PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Καλημέρα σας.
Φέτος ισχύει ότι προτεραιότητα στις προσλήψεις έχουν οι άνεργοι ;
Είμαι η δεύτερη στον πίνακα και άνεργη .
Μήπως να τους τηλεφωνήσω ;
Από τους πίνακες άλλου υπουργείου έμαθα ότι η πρώτη στον πίνακα δεν είναι άνεργη ! Άρα ;
Τι με συμβουλεύετε ;
Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων !

Μα δε γίνονται αξιωματικοί οι βαλκανιονίκες κι ολυμπιονίκες; Όσον αφορά την εκπαίδευση ο γραπτός ΑΣΕΠ μπορεί κάλλιστα να περιλάβει προυπηρεσίες πτυχία κτλ όπως συνέβαινε άλλωστε και παλιά. Ποτέ δεν ήταν μόνο επίδοση στο γνωστικό και τη διδακτική.

Πάντα μιλάω σοβαρά, εν αντιθέσει με κάποιους άλλους!
Η προυπηρεσία στο χώρο των εκπαιδευτικών προσμετράται, εφόσον έχει αποκτηθεί με σύννομο τρόπο. Για τους διάφορους άλλους κατά καιρούς διαγωνισμούς, δεν θα πρέπει να μας απασχολεί! Μιλάμε για τον συγκεκριμένο χώρο, της δημόσιας εκπαίδευσης.
Οι γραπτοί διαγωνισμοί, όπως και οι Πανελλαδικές που υπάρχουν εδώ και τόσες δεκαετίες και κρίνουν ποιοι μαθητές θα εισαχθούν στην Ιατρική, στη Νομική, στα Πολυτεχνεία, στη Φιλοσοφική, στα ΤΕΙ Νοσηλευτικής, στα ΤΕΙ Ιχθυοκαλλιέργειας κλπ. είναι μια μορφή στιγμιαίας εξέτασης, όπως άλλωστε και τα διαγωνίσματα που όλοι οι εκπαιδευτικοί βάζουν στα τρίμηνα/τετράμηνα, για να αξιολογήσουν τους μαθητές τους. Δηλ. δεν καταλαβαίνω γιατί αποδέχεσαι όλες τις άλλες εξετάσεις που κρίνουν και κατατάσσουν τους εξεταζομένους και μάλιστα ως συμμετέχων και ως αξιολογητής, ενώ τη συγκεκριμένη την απορρίπτεις εκ προοιμίου! Εντελώς οξύμωρο αυτό!
Δεν ξέρω πως νιώθει ένας 60άρης που ακόμη εργάζεται ως αναπληρωτής, αλλά το να ζητάς και να ζητάει κι αυτός ο ίδιος να διοριστεί, μόνο και μόνο λόγω ηλικίας, δεν μου λέει απολύτως τίποτε! Κι εμείς έχουμε οικογένεια κι εμείς έχουμε δουλέψει από 'δω κι από 'κει, αλλά βρήκαμε το χρόνο να μελετήσουμε και να συμμετάσχουμε σε γραπτό ΑΣΕΠ! Είναι προσβλητικό και υποτιμητικό να ζητάει κάποιος να του παραχωρηθεί μια θέση στη δημόσια εκπαίδευση, επειδή είναι 60- ή 50+ ετών! Προσωπικά, θα είχα ασχοληθεί με κάτι άλλο επαγγελματικά, αν είχα φτάσει σε τέτοια ηλικία και δεν είχα διοριστεί.
Τα ερωτήματά σου για το τι αποδεικνύει ο γραπτός ΑΣΕΠ και για το κάθε πότε θα διεξάγεται, τα αντιπαρέρχομαι, διότι δεν προσθέτουν τίποτε το ουσιαστικό στη συζήτηση.
Τέλος, αν δεν ήθελες να σου απαξιώνει η ίδια η Πολιτεία και το Υπουργείο το πτυχίο σου/μας, θα είχες αγωνιστεί εναντίον του συστήματος του γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ, όταν έπρεπε, όταν πρωτοκαθιερωνόταν και δεν θα ερχόσουν τώρα, πολύ όψιμα και άκαιρα, να ισχυρίζεσαι κάτι τέτοιο! Αυτά πλέον δεν πείθουν κανέναν! Μπορείς κι εσύ κι ο οποιοσδήποτε να εργαστεί κι αλλού, όπου το πτυχίο από μόνο του αρκεί (ιδιαίτερα, φροντιστήρια, γραφεία, εκδοτικοί οίκοι κλπ.). Δεν γίνεται να διοριστούν όλοι όσοι είναι γραμμένοι στους πίνακες των αναπληρωτών και πιστεύω πως το γνωρίζουν όλοι!
Η δικαιοσύνη, αγαπητέ μου, δεν είναι ό,τι εξυπηρετεί τον καθένα μας ούτε είναι σκόπιμο να την επικαλούμαστε μόνο εκεί που μας συμφέρει!

Εγώ θεωρώ πως δεν υπάρχει άλλη λύση πλην του γραπτού. Το Α.Σ.Ε.Π κάθε χρόνο στις εκθέσεις του αυτό λέει. Οι υπουργοί ας μην κοπιάζουν για πολιτικές λύσεις γιατί πάλι στα ίδια θα καταλήξουμε. Μπορώ να αντικρούσω και τις πιο πάνω προτάσεις αλλά έχει γίνει εδώ πολλάκις, δεν έχει νόημα πλέον. Να σημειώσω πως και εγώ θίγομαι από ένα γραπτό διαγωνισμό. Απλά δεν βλέπω άλλη λύση.

sos!!Παρακαλώ πολύ αν γνωρίζει κάποιος να μας ενημερώσει για το εξής περιστατικό:
Σήμερα τηλεφώνησε μια κοπέλα που ανήκει στην ίδια τεχνική ειδικότητα με εμένα σε σχολή ΟΑΕΔ της Θεσσαλονίκης, προκειμένου να ενημερωθεί για το στάδιο της διαδικασίας που βρίσκεται η σχολή όσον αφορά το κάλεσμα των ωρομισθίων εκπαιδευτικών. Της απάντησε διοικητικός υπάλληλος πώς το τρέχων διάστημα διεξάγεται αξιολόγηση των ενστάσεων στους οριστικούς πίνακες. Υπάρχει αυτό ως νόμιμη διαδικασία στην εγκύκλιο? Δεν το έχω διαβάσει πουθενά!!!

Αυτό ακριβώς εννοούσα με την ανάρτησή μου, την οποία κάποιοι αντιλήφθηκαν όπως ήθελαν! Νομίζω πως θα πρέπει να κινηθούμε συλογικά και έντονα. Εάν κάποιος γράψει ένα κείμενο να το υπογράψουμε όλοι όσοι θιγόμαστε και να το στείλουμε όπου πρέπει!