- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ στο πλαίσιο της 1ης ειδικής πρόσκλησης [163]
- Λειτουργικά Κενά για Β2 Φάση [674]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ (2η φάση προσλήψεων) [321]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών [376]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ (1η φάση προσλήψεων) [479]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών [634]
- Υπολογισμός κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2012-2013 [164]
- Επιλογή Εκπαιδευτικών για Παράταση της Απόσπασης τους στο Ψηφιακό Φροντιστήριο [278]
Αποστολή στοιχείων νεοϊδρυθέντων και συγχωνευθέντων ή καταργηθέντων σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Οκτωβρίου 06, 2010, 01:33:00 pm
Αποστολή στοιχείων νεοϊδρυθέντων και συγχωνευθέντων ή καταργηθέντων σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης».
Προκειμένου να εξοπλιστούν έγκαιρα με σύστημα VBI όλα τα νέα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που κατά το τρέχον σχολικό έτος θα λειτουργήσουν ως εξεταστικά κέντρα, παρακαλούμε να ενημερώσετε την Υπηρεσία μας, αναφέροντας τα πλήρη στοιχεία τους (τηλέφωνο, διεύθυνση κ.λ.π.): α) Για τα σχολεία (δημόσια και ιδιωτικά ημερήσια και εσπερινά Γενικά Λύκεια και Λυκειακές Τάξεις) που ιδρύθηκαν (Φ.Ε.Κ. ίδρυσης) στην περιοχή σας και το τρέχον σχολικό έτος θα λειτουργήσει σε αυτά Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου ή Δ΄ τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου. β) Για τα σχολεία (δημόσια και ιδιωτικά ημερήσια και εσπερινά Γενικά Λύκεια, Λυκειακές Τάξεις, ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ.) που συγχωνεύθηκαν ή καταργήθηκαν (Φ.Ε.Κ. συγχώνευσης ή κατάργησης) στην περιοχή σας. Τα παραπάνω στοιχεία για κάθε περιοχή να αποσταλούν συγκεντρωτικά ταχυδρομικώς στην Υπηρεσία μας από τις αρμόδιες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης το αργότερο μέχρι την 1η Νοεμβρίου 2010. Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Εσωτερική διανομή: 1. Δ/νση Λειτουργικών Υποδομών Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΜΕΡΚΟΥΡΗΣ Τμήμα VBI 2. Διεύθυνση Σπουδών Δ.Ε. Τμήμα Γ΄ Για το έγγραφο πατήστε εδώ |
|