PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

καλα πως μαθατε τις αποσπασεις για πυσδε;
αφου ακομη δεν ανακοινωθηκαν.....

υπαρχει κανα τηλεφωνο να παρω να ρωτησω....

παιδια να ρωτησω :
σημερα αναμενονται και οι αποσπασεις απο πυσδε σε πυσδε δευτεροβαθμιας;

στα κεδδυ ανακοινωνονται τελευταια;;;

Κουβέντα δεν ακούω για το νέο νομοσχέδιο που ετοιμάζεται (απο ιδιωτική κι ολας εταιρεία)!!
Απο οτι βλέπω παραδοθήκαμε άνευ όρων!!!!

Συλληπητήρια μας!! Σε 2 μήνες το πολύ θα ανακοινωθεί και απίσημα το νέο νομοσχέδιο, το οποίιο θα είναι 100% όπως το είχε προαναγγείλει η άσχετη και επικίνδυνη αυτήν υπουργός!!

Παντου ο ηλίθιος ΑΣΕΠ - και στην ειδικη αγωγη

παιδια δυστυχως τα πραγματα δεν τα βλεπω  καθολου καλα!!
οπως ακουγεται τα σεμιναρια θα καταργηθουν και δεν θα αποτελουν προσον προσληψης πλεον!!
θα μπει ο ΑΣΕΠ και στην ειδικη αγωγη ,μαλλον με την προσθηκη ενος ακομη μαθηματος πανω σε θεματα ειδικης αγωγης :
δηλαδη περα απο το εξαντλητικο διαβασμα του γνωστικου, παιδαγωγικα,διδακτικης θα δινουμε και ενα εξτρα μαθημα πανω σε θεματα ειδικης αγωγης, και ολα αυτα καθε χρονο!!!!
δηλαδη θα διαβαζουμε καθε χρονο 4 πλεον αντικειμενα, θα εξεταζομαστε σε 2 μερες με ψυχοφθορες διαδικασιες και μετα ξανα μανα τα ιδια για την επομενη χρονια....
ουτε να δουλεψεις μπορεις, ουτε οικογενεια να κανεις ουτε τιποτα  ----> παρα μονο να διαβαζεις για αυτον τον ηλιθιο, μεταβλητο και ψυχοφθορο γραπτο διαγωνισμο και φυσικα θα πλουτισουν οι μπονιας,... και αλλα φροντιστηρια τυπου ασεπ που ξεπεταγονται ηδη σαν τα μανιταρια και φυσικα σχεδον κενεις απο τους καθηγητες που διδασκουν δεν ειναι επιτυχοντες του ασεπ!!
και στην ειδικη αγωγη απαραιτητη προυποθεση για προσληψη αναπληρωτη ή ωρομισθιου θα ειναι οα ΑΣΕΠ, με την προσθηκη οπως ειπα 1 ακομη μαθηματος!

υπαρχει τεραστια απογοητευση απο αυτην την αθλια υπουργο με τους ασχετους συμβουλους της που κανουν την μια γκαφα μετα την αλλη!!!!
κριμα να τελειωνουμε πανεπιστημια,μεταπτυχιακα, σεμιναρια, εξειδικευσεις , να αλλαζει κυβερνηση και να τα κανει ολα που... στην παιδεια.

πιστευω τελος οτι πρεπει ολοι να αγωνιστουμε να παραμειενι το 60-40 η το πολυ να γινει 70-30, αλλα να διατηρηθουν οι πινακες οπως ειναι σημερα.οπως εχει αναλυθει το θεμα το ισχυον συστημα ειναι και δικαιο και σωστο, γιατι αφηνει σε εναν 2 επιλογες (η μεσω διαβασματος η μεσω προυπηρεσιας να διοριστει)
καλω λοιπον ολους σε αγωνα-και διακαστικο , να παλεψουμε να μεινει το ισχυον συστημα κια οχι να φαγωνοσματ για αυτα τα σεμιναρια των 400 ωρων

Το σύστημα που υπάρχει τώρα για τους αναπληρωτές ειδικής αγωγής ΔΕΝ πρέπει να αλλάξει!!
Εξάλλου όπως αναφέρει και άλλος συνάδελφος, ο νέος νόμοε της ειδικής αγωγής ψηφίστηκε πέρσι και ενσωματώνει την επιτυχία κάποιου στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ. Οι πίνακες της ειδικής αγωγής δεν πρέπει να δεχτούμε σε καμιάπερίπτωση να καταργηθούν!!
Οσον αφορά τον ΑΣΕΠ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ που ειπώθηκε, σε ΚΑΜΙΑ χώρα στον κόσμο δεν γίνεται γραπτός διαγωνισμός για την πρόσληψη καθηγητών στο δημόσιο, πόσω μάλλον για το χώρο της ειδικής αγωγής, όπου κύριο προσόν είναι  η νοηματική, τα μεταπτυχιακά ειδικής αγωγής, .... και όχι ένας  απρόσωπος και διαβλητός γραπτός διαγωνισμός!!
Σχετικά με τα σεμινάρια ειδικής αγωγής, επειδή το έκανα πέρυσι, όπως μας διαβεβαίωναν φέτος είχαν στόχο απο το Υπουργείο να τα καταργήσουν τελείως!! Φυσικά όσοι το έχουν θα μετράει κανονικά ως προσόν, αλλά δεν θα γινόταν καινούργια. Είδωμεν...

Τέλος η κ.Υπουργός φαίνεται τελέιως ακατάλληλη για το χώρο της Παιδείας, παπαγαλίζει την καραμέλα του ΑΣΕΠ, δεν απαντάει ποτέ στις ερωτήσεις που τις θέτουνε οι εκπαιδευτικοί γιατί δεν ξέρει, φαίνεται πελαγωμένη, και το αποκορύφωμα :διόρισε χθές ειδική σύμβουλο σε θέματα Παιδείας μια κυρία 65 ετών-συνταξιούχο του ΙΚΑ (απίστευτο!!!). Να περιμένουμε να μας συμβουλέψει η συνταξιούχος του ΙΚΑ!!

παιδια εχει κανεις κανενα νεο για το χωρο τηε ειδικης αγωης;; θα μας παρει και εμας μπαλα η καταρα του ΑΣΕΠ;;

παραθετω το κειμενο μου στην σελιδας της διαβουλευσης

θεωρώ ότι το ισχύον σύστημα πρόσληψης αναπληρωτών είναι και δίκαιο και σωστό!!
Δίνει την δυνατότητα σε έναν να διοριστεί είτε μέσω του γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ, που προϋποθέτει πολύ διάβασμα, είτε μέσω των πινάκων προϋπηρεσίας, που προϋποθέτει αγώνα, υπομονή και αρκετά χρόνια προσπάθειας συγκομιδής μορίων.
Ο σημερινός ΑΣΕΠ, επειδή έχω δώσει 3 φορές δεν είναι καθόλου αντικειμενικός και ούτε αποτελεί κριτήριο επιλογής των πιο «άξιων» καθηγητών!! Κάθε άλλο μάλιστα – το μάθημα της Ειδικής Διδακτικής είναι τελείως υποκειμενικό, ενώ στα υπόλοιπα δύο, οι απαντήσεις των multiple choice διαφέρουν από φροντιστήριο σε φροντιστήριο ενώ πολύ συχνά υπάρχουν λάθος και ασαφή θέματα!!!!
Παρόλα αυτά αν η Υπουργός εμμένει σε αυτόν τον διαγωνισμό, ο οποίος είναι καταστροφικός για αρκετές χιλιάδες καθηγητών, μπορεί να αυξήσει το ποσοστό διορισμού από 60-40 που είναι, σε 70-30 υπέρ του ΑΣΕΠ! Σε καμιά όμως περίπτωση δεν μπορεί να καταργήσει τους πίνακες, στους οποίους πολλές χιλιάδες καθηγητών έχουν επενδύσει στην κυριολεξία τη ζωή τους και έχουν οργώσει όλη την Ελλάδα να μαζέψουν μόρια!!
Επίσης η Υπουργός πρέπει να έχει υπόψη της ότι αν ορίσει τον ΑΣΕΠ, ως μοναδικό κριτήριο επιλογής, θα καταφέρει να πλουτίσουν τα φροντιστήρια προετοιμασίας ΑΣΕΠ. Από την μια μιλάει για δωρεάν δημόσια ΠΑΙΔΕΙΑ και από την άλλη θα οδηγούνται όλοι σε φροντιστήρια ακόμη και σε ηλικίες των 30 και 40 ετών!!!! Είναι τραγικό και καταστροφικό για έναν νέο επιστήμονα να τελειώνει την σχολή του, και να ξέρει ότι πρέπει να δίνει και να ξαναδίνει ΑΣΕΠ κάθε χρόνο, έχοντας να ανταγωνιστεί χιλιάδες, με τελείους άνισους όρους. Γιατί το να δώσεις στον ΑΣΕΠ, προϋποθέτει ότι δεν μπορείς να εργαστείς, πρέπει να σε «ταΐζουν» οι δικοί σου, να σε στηρίζουν οικονομικά οι δικοί σου, και να πηγαίνεις φροντιστήρια όπως όταν ήσουνα έφηβος!!
Επίσης υπάρχει και μια κατηγορία σχολείων τα ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, στα οποία πιστεύω ότι δεν έχει καμία απολύτως θέση ο ΑΣΕΠ!! Στα σχολεία αυτά πρέπει να τηρηθεί το ισχύον σύστημα, το οποίο και θεωρώ πολύ δίκαιο. Το να διδάξει κάποιος σε παιδιά κωφά, τυφλά, με σύνδρομο Down, κ.τ.λ αυτό που απαιτείται είναι το Μεταπτυχιακό Ειδικής Αγωγής, Οι Κύκλοι Νοηματικής, τα Ετήσια Σεμινάρια και καθόλου μα καθόλου ο ΑΣΕΠ!!!!!
Για όλους αυτούς τους λόγους που παραθέτω, πιστεύω ότι εάν η Υπουργός θέλει να αλλάξει κάτι, μπορεί να αυξήσει το ποσοστό σε 70% υπέρ του ΑΣΕΠ και 30% με τους πίνακες αναπληρωτών. Στο σημείο αυτό να προσθέσω ότι για την Π.Δ.Σ, πρέπει να αλλάξει ο τρόπος πρόσληψης και να επιλέγονται από τον πίνακα των ωρομισθίων(στον οποίο προσμετρούνται τα μόρια από ΑΣΕΠ και προϋπηρεσίας).
Τέλος η διάταξη του 24-μηνο+1 επιτυχία στον ΑΣΕΠ πρέπει να παραμείνει!! Για ορισμένες κατηγορίες όπως Σιβιτανίδειος Σχολή, Μουσικά Λύκεια, Ναυτικά Λύκεια, κ.τ.λ πρέπει να αλλάξει οπωσδήποτε ο τρόπος πρόσληψης και να γίνεται μέσα από τον πίνακα των αναπληρωτών και ωρομισθίων και όχι με συνέντευξη και μέσο όπως γίνεται σήμερα!