθεση ΠΥΣΔΕ. Τουλάχιστον αυτό ξέρω εγώ. Δεν έχω ακούσει να 'χει αλλάξει κάτι.

2,3,4 τοποθετούνται στην ίδια φάση με βάση τα μόρια μετάθεσης.

Αν δεν κάνω λάθος αυτός που παίρνει μετάθεση για να μπει στην ίδια σειρά με τους άλλους(2,3) πρέπει να περάσει ένας χρόνος. Αφού περάσει ένας χρόνος που βρίσκεται στο Πύσδε μετα συγκαταλέγεται μαζί με τους υπόλοιπους

Α. Πρώτα τοποθετούνται οι υπεράριθμοι σε οργανικά κενά της περιοχής / ομάδας που ανήκει το σχολείο τους συγκρινόμενοι με τους υπόλοιπους υπεράριθμους της ίδιας ομάδας σχολείων με βάση τα μόρια μετάθεσης τους

Β. και στη συνέχεια συνεξετάζονται  με βάση το σύνολο των μορίων μετάθεσής τους οι υπεράριθμοι που δεν τοποθετήθηκαν σε σχολείο ίδιας ομάδας (είτε γιατί δεν είχε κενό σε αυτά τα σχολεία είτε γιατί δεν το επιθυμούσαν), οι διαθέσεις / οριστικές τοποθετήσεις και οι μετατιθέμενοι κάνοντας αίτηση για τα σχολεία όλου του ΠΥΣΔΕ (εαν υπάρχει κενό.....)και όχι μιας συγκεκριμένης ομάδας.

Υπάρχουν συνάδελφοι που το σκέφτονται σοβαρά και την Πέμπτη μετά την πορεία θα μαζευτούν να μετρήσουν τις δυνάμεις τους και να δουν αν είναι ένα ρίσκο που τελικά θα πάρουν ή όχι....
Σήμερα σε ένα σύλλογο 14 ατόμων περίπου 2 άτομα υποστήριζαν ότι θα έπρεπε να απεργήσουμε και ότι το σκέφτονται σοβαρά (αν υπάρχει συμμετοχή), 1 που έλεγε ότι θα έπρεπε να απερεγήσουν γύρω στις 30.000 άτομα για να μας πάρουν σοβαρά (χωρίς να θέλει να είναι ένας από τους 30.000) και  οι υπόλοιποι που ξεκάθαρα λέγαμε ότι δε θα απεργήσουμε. Δε νιώθω περήφανη αλλά..............

Μήπως έχει κανείς τα class audio cds από World Wonders 3 New Editions? Ή μήπως ξέρει που μπορώ να τα βρω? Έχω τρελαθεί, γιατί εδώ και ένα μήνα τα ψάχνω και δε τα βρίσκω πουθενά, τη μια μου λεν δεν υπάρχουν την άλλη υπάρχουν περιμένετε και μετά από 20 μέρες τίποτα! Πραγματικά αν το ήξερα δε θα έκανα αυτή την επιλογή. Τώρα έχω εκτεθεί στη μαθήτρια και δε ξέρω τι να κάνω

τα έχω.... παραλίγο να πάθω το ίδιο!!!!!
στειλε μηνυμα αν ενδιαφέρεσαι ακόμη και δεν έχεις καταφέρει να τα βρεις!!!!!!!!!!