PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ 5

Να γράψετε δίπλα σε κάθε ελληνική λέξη της στήλης Α τον αριθμό της λατινικής λέξης της στήλης Β με την οποία σχετίζεται ετυμολογικά. Δυο λέξεις της στήλης Α περισσεύουν

Α                            Β
επικός              1 animus
τόπος             2 templum
σαμπάνια             3 septendecim
μαέστρος            4 Campania
άνεμος              5 magister
επτά                       6 epicus
φόβος   
τέμπλο   

ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ 6

Να γράψετε δίπλα σε κάθε ελληνική λέξη της στήλης Α τον αριθμό της λατινικής λέξης της στήλης Β με την οποία σχετίζεται ετυμολογικά. Δυο λέξεις της στήλης Α περισσεύουν

Α   Β
μπουνάτσα          1 animus
φονταμενταλιστής   2 magistratus
μαγεία                   3 bonus
μαέστρος              4 fundamentum
άνεμος                    5 servo
νόμος                    6 sine
άνευ   
ὁρῶ

Αναζητώ στο study4exams ετυμολογικες ασκήσεις αλλα δεν μπορω πια να τις βρω, τις εβγαλαν;

Καλημερα!
Μπορει να με διαφωτίσει καποιος αναφορικά με το 3ο θέμα των κειμένων;
Είχα την εντυπωση ότι οι μαθητές καλούνται να επιλέξουν ανάμεσα σε ενα θέμα αναγνωστικης αναπόκρισης και ενα θεμα δημιουργικης γραφής, κάνω λάθος; Γιατι χτες καποιοι μαθητες μου έδωσαν και δεν υπηρχε δυνατότητα επιλογης!

και μια ερωτηση:
Έχω εργαστεί ως ωρομίσθια σε δύο διαφορετικές συμβάσεις και ο συνολικός χρόνος προυπηρεσίας έχει ως εξής:
 1 μήνας 15 ημέρες (α σύμβαση) και 25 ημέρες (β σύμβαση). Πόση είναι η προυπηρεσία μου το συγκεκριμένο έτος σε μήνες και ημέρες; Υπολογίζω 25 ημερες/μήνα και άρα έχω 2 μήνες και 15 ημέρες η 30 ημέρες/μήνα και άρα έχω 2 μήνες και 10 ημέρες; Γνωρίζει κάποιος να μου πει;

Καλημέρα!
Θα ήθελα να ζητήσω την άποψη σας για το συλλογισμό του Αριστοτέλη στη δεύτερη ενότητα των Ηθικών Νικομαχείων. Κατά την άποψη μου είναι παραγωγικός αφου ξεκινά από όσα υπάρχουν μέσα μας εκ φύσεως και προχωρά στις ηθικές αρετές. Είμαι σωστή;

Καλησπέρα.
Η μετοχη intercepta στο κείμενο 45 ειναι αφαιρετική απόλυτη νόθη η γνήσια; Το υπουργειο αναφέρει σε σημείωση ότι κανονικά ειναι νόθη (ιδιάζουσα) αλλα στις ασκήσεις την αναλύει ως γνήσια, χωρίς δηλ. να αλλάζει τη συνταξη απο παθητική σε ενεργητική. Τι ισχύει τελικα;
Επιπλέον, στην εκφραση του σκοπού στο ad+ αιτιατική του γερουνδιου βαζουμε και την προθεση in,δηλ ad/ in + αιτ. γερουνδιου; Και το causa/ gratia το βάζουμε μετά τη γενική του γερουνδίου, έτσι δεν ειναι;
Τέλος, αναφορικά με αυτό που αναφέρθηκε παραπάνω για την απαρεμφατική συνταξη, δηλ. τρεπουμε το dicerent σε dicturos fuisse, δηλ σε απαρέμφατο παρακειμένου περιφρ. ενεργ. συζυγίας, σωστα καταλαβα;

Καλημέρα!

Πρόταση στην οποία λείπει το υποκείμενο, εννοείται το α' η το β' ενικό η πληθυντικό, θεωρείται απλή και όχι ελλειπτική σωστά;

Και τα δυο στεκουν.

Σε ευχαριστώ πολύ!
Το ίδιο ισχύει και για το 27 σωστα; cui "Atreus" nomen est: το Atreus χαρακτηρίζεται παραθεση ή κατηγορουμενο.