- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ [503]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών [1230]
- Καταχώριση Λειτουργικών Κενών για Ειδική Προκήρυξη (124012/Ε1/21-10-2024) [704]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών MNAE (Υποστήριξη Μαθητών ΕΠΑΛ) [827]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη Αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-Ε [639]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών (2η φάση προσλήψεων) [777]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ στο πλαίσιο της 1ης ειδικής πρόσκλησης [1852]
- Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας και [1373]
Συνάντηση εργασίας για την καθιέρωση του θεσμού: «Διεθνές Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος στην Ελλάδα»
Νοεμβρίου 28, 2011, 11:30:00 am
Δελτίο Τύπου Συνάντηση εργασίας για την καθιέρωση του θεσμού: «Διεθνές Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος στην Ελλάδα» Συνάντηση εργασίας της Υπουργού Παιδείας, Άννας Διαμαντοπούλου, με προσωπικότητες και φορείς από τον ελληνικό και διεθνή χώρο που ασχολούνται με το θέατρο στην εκπαίδευση (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Διάζωμα, Ίδρυμα Μιχάλη Κακογιάννη, Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση), για την καθιέρωση του θεσμού: «Διεθνές Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος στην Ελλάδα» πραγματοποιείται σήμερα, 28/11/2011, στις 14:00 στο Υπουργείο. Η πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας για το θεσμό του Διεθνούς Μαθητικού Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος εντάσσεται στη φιλοσοφία του Νέου Σχολείου. Το Νέο Σχολείο θέτει το μαθητή στο επίκεντρο των αλλαγών και στοχεύει στη διαμόρφωση δημιουργικού και ανοικτού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, που αξιοποιεί ποικίλα διδακτικά εργαλεία και αναπτύσσει καινοτόμες δράσεις. Οι εκπαιδευτικές δράσεις με επίκεντρο το Διεθνές Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος έχουν στόχο να αναδείξουν το θέατρο ως φορέα παιδείας και πολιτειακής αγωγής, για την ενίσχυση της θεατρικής και κλασσικής παιδείας των μαθητών και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Μέσα από τις σύγχρονες σκηνικές προσεγγίσεις του αρχαίου ελληνικού δράματος και την αξιοποίηση των ερευνητικών πορισμάτων οι δράσεις αυτές μπορούν να συνδέσουν την τυπική και τη διά βίου εκπαίδευση με τα διαχρονικά μηνύματα του αρχαίου δράματος και τη σύγχρονη πραγματικότητα. |
579 επισκέπτες, 1 χρήστης, 580 συνολικά paprika |