PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Ούτε έναν ούτε δύο ούτε τρεις, αλλά 6 ωρομίσθιους γυμναστές προσέλαβε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Α’ Αθήνας στο 136ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών με τις ευλογίες βέβαια του Υπουργείου Παιδείας, δίνοντας στον καθέναν από 4 ώρες την εβδομάδα. Με άλλα λόγια για άλλη μια φορά το Υπουργείο Παιδείας επιλέγει να «σπάει» κενά!

Οι εκπαιδευτικοί που προσλαμβάνονται στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου διαγράφονται από τους πίνακες αναπληρωτών για το σχολικό έτος που διανύεται κατά την ανακοίνωση της πρόσληψης και για το επόμενο σχολικό έτος, εφόσον δεν αναλαμβάνουν για οποιονδήποτε λόγο υπηρεσία εντός πέντε ημερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους ή αναλαμβάνουν υπηρεσία και παραιτούνται κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους.

Καθορισμός αποζημίωσης των ασχολουμένων στις γραπτές απολυτήριες εξιτάσεις της Γ τάξης των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων, της Δ' τάξης των Εσπερινών Γενικών Λυκείων, των Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και γενικά των ασχολουμένων με τις εισιτήριες εξετάσεις των ειδικών κατηγοριών και των διαδικασιών επιλογής των εισαγομένων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με τις διατάξεις του Ν.2525/1997 (ΦΕΚ 188 τ,Α' ), του Ν.2909/2001 (ΦΕΚ 90 τΑ) και του Ν.3748/2009 (ΦΕΚ 29 τΑ)

Διευκρινίσεις σχετικά με την επιλογή υποψηφίων Διευθυντών όλων των τύπων Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Υποβιβασμός, συγχώνευση και κατάργηση Δημοτικών Σχολείων Και Νηπιαγωγείων

Συγχωνεύσεις - Καταργήσεις Σχολικών Μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Οι δαπάνες για την παιδεία οδηγούνται σε μείωση ρεκόρ των τελευταίων 30 χρόνων και για πρώτη φορά το ποσοστό τους βρίσκεται κάτω από το 3% του ΑΕΠ (2,75% του ΑΕΠ για το 2011).

Σ.Ε.Α.Ε : "Μετά και την τελευταία παράσταση διαμαρτυρία του Σωματείου στις 14 Απριλίου και ενώ μέχρι τότε δεν είχε δοθεί ούτε ένα ευρώ, το υπουργείο αναγκάστηκε να δηλώσεις τις πραγματικές του προθέσεις."

Τροποποίηση του ΠΔ 60/2006 - Αξιολόγηση των μαθητών του Ενιαίου Λυκείου (ΦΕΚ Α΄ 65).

Ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ, Μιχάλης Κουρουτός, στην τοποθέτησή του επισήμανε τις σημαντικότερες δομικές αδυναμίες του σχεδίου του ΥΠΔ

Το Υπουργείο Παιδείας, Διά

Με νομοθετική ρύθμιση που έχει κατατεθεί στη

Πρέπει όλοι μαζί να ξεσηκωθούμε. Δε μπορούμε ν’ ανεχτούμε άλλο την πολιτική της διάλυσης της δημόσιας – δωρεάν εκπαίδευσης. Παιδεία χωρίς χρήματα, χωρίς υποστήριξη των λειτουργών της και χωρίς έστω στοιχειώδη μέριμνα για τα παιδιά απ’ τα χαμηλότερα κοινωνικά στρώματα και τάξεις, δε μπορεί να υπάρξει.

Ο τροϊκανός ιός των περικοπών έπληξε καίρια και το θεσμό των πανελλαδικών εξετάσεων. Λίγες ημέρες πριν την έναρξή τους το Υπουργείο Παιδείας στο πλαίσιο των περικοπών επιβάλλει μια σειρά από αλλαγές ή σκόπιμες παραλήψεις που θίγουν κυρίως ευαίσθητες κατηγορίες μαθητών.

Καταγγέλλουμε την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας για τον εικονικό διάλογο που έστησε σε βάρος εκπαιδευτικών, γονιών, μαθητών αλλά και των τοπικών δημοτικών αρχών στο θέμα των συγχωνεύσεων - καταργήσεων σχολείων.