Σημαντικές ειδήσεις
Συνάντηση Γ.Γ. Δια
Μαρτίου 19, 2009, 10:39:17 am
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, στο γραφείο του Γ.Γ. Δια Βίου Μάθησης, έγινε ευρεία συζήτηση και υπήρξε ανταλλαγή απόψεων για την αναβάθμιση της συνεργασίας, με σκοπό την ενίσχυση της Διά Βίου Μάθησης και της Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης στο πλαίσιο της συλλογικής προσπάθειας, για την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού και τη διαμόρφωση πλαισίου για τη βελτίωση των δυνατοτήτων απασχόλησης στη χώρα μας.
Ομιλία Γ.Γ. ΥπΕΠΘ για το Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια
Μαρτίου 18, 2009, 03:48:08 pm
"Πραγματοποιήθηκε σήμερα, 17 Μαρτίου 2009, η 2η Συνεδρίαση της Επιτροπής Παρακολούθησης του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». Η επιτροπή αυτή, στην οποία προεδρεύει η Γενική Γραμματέας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κα Νίκη Γκοτσοπούλου, έχει ως αποστολή την οργάνωση, το σχεδιασμό, την παρακολούθηση, καθώς και τον έλεγχο της υλοποίησης του προγράμματος αυτού. Σ’ αυτή την επιτροπή συμμετέχουν Γενικοί και Ειδικοί Γραμματείς συναρμόδιων Υπουργείων καθώς και πλήθος φορέων που ενέχονται στον τομέα της εκπαίδευσης."
1893 Εμφανίσεις
Βαθμολογία:
 (1 Βαθμολογίες)Δηλώσεις του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Άρη Σπηλιωτόπουλου για το Άσυλο
Μαρτίου 18, 2009, 03:43:11 pm
"Υπουργός: Θα το επαναλάβω για μία ακόμη φορά. Στόχος δικός μας ήταν και θα παραμείνει να θωρακίσουμε το άσυλο ως άσυλο ιδεών, ελεύθερης διακίνησής τους, στοχασμού, διδασκαλίας και έρευνας. Από εκεί και έπειτα, είναι σαφές ότι ο νόμος ο οποίος θωρακίζει το άσυλο, υπάρχει. Πολλές φορές αυτός ο νόμος δεν εφαρμόζεται. Αυτό δεν σημαίνει ότι αυτή είναι η ώρα για να αναζητήσουμε ευθύνες ως προς το ποιοι και γιατί δεν εφαρμόζουν τον νόμο."
ΟΛΜΕ: Κάλεσμα για συμμετοχή στην απεργία της 2/04/09
Μαρτίου 18, 2009, 08:46:00 am
"Ο διάλογος είναι προσχηµατικός. Από τη µια, «κουβέντα» να γίνεται και το ΥΠΕΠΘ να νοµοθετεί, όπως π.χ. µε τον πρόσφατο νόµο για τα ΕΠΑΛ, όπου υπήρξε, για µια ακόµη φορά, πλήρης αγνόηση των σχετικών προτάσεων της ΟΛΜΕ. Και από την άλλη, τα προβλήµατα της δηµόσιας εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών να χρονίζουν και να επιδεινώνονται, και από την ασκούµενη κυβερνητική πολιτική τα τελευταία χρόνια, χωρίς η επίλυσή τους να περιλαµβάνεται στην ατζέντα." Υπενθύμιση - Μηχανογραφικά δελτία για ΤΕΕ - ΕΠΑΛ
Μαρτίου 16, 2009, 03:48:14 pm
Υπενθύμιση - Μηχανογραφικά δελτία για ΤΕΕ - ΕΠΑΛ
ΟΛΜΕ: Ενημερωτικό για τα προβλήματα στην εκπαίδευση και τις τελευταίες εξελίξεις (σε 4πτυχο)
Μαρτίου 16, 2009, 08:59:07 am
Ενημερωτικό για τα προβλήματα στην εκπαίδευση και τις τελευταίες εξελίξεις (σε 4πτυχο)
2705 Εμφανίσεις
Βαθμολογία:
(1 Βαθμολογίες)ΟΛΜΕ: Αναδροµική χορήγηση σε όλους τους εκπαιδευτικούς του επιδόµατος των 176
Μαρτίου 12, 2009, 12:03:00 pm
"Μετά και από τις δικαστικές αποφάσεις που αφορούν την διεκδίκηση της ειδικής παροχής των 176 ευρώ και στους εκπαιδευτικούς επιλύεται νοµικά το ζήτηµα και η πολιτεία οφείλει όχι µόνο να υλοποιήσει τις αποφάσεις των δικαστηρίων, αλλά να χορηγήσει την παροχή αυτή σε όλους."
5302 Εμφανίσεις
Βαθμολογία:
(1 Βαθμολογίες)Σημεία ομιλίας του κ. Θ.
Μαρτίου 12, 2009, 12:02:31 pm
Σημεία ομιλίας του κ. Θ. Βερέμη στην πρώτη συνεδρίαση του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Προεδρία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
Μαρτίου 12, 2009, 11:59:04 am
Ο Σωτήριος Γκλαβάς, Φιλόλογος και μέχρι πρότινος αναπληρωτής Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, αναλαμβάνει με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Άρη Σπηλιωτόπουλου την Προεδρία του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.
Σημεία ομιλίας του κ. Γ. Μπαμπινιώτη στην πρώτη συνεδρίαση του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Μαρτίου 12, 2009, 11:55:44 am
"Βασική μας θέση είναι ότι επίκεντρο κάθε προσπάθειας αναμόρφωσης τού Λυκείου και κάθε αλλαγής στο σύστημα επιλογής για τα ΑΕΙ είναι ο εκπαιδευτικός. Αυτόν πρέπει να εμπιστευθούμε, να ευαισθητοποιήσουμε και να αξιοποιήσουμε για να υπάρξει ουσιαστική αλλαγή στην Εκπαίδευση, παράλληλα με οποιεσδήποτε παρεμβάσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα."
Συνέντευξη του Υφυπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέα Λυκουρέντζου στον Ρ/Σ ΝΕΤ 105,8
Μαρτίου 12, 2009, 11:47:57 am
"...ξέρετε για όλους τους νέους ανθρώπους για τους γονείς που αγωνιούν για το μέλλον των παιδιών τους τίθεται το ερώτημα: Τι θα είναι αυτό το νέο σύστημα; Θα μπορέσουμε να ανταποκριθούμε; Θα μπορέσουμε να αντιμετωπίσουμε τα προβλήματα της εκπαίδευσης των παιδιών μας κάποια στιγμή με μεγαλύτερη σοβαρότητα και υπευθυνότητα; "
Σημεία ομιλίας του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Αρη Σπηλιωτόπουλου κατα τη συνεδρίαση του ΣΠΔΕ
Μαρτίου 12, 2009, 11:37:25 am
"Τα προβλήματα είναι πολλά και μεγάλα. Αναφέρονται σ΄ένα παρελθόν παθογένειας τριάντα και πλέον χρόνων. Χωρίς καμία πρόθεση να μηδενίσω το παρελθόν -που έχει και ασφαλώς και αρκετές θετικές πλευρές να επιδείξει– προτείνω να το αφήσουμε πίσω. "
ΟΛΜΕ: Ενημερωτικό για τα προβλήματα στην εκπαίδευση και τις τελευταίες εξελίξεις
Μαρτίου 12, 2009, 11:01:00 am
"Κατά συνέπεια, παραµένει αναπάντητο το δικαίωµα της νέας γενιάς στη µόρφωση, στην πραγµατικά δωρεάν δηµόσια εκπαίδευση, αλλά και οι πραγµατικές ανάγκες της κοινωνίας, που επιβάλλουν αλλαγή της εκπαιδευτικής πολιτικής, στην κατεύθυνση της στήριξης και ενίσχυσης της δηµόσιας εκπαίδευσης, της αναβάθµισης τον περιεχοµένου των σπουδών, της γενναίας χρηµατοδότησης, της ολόπλευρης στήριξης τον εκπαιδευτικού και της αντιµετώπισης της µαθητικής διαρροής."
ΟΛΜΕ: Διάθεση µιας ώρας στα σχολεία για αντιπολεμικές - αντιρατσιστικές συζητήσεις
Μαρτίου 12, 2009, 10:54:58 am
Διάθεση µιας ώρας στα σχολεία για αντιπολεμικές - αντιρατσιστικές συζητήσεις
Προσωρινά αποτελέσματα κλάδου ΠΕ 16.01
Μαρτίου 12, 2009, 09:29:00 am
Προσωρινά αποτελέσματα κλάδου ΠΕ 16.01
|
|
Pde.gr, © 2005 - 2025
Σύνολο μελών: 33112Τελευταία: kallp.Σύνολο μηνυμάτων: 1193484Σύνολο θεμάτων: 19564Σε σύνδεση σήμερα: 850Σε σύνδεση έως τώρα: 2144Μέλη: 9Επισκέπτες: 707Σύνολο: 716Το PDE φιλοξενείται στη NetDynamics
Όροι χρήσης | Προφίλ | Προσωπικά δεδομένα | Υποστηρίξτε μας
Powered by SMF 2.0 RC4 | SMF © 2006–2010, Simple Machines LLC
TinyPortal 1.0 RC1 | © 2005-2010 BlocWeb
Δημιουργία σελίδας σε 0.087 δευτερόλεπτα. 26 ερωτήματα.
