PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Αίτηση και Δικαιολογητικά που υποβάλλονται για την εγγραφή στην Επετηρίδα Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών

 Προϋποθέσεις και Δικαιολογητικά για την Ίδρυση Ιδιωτικών Σχολείων

Η Επιτροπή Τριανταμήνου καλεί όλα τα μέλη της να συμμετάσχουν στην Παράσταση Διαμαρτυρίας που διοργανώνει η Ενωτική Κίνηση Γυμναστών της Αθήνας έξω από το Υπουργείο Παιδείας  την Τετάρτη 26 Ιανουαρίου και ώρα 11:00 π.μ.

Συζητήθηκε η πιστοποίηση των γνώσεων των εκπαιδευτικών σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι, για το σχολικό έτος 2010-2011, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 96 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων και 25 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών για την κάλυψη των λειτουργικών κενών σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Πίνακες Ιδιωτικών Σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2010-11

Το Υπουργείο Παιδείας έχει δώσει προφορική εντολή στις διευθύνσεις να ανακαλέσουν τις συμβάσεις αναπληρωτών ΕΣΠΑ που εξαιτίας αυτής της εξέλιξης δεν έχουν πλέον πλήρες ωράριο και να υπογραφούν νέες συμβάσεις μειωμένου ωραρίου. Καλούμε τους συναδέλφους που μπορεί να γίνουν αποδέκτες των παραπάνω, να μη δεχτούν να υπογράψουν νέα σύμβαση και να επικοινωνήσουν άμεσα με τον σύλλογο εκπαιδευτικών Π.Ε.

Πραγματοποίηση 24ωρης απεργιακής κινητοποίησης την Πέμπτη 10 Φεβρουαρίου, κήρυξε η ΑΔΕΔΥ επιδιώκοντας ταυτόχρονα την ενιαία αγωνιστική κινητοποίηση και με τα Συνδικάτα του Ιδιωτικού Τομέα.

Ο κύριος Σπηλιωτόπουλος ομιλεί για «κοινωνική, νομική και προσωπική αποκατάσταση των διοριστέων μέσω ΑΣΕΠ», αλλά δεν μας αναφέρει τις πελατειακές προσλήψεις, τις άτυπες - ως προς το πλαίσιο της ΕΕ- προεκλογικές αδειοδοτήσεις «κολεγίων» και τη διαιώνιση του εργασιακού μεσαίωνα της ωρομίσθιας εργασίας στην εκπαίδευση. Αυτοί που οδήγησαν τη χώρα σε δημοσιονομικό αδιέξοδο, έρχονται ύστερα από 15 μήνες πολιτικής αφάνειας, με την ίδια πελατειακή και σπάταλη λογική.

Το Ίδρυμα Προαγωγής Δημοσιογραφίας Αθανασίου Βασ. Μπότση στοχεύοντας στην ανάπτυξη του κριτικού πνεύματος των μαθητών και στην καλλιέργεια του ενδιαφέροντος για τη δημοσιογραφία θα βραβεύσει το Μάρτιο του 2011 τα καλύτερα μαθητικά έντυπα (εφημερίδες, περιοδικά) που εκδόθηκαν κατά το σχολικό έτος 2009-2010 από μαθητές των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στις 14 ΙανουαρίΞΏΟ… 2011, τα Ξ”.Ξ£. της Ξ”ΞŸΞ• ΞΊΞ±ΞΉ της ΞŸΞ›ΞœΞ•, Ξ•Ξ›ΞœΞ•, Ξ”ΞΉΞ΄Ξ±ΟƒΞΊΞ±Ξ»ΞΉΞΊΞΏί Ξ£ύλλογοι ΞΊΞ±ΞΈώΟ‚ ΞΊΞ±ΞΉ Ξ³ΞΏΞ½Ξ΅ίΟ‚, προχώρησαν σΡ ΟƒΟ…ΞΌΞ²ΞΏΞ»ΞΉΞΊή ΞΊΞ±Ο„άληψη των γραφΡίων της ΠΡριφΡρΡιακήΟ‚ ΔιΡύθυνσης ΕκπαίδΡυσης ΑττικήΟ‚.

ΞΡκίνησΡ ΟƒήμΡρα 15/01/2011 Ξ·Β  δημόσια διαβούλΡυση του Ξ₯πουργΡίΞΏΟ… ΠαιδΡίΞ±Ο‚, Ξ”ΞΉά Ξ’ίΞΏΟ… Μάθησης ΞΊΞ±ΞΉ Ξ˜ΟΞ·ΟƒΞΊΞ΅Ο…ΞΌάτων στην ιστοσΡλίδα της ΞΊΟ…Ξ²έρνησης Ξ³ΞΉΞ± τα ΡξήΟ‚ ΞΈέματα:

1. Πρότυπα-Ξ Ξ΅ΞΉΟΞ±ΞΌΞ±Ο„ΞΉΞΊά Ξ£Ο‡ΞΏΞ»Ξ΅ίΞ±

2. Αναδιάρθρωση των ΔομώΞ½ Ξ₯ποστήριξης του Παιδαγωγικού, ΕκπαιδΡυτικού, Ψηφιακού ΞΊΞ±ΞΉ Εκδοτικού ΣχΡδιασμού του Ξ₯πουργΡίΞΏΟ… ΠαιδΡίΞ±Ο‚

Σε κάθε περίπτωση είμαστε αντίθετοι με τη δημιουργία τεράστιων σχολικών συγκροτημάτων που θα αποτελούνται από πολυπληθή τμήματα, γιατί είναι βέβαιο ότι δεν είναι δυνατόν να επιτελέσουν οι εκπαιδευτικοί το έργο τους με αποτελεσματικότητα.

Καλούμε την Υπουργό Παιδείας να λάβει δημόσια θέση για το θέμα. Θα πρέπει να απαντηθεί το ερώτημα τι εκπαιδευτικό θέλει: τον εκπαιδευτικό με τις παιδαγωγικές και τις ανθρώπινες ευαισθησίες προς τους μαθητές τους ή τον εκπαιδευτικό των «τύπων» και της κακώς εννοούμενης «δημοσιοϋπαλληλικής νοοτροπίας»;

ΥΠΔΒΜΘ: Σχετικά με σημερινά δημοσιεύματα του Τύπου για τη διαχείριση κονδυλίων ΕΣΠΑ