PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Ευχαριστώ για τις πληροφορίες.

Πανεπιστημιο Ιωαννινων τελείωσα...Τότε γιατι με ρώτησαν στο φροντιστήριο;;

Για να διδάξεις σε φροντιστήριο χρειάζεται να έχεις διδακτική επάρκεια?

Παιδια εσεις που συμφωνειτε εδω σε ολα, προφανως δε σας ενδιαφερει το γεγονος οτι συναδελφοι διαμαρτυρονται που  απο την Α Λυκειου τα παιδια θα πεσουν στην αγκαλια της Παραπαιδειας.

Να υποθεσω οτι ευχεσετε οσο περισσοτερο  παραπαιδεια με πιο πολλους γονεις χαιβανια, τοσο  καλυτερο για εασς. Μεχρι να προκυψει καμμια θεση να διοριστειτε ετσι?

ΠΕριμενω  να δω ποτε θα ¨ξυπνησουμε ¨ και οι γονεις αλλα και οι εκπαιδευτικοι!

Φίλε nickitol εδώ ανοίγεις ένα μεγάλο κεφάλαιο που νομίζω ότι ξεφεύγει απο το θέμα μας που είναι οι τιμές στα ιδιαίτερα.Παρόλα αυτά θα πω δύο κουβέντες για μένα προσωπικά...

Νομίζω πως ο κάθε εργαζόμενος θέλει η δουλειά του να πηγαίνει καλά και να του προσφέρει έναν ικανοποιητικό μισθό για να ζήσει.Έτσι και εγώ, ως εργαζόμενος της παραπαιδείας (όπως λες), θέλω η δουλειά μου να πηγαίνει όσο το δυνατόν καλύτερα. Αυτό, όμως, δε σημαίνει ότι χαίρομαι με την κάθε αλλαγή του συστήματος που τρέφει τα φροντιστήρια και τα ιδαίτερα γιατί και εγώ θα το βρω μπροστά μου, κάποια στιγμή, στα δικά μου παιδιά. Όλες οι αλλαγές που συμβαίνουν τα τελευταία χρόνια γίνονται με γνώμονα την παραπαιδεία, και αυτό γιατί το ελληνικό κράτος έχει χάσει λίγο το παιχνίδι με την έκταση των αδιόριστων εκπαιδευτικών.

Εγώ αυτό που δεν καταλαβαίνω είναι για ποιον λόγο να εισάγονται κάθε χρόνο στα πανεπιστήμια 10000 εκπαιδευτικοί όταν ο τελευταίος ΑΣΕΠ έχει γίνει πριν περίπου 4-5 χρόνια και είναι αμφίβολο πότε θα ξαναγίνει. Πώς θα απορροφηθούν όλοι αυτοί; Εντάξει μερικοί θέλουν να κάνουν μεταπτυχιακά και να ασχοληθούν με άλλους κλάδους, πέρα από την εκπαίδευση. Αλλά η συντριπτική πλειοψηφία ακολουθεί την εκπαίδευση.

Και επειδή το κράτος δε θέλει άλλους ανέργους προσαρμόζει τα συστήματα έτσι ώστε να τρέφει και τον κλάδο της παραπαιδείας.  Γιατί (τουλάχιστον στα μαθηματικά που γνωρίζω) πώς ένα καθηγητής να καλύψει την τεράστια ύλη ικανοποιητικά μέσα σε μία σχολική χρονιά με τις απεργίες, τις εκδρομές , τα κενά κλπ ;

Τέλος πάντων το θέμα είναι τεράστιο και δε μπορούμε να το συζητήσουμε εδώ (και σε θέμα μάλιστα που ασχολείται με τις τιμές στα ιδιαίτερα). Πάντως χρειάζεται μεγάλη αναθεώρηση και αλλαγές από τη βάση αν θέλουμε να πάει η παιδεία μας μπροστά.

Εντάξει ελεύθερο επάγγελμα κάνουμε και ο καθένας μπορεί να κάνει ότι θέλει. Μπορεί να πάρει και 1€ την ώρα ή να το κάνει και τζάμπα. Δικαίωμά του. Αυτό που μου κάνει εντύπωσει είναι ότι πλέον οι γονείς (μάλλον αρκετοί από τους γονείς) ασχολούνται μόνο με το οικονομικό και δεν τους ενδιαφέρει πλέον το άτομο με το οποίο θα συναναστρέφεται το ίδιο τους το παιδι. Δεν τους ενδιαφέρει επίσης το είδος της εκπαίδευσης που θα παρέχεται. Προσπαθώ να μπω στη θέση τους αλλά για μένα είναι αποτρεπτικο το γεγονός ότι κάποιος παίρνει 5€ την ώρα. Κάτι δε θα μου κάθονταν καλά. Γιατί νομίζω πως κάποιος γονέας που εκτιμάει την δουλειά του εκπαιδευτικού, όσα οικονομικά προβλήματα και να έχει, τον ενδιαφέρει η σωστή εκπαίδευση του παιδιού του. Θα μου πεις υπάρχουν και γονείς που δεν τους νοιάζει, αρκει να είναι φθηνα. Λυπάμαι αλλά εγώ τότε σαν καθηγητης δε θέλω να απευθύνομαι σε αυτό το είδος των γονέων.

Τώρα όσον αφορά τους συναδέλφους που παίρνουν 5€ την ώρα, φαντάζομαι το κάνουν για να κάνουν κάποια αρχή και δεν έχουν συγγενεις και φίλους για να τους βοηθήσουν στα πρώτα τους βήματα, για να κάνουν κάποιο όνομα και να αρχίσει να αυξάνεται η δουλειά τους αν είναι καλοί (τουλάχιστον εγώ ήμουν από τους τυχερούς που ξεκίνησα έτσι). Νομίζω όμως ότι πέφτουν στην παγίδα ότι κάνοντας το μάθημα 5€ θα αρχίσουν να έχουν κάποια παιδιά και σιγά σιγά θα αρχίσουν να έχουν δουλειά. Αυτό όμως σπάνια εξαρτάται από την τιμη αλλά από την δουλεια, κατα την γνώμη μου. Έστω και ένα μάθημα αν καταφέρεις να κάνεις, προσπάθησε να δώσεις τον καλύτερο σου εαυτό και είμαι σίγουρος ότι θα σου προτείνουν και άλλο παιδί γιατί και οι γονείς αλλά και τα παιδια τα λένε μεταξύ τους, να είσαι σίγουρος. Και να ξέρεις ότι θα έχεις πιο πολλές επιτυχίες αν καταφέρεις και είσαι καλός με μία φυσιολογική τιμή παρά αν είσαι καλός με μία εξευτελιστική τιμή.

Πολλοί ξεκινούν με 5€ το μάθημα, έχοντας την πεποίθηση ότι θα γεμίσουν παιδιά, θα κάνουν το κύκλο τους και θα αρχίσουν σταδιακά να ανεβάζουν και την τιμή. Άλλα όταν έχουν όλα και όλα 2 παιδιά για όλη την χρονια και αυτά από μια ώρα την εβδομάδα, πώς μετά να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό όταν ξέρουν ότι παλεύουν για, το πολύ, 40 ευρώ το μήνα. Ενω αν το βάλεις 10-12€(ενδεικτικα) και καταφέρεις να βρεις ένα παιδί, θα είσαι σε ψυχολογια να δώσεις τον καλύτερο σου εαυτό. Και ίσως αυτό να σε οδηγήσει σε ένα ακόμα παιδί που θα σου δώσει κουράγιο και αισιοδοξία για καλύτερη συνέχεια. Και για μένα είναι καλύτερη η έκφραση "Έχουμε έναν καθηγητή και είμαστε πολύ ευχαριστημένοι, που τσιμπάει λίγο στην τιμή, επειδή είναι πολύ καλος" παρά η έκφραση "έχουμε έναν καθηγητή που παίρνει πολύ λίγα, εντάξει καλός είναι". Σημασία έχει η δουλειά και όχι το κόστος. Και στις εποχές που ζούμε, λυπάμαι που το λέω, αλλά θέλουμε γονείς που μπορούν να πληρώσουν γιατί και εμείς κάνουμε κάποια δουλειά και περιμένουμε κάποια λεφτά.

Βέβαια όλα αυτά είναι προσωπικές απόψεις και συγνώμη για την έκταση του μηνύματος. Απλά ήθελα να γράψω λίγα λόγια και κάποιες μου σκέψεις...

Πριν περιπου μια βδομαδα που ειχα επικοινωνιήσει με ενημερωσαν οτι η ύλη κατα 99% θα ειναι ίδια οπως των τελευταίων ετών.

Περα απο τον Μπαρλα μου αρεσει και ο Σαββαλας του Παπαδακη...