Νοέμβριος 24, 2011, 07:32:00 μμ
Ερευνητικός Βοηθός (διδακτορικός φοιτητής/τρια)
Nurturing creativity at schools: New directions for schooling in a changing society
(Δημιουργικότητα και σχολείο: καινούριες κατευθύνσεις για την εκπαίδευση στις σύγχρονες κοινωνίες)
3ετές ερευνητικό πρόγραμμα (2012-2015, χρηματοδοτούμενο από ESPA)
Τίτλος: Ερευνητικός Βοηθός (διδακτορικός φοιτητής/τρια)
Πανεπιστήμιο: Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη
Τμήμα: Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής
Κύριος ερευνητής: Δρ. Μαρία Πατσαρικα (Κοινωνιολογία Εκπάιδευσης)
Επιβλέπων διδακτορικού: Dr. Anthony Montgomery (Οργανωτικός Ψυχολόγος)
Λήξη προθεσμίας: 31 Δεκεμβρίου 2011
Επικοινωνία: mpatsarika@yahoo.co.uk
antmont@uom.gr
Περιγραφή προγράμματος
Το ερευνητικό πρόγραμμα ᾽Nurturing creativity at schools: New directions for schooling in a changing society᾽ έχει σκοπό να διερευνήσει τις διάφορες εκφάνσεις δημιουργικότητας μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Αφορμή για την έρευνα αποτελούν οι διάφορες, πολλές φορές αντιφατικές, ερμηνείες της δημιουργικότητας και η πληθώρα θεωριών και πρακτικών, τόσο στον επαγγελματικό όσο και στον εκπαιδευτικό τομέα, οι οποίες εμφανίζονται ως συστατικά επιτυχίας στη σύγχρονη οικονομία και κοινωνία. Η έρευνα θα μελετήσει το κατά πόσο το σχολικό σύστημα και το επίσημο πρόγραμμα διδασκαλίας προωθούν τη δημιουργική ανάπτυξη των νέων. Πιο συγκεκριμένα, μας απασχολεί ο σκοπός και ο ρόλος του σχολείου στη σύχρονη κοινωνία, τι είδους αξίες, προσόντα και γνώσεις μεταδίδουν στους μαθητές, και αν αυτά ανταποκρίνονται στις δικές τους ανάγκες και προσδοκίες, καθώς και στις απαιτήσεις της κοινωνίας για καινοτομία και κριτική σκέψη. Μέσα σε αυτά τα πλαίσια θα αντιπαραθέσουμε την επίσημη, θεσμοθετημένη εκπαιδευτική διαδικασία στο σχολείο με τις καθημερινές, προσωπικές σχέσεις και δραστηριότητες που αναπτύσσονται ανεπίσημα μέσα σε αυτό.
Περιγραφή θέσης
Ψάχνουμε για έναν Ερευνητικό Βοηθό (διδακτορικός φοιτητής/τρια) για την όλη οργάνωση και διεκπεραίωση της έρευνας. Η βάση εργασίας είναι το Παν/μιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη (δεν είναι δυνατή η εξ αποστάσεως δουλειά σε αυτἠν την περίπτωση). Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν άπταιστα Αγγλικά και Ελληνικά. Θα πρέπει επίσης να έχουν ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές και να έχουν ερευνητική εμπειρία σε έναν ή περισσότερους από τους παρακάτω τομείς: Εκπαίδευση, Κοινωνιολογία, Ψυχολογία (κυρίως Κοινωνική ή Οργανωτική), Κοινωνιολογία/Ψυχολογία Παιδιών. Είναι απαραίτητη η άψογη γνώση υπολογιστικών προγραμμάτων (κυρίως Excel) και η διοικητική υποστήριξη και διαχείριση. Οι υποψήφιοι πρέπει επίσης να έχουν καλή γνώση ποιοτικής έρευνας και, ως ένα βαθμό, ποσοτικής μεθοδολογίας. Τέλος, περιμένουμε από τον /την Ερευνητικός/ή Βοηθό να συνεισφέρει στην ομάδα μας με τις γνώσεις και εμπειρία του/της, τόσο στην διεκπαιρέωση της έρευνας όσο και στην πραγματοποίηση της διδακτορικής του/της μελέτης.
Καθήκοντα:
• Διεκπεραίωση διοικητικής δουλειάς: βάσεις δεδομένων και υπολογιστικά προγράμματα, οικονομική διαχείριση, επικοινωνία με ερευνητές και διοικητικό προσωπικό του Παν/μίου
• Συνεισφορά στην έρευνα βιβλιογραφίας και βάσεων δεδομένων
• Συνεισφορά στην οργάνωση έρευνας σε σχολεία, επικοινωνία με το προσωπικό σχολείου, λοιπούς ερευνητές, ακαδημαϊκούς και επαγγελματίες
• Απομαγνητοφώνηση (όπου κι αν χρειαστεί), συνεισφορά στην ανάλυση δεδομένων
• Οργάνωση σεμιναρίων και συνεδρίων
• Ενεργής και ενθουσιώδης συνεισφορά στην οργάνωση της διηεπιστημονικής μας έρευνας
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων:
Παρακαλούμε στείλτε στην Δρ. Μαρία Πατσαρίκα και στον Dr. Anthony Montgomery (mpatsarika@yahoo.co.uk, antmont@uom.gr) τα παρακάτω, το αργότερο στις 31 Δεκεμβρίου 2011:
1. Βιογραφικό σημείωμα (το πολύ 2 σελίδες Α4)
2. Ένα δείγμα ακαδημαϊκής/ερευνητικής δουλειάς στα Αγγλικά (π.χ. από τη μεταπτυχιακή σας διατριβή) το πολύ 10 σελίδες Α4.
Ευχαριστούμε και καλή επιτυχία!
Nurturing creativity at schools: New directions for schooling in a changing society
(Δημιουργικότητα και σχολείο: καινούριες κατευθύνσεις για την εκπαίδευση στις σύγχρονες κοινωνίες)
3ετές ερευνητικό πρόγραμμα (2012-2015, χρηματοδοτούμενο από ESPA)
Τίτλος: Ερευνητικός Βοηθός (διδακτορικός φοιτητής/τρια)
Πανεπιστήμιο: Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη
Τμήμα: Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής
Κύριος ερευνητής: Δρ. Μαρία Πατσαρικα (Κοινωνιολογία Εκπάιδευσης)
Επιβλέπων διδακτορικού: Dr. Anthony Montgomery (Οργανωτικός Ψυχολόγος)
Λήξη προθεσμίας: 31 Δεκεμβρίου 2011
Επικοινωνία: mpatsarika@yahoo.co.uk
antmont@uom.gr
Περιγραφή προγράμματος
Το ερευνητικό πρόγραμμα ᾽Nurturing creativity at schools: New directions for schooling in a changing society᾽ έχει σκοπό να διερευνήσει τις διάφορες εκφάνσεις δημιουργικότητας μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Αφορμή για την έρευνα αποτελούν οι διάφορες, πολλές φορές αντιφατικές, ερμηνείες της δημιουργικότητας και η πληθώρα θεωριών και πρακτικών, τόσο στον επαγγελματικό όσο και στον εκπαιδευτικό τομέα, οι οποίες εμφανίζονται ως συστατικά επιτυχίας στη σύγχρονη οικονομία και κοινωνία. Η έρευνα θα μελετήσει το κατά πόσο το σχολικό σύστημα και το επίσημο πρόγραμμα διδασκαλίας προωθούν τη δημιουργική ανάπτυξη των νέων. Πιο συγκεκριμένα, μας απασχολεί ο σκοπός και ο ρόλος του σχολείου στη σύχρονη κοινωνία, τι είδους αξίες, προσόντα και γνώσεις μεταδίδουν στους μαθητές, και αν αυτά ανταποκρίνονται στις δικές τους ανάγκες και προσδοκίες, καθώς και στις απαιτήσεις της κοινωνίας για καινοτομία και κριτική σκέψη. Μέσα σε αυτά τα πλαίσια θα αντιπαραθέσουμε την επίσημη, θεσμοθετημένη εκπαιδευτική διαδικασία στο σχολείο με τις καθημερινές, προσωπικές σχέσεις και δραστηριότητες που αναπτύσσονται ανεπίσημα μέσα σε αυτό.
Περιγραφή θέσης
Ψάχνουμε για έναν Ερευνητικό Βοηθό (διδακτορικός φοιτητής/τρια) για την όλη οργάνωση και διεκπεραίωση της έρευνας. Η βάση εργασίας είναι το Παν/μιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη (δεν είναι δυνατή η εξ αποστάσεως δουλειά σε αυτἠν την περίπτωση). Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν άπταιστα Αγγλικά και Ελληνικά. Θα πρέπει επίσης να έχουν ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές και να έχουν ερευνητική εμπειρία σε έναν ή περισσότερους από τους παρακάτω τομείς: Εκπαίδευση, Κοινωνιολογία, Ψυχολογία (κυρίως Κοινωνική ή Οργανωτική), Κοινωνιολογία/Ψυχολογία Παιδιών. Είναι απαραίτητη η άψογη γνώση υπολογιστικών προγραμμάτων (κυρίως Excel) και η διοικητική υποστήριξη και διαχείριση. Οι υποψήφιοι πρέπει επίσης να έχουν καλή γνώση ποιοτικής έρευνας και, ως ένα βαθμό, ποσοτικής μεθοδολογίας. Τέλος, περιμένουμε από τον /την Ερευνητικός/ή Βοηθό να συνεισφέρει στην ομάδα μας με τις γνώσεις και εμπειρία του/της, τόσο στην διεκπαιρέωση της έρευνας όσο και στην πραγματοποίηση της διδακτορικής του/της μελέτης.
Καθήκοντα:
• Διεκπεραίωση διοικητικής δουλειάς: βάσεις δεδομένων και υπολογιστικά προγράμματα, οικονομική διαχείριση, επικοινωνία με ερευνητές και διοικητικό προσωπικό του Παν/μίου
• Συνεισφορά στην έρευνα βιβλιογραφίας και βάσεων δεδομένων
• Συνεισφορά στην οργάνωση έρευνας σε σχολεία, επικοινωνία με το προσωπικό σχολείου, λοιπούς ερευνητές, ακαδημαϊκούς και επαγγελματίες
• Απομαγνητοφώνηση (όπου κι αν χρειαστεί), συνεισφορά στην ανάλυση δεδομένων
• Οργάνωση σεμιναρίων και συνεδρίων
• Ενεργής και ενθουσιώδης συνεισφορά στην οργάνωση της διηεπιστημονικής μας έρευνας
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων:
Παρακαλούμε στείλτε στην Δρ. Μαρία Πατσαρίκα και στον Dr. Anthony Montgomery (mpatsarika@yahoo.co.uk, antmont@uom.gr) τα παρακάτω, το αργότερο στις 31 Δεκεμβρίου 2011:
1. Βιογραφικό σημείωμα (το πολύ 2 σελίδες Α4)
2. Ένα δείγμα ακαδημαϊκής/ερευνητικής δουλειάς στα Αγγλικά (π.χ. από τη μεταπτυχιακή σας διατριβή) το πολύ 10 σελίδες Α4.
Ευχαριστούμε και καλή επιτυχία!
Σύνολο μελών: 32292