PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Οι έγκυρες αιτήσεις που υποβλήθηκαν για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ανήλθαν σε 15.799. Από τις παραπάνω αιτήσεις ικανοποιήθηκαν 1.329 (ποσοστό 8,41%).

«Γιατί όταν καταργείτε το κλειστό σχολείο, καταργούνται οι οργανικές θέσεις»

Τέλος στη λογική που ήθελε «κάθε πόλη και ΑΕΙ, κάθε χωριό και ΤΕΙ».

Εγγραφές μαθητών στα Πειραματικά Σχολεία

Το νομικό πλαίσιο (ΠΔ50/96 και 100/97) που ίσχυσε επί σειρά ετών για τις μεταθέσεις και η μοριοδότηση που προέβλεπε για όλες τις περιπτώσεις , είχαν εξασφαλίσει ένα
αντικειμενικό και αδιάβλητο πλαίσιο. Το σημείο που χρειαζόταν εξορθολογισμό, ήταν τα μόρια δυσμενών συνθηκών, γιατί έχουν αλλάξει οι συνθήκες διαβίωσης κάθε περιοχής (είτε προς το καλύτερο-είτε προς το χειρότερο).

Απορρίφθηκαν  τα ασφαλιστικά μέτρα της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Ελλάδος  - ΟΙΕΛΕ από το Συμβούλιο της Επικρατείας και θα διεξαχθούν κανονικά οι ενδοσχολικές εξετάσεις για την απόκτηση του απολυτηρίου.

Από το Υπουργείο Παιδείας, Διά

Γιατί ως εκπαιδευτικοί αδιόριστοι, ελαστικά εργαζόμενοι, δουλεύουμε έχοντας απλήρωτα δεδουλευμένα με το ταμείο ανεργίας και το βιβλιάριο υγείας είναι υπό αμφισβήτηση.

Στον Α’ κύκλο των επιμορφωτικών σεμιναρίων μπορούν να συμμετάσχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ο Α’ κύκλος σεμιναρίων θα πραγματοποιηθεί κατά την περίοδο Μαΐου-Ιουνίου 2011. Δυνατότητα υποβολής αίτησης συμμετοχής έχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που υπηρετούν κατά το τρέχον έτος σε σχολικές μονάδες  και κατέχουν Πιστοποίηση στις Τ.Π.Ε. Α’ Επιπέδου.          

Δικαιολογητικά εγγραφής στην Α’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου

Απόφαση Δ.Σ. ΕΛΜΕ ν. Κιλκίς σχετικά με την χορηγία προς το Γυμνάσιο - λυκειακές τάξεις Ν. Αγιονερίου

Όλοι  στην  Γενική  Απεργία  την Τετάρτη  11  Μάη,

Αθήνα: Αρχαιολογικό Μουσείο 10:00π.μ.
Θεσ/νίκη: Εργατικό Κέντρο 10.30π.μ.

Το εργαστήριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των εξής ειδικοτήτων: Φυσικής, Χημείας,

Εισήγηση του Ειδικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Μιχάλη Κοντογιάννη, στο Συνέδριο «

"Ό,τι κάνουμε είναι για το καλό των μαθητών και την αξιοπιστία των εξετάσεων."