PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Γιατί, ίσως, όσον αφορά σε όσους εμπνεύστηκαν τον θεσμό, ισχύει το "ο λύκος την τρίχα αλλάζει, όχι τη γνώμη". (Θα έλεγα και ένα άλλο, αρκούντως λαϊκίστικο σύνθημα βγαλμένο από τα μέσα των '80s, αλλά άσε καλύτερα.)

Εσύ κολλάς,εγώ σου είπα αυθεντίες και μάλιστα μόνο θεωρητικές που δεν ξέρω καν αν έχει διδάξει ο συγκεκριμένος, κι αν έχει, θα έχει περάσει μισός αιώνας δεν τις αποδέχομαι.

Δεν υπάρχει καμία σχιζοφρένεια και κανένα οξύμωρο. Εσείς δεν θέλετε να καταλάβετε.
Αρχικά, ο γραπτός ΑΣΕΠ δεν είχε μόνο τα παιδαγωγικά, είχε και το γνωστικό αντικείμενο, έστω και με εκείνη την αχανή του ύλη! Και σ' αυτό δεν χωρούν υποκειμενικότητες - είτε κατέχεις είτε δεν κατέχεις το αντικείμενό σου! Κατά δεύτερο, είναι δυνατό να εξαρτάται η μονιμοποίηση ή η εξέλιξη κάποιου εκπαιδευτικού από το κατά πόσο μπορεί να εφαρμόσει ή όχι, όσα υποστηρίζει ο Ματσαγγούρας (που όσα γράφει δεν ξέρω ειλικρινά αν έχει διδάξει ο ίδιος και τα έχει εφαρμόσει σε σχολική αίθουσα και τι αποτελέσματα είχε κιόλας) στα βιβλία του;; Έλεος δηλ.!Διαγωνιστήκαμε στα παιδαγωγικά και επιτύχαμε, αλλά αυτό τι σημαίνει;;; Ότι τις αρχές και τις πρακτικές του Ματσαγγούρα θα τις εφαρμόσουμε σώνει και καλά, αλλιώς δεν είμαστε ικανοποιητικοί ως εκπαιδευτικοί;;
 Η θεωρία απέχει παρασάγγας από την πράξη & η Κεραμέως ούτε αυτό δεν ξέρει, αφού πάντα "δούλευε" στο δικηγορικό του μπαμπά της..!

Εσύ δηλαδή είσαι υπέρ αυτού του στυλ αξιολόγησης που πάνε να μας επιβάλλουν,δείχνεις να το ευχαριστιέσαι που κάποιοι ίσως υποχρεωθούν να αξιολογηθούν ,ίσως και από φόβο που για μένα είναι δικαιολογημένο κι αυτό.Οι αξιολογητές λοιπόν αφού λες ότι πρέπει να δώσουμε το παράδειγμα στους μαθητές μας,σαν εκπαιδευτικοί από ποιον αξιολογήθηκαν;Γιατί λοιπόν να αξιολογηθώ εγώ αν το πάρουμε κι έτσι από κάποιον που δεν έχει αξιολογηθεί όσον αφορά το έργο του μέσα στην τάξη;Και όσον αφορά τον  κύριο Ματσαγγούρα δεν τον είχαμε όλοι καθηγητή,δεν είμαστε όλοι δάσκαλοι,και δεν πιστεύω σε αυθεντίες όπως εσύ.